室间质评两种方式优缺点是什么？

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

对参加室间间评价实验室的基本要求是（）

A有明确的职责以确保参加室间质评活动

B有参加该活动的文件化程序

C执行该程序并提供证明参加活动的记录以及室间质评结果

D室间质评结果必须获得满意的结果

E提供出现不满意结果时所采取的纠正活动的证明资料

A,B,C,E
略

第5题：

临床实验室设备和器材的采购可以采用哪两种招标方式?两种招标方式有何优缺点?
公开招标：
概念以公告的方式邀请不特定的法人或者其他组织投标。
优点充分体现公开、公正、公平竞争的原则
缺点不能充分了解供应商的资信，招标程序和手续较为复杂，增加采购成本。
邀请招标：
概念以投标邀请书的方式邀请特定的法人或者其他组织投标
优点投标有效期大大缩短，可以减低投标风险和投标价格。
缺点过度限制供应商数量，价格自由竞争不能得到充分体现。
略

第6题：

参加实验室室间质评的工作流程是什么?

正确答案: ①接受质控品；②检查破损和申报；③将接收单传真给组织者；④按规定日期进行检测；⑤反馈结果；⑥收到评价结果；⑦分析评价结果；⑧决定是否采取纠正措施；⑨评估采取措施的效果；⑩结束。

第7题：

I/O端口有哪两种编址方式，各自的优缺点是什么？

正确答案: I/O端口有两种编址方式：统一编址和独立编址。
统一编址方式是将I/O端口与内存单元统一起来进行编号，即包括在1MB的存储器空间中，看作存储器单元，每个端口占用一个存储单元地址。该方式主要优点是不需要专门的I/O指令，对I/O端口操作的指令类型多；缺点是端口要占用部分存储器的地址空间，不容易区分是访问存储器还是外部设备。
独立编址的端口单独构成I/O地址空间，不占用存储器地址。优点是地址空间独立，控制电路和地址译码电路简单，采用专用的I/O指令，使得端口操作的指令在形式上与存储器操作指令有明显区别，程序容易阅读；缺点是指令类别少，一般只能进行传送操作。

第8题：

协同绘图的两种主要方式是什么？其各自的优缺点是什么？

正确答案: 1.协同绘图主要有使用链接方式和工作集的方式；
2.两种协同绘图方式的优缺点如下：①采用链接方式的优点：可不受建模人员所在地点和使用设备的限制，各专业人员可随时随地独立完成负责范围内的模型文件的建立和修改，建立完成模型文件还可存储于便携式设备或通过网络传输，建模地点不受限制，较为灵活。还可通过“复制监视”等方法实现链接文件部分或全部转换为本项目图元，选择性强，亦可减少项目文件的内容，减小对建模设备内存的占用；缺点：各专业构建模型调整信息的实时性不强，由于建模协调工作不及时而造成模型的反复调整。
②采用工作机协调方式的优点是：多专业可对同一项目进行编辑，通过实时更新的方法，各专业人员可随时了解整个项目模型的构建情况和细节，实时对模型进行调整和优化。该模式还可通过提出修改申请的方式，允许其他专业人员提出调整模型方案，不仅达到了信息实时沟通，而且提供了模型修改多人协作和采用授权管理的途径，使得建模过程中各种资源集中使用，减少了反复调整模型的工作量，提高了构建模型的效率；
缺点：各专业人员必须使用链接同一台服务器的唯一设备进行工作，约束了建模人员的工作时间和工作地点。且中心文件不能通过网络传输或者拷贝等方式在另外的建模设备上编辑。只有采用与中心文件分离的方式后才可以，但分离后的文件又失去了与中心文件的关联，无法实时更新。

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

第16题：

关于室间质评样本的检测，错误的是（）

A实验室必须在最佳条件下检测室间质评样本

B实验室必须以与其测试病人样本一样的方式来检测室间质评样本

C实验室必须在重新维护仪器、重新校准后检测室间质评样本

D实验室必须在检测室内质控样本后检测室间质评样本

E实验室必须使用配套的检测系统进行检测室间质评样本

A,C,D,E
略

第17题：

临床实验室采用基于Internet方式的室间质量评价数据处理系统，对于下列哪一项无直接改善（）

• A、提高室间质评成绩
• B、使用标准化格式，减少书写错误
• C、快速汇报质评数据，缩短报告时间
• D、避免质评数据和文件的丢失
• E、能进行长期性能评价

正确答案:A

第18题：

室间质评

正确答案: 多家实验室分析同一标本并由外部独立机构收集和反馈实验室上报结果评价实验室操作的过程。

第19题：

室间质评管理机构担负的任务有哪些?

正确答案:(1)给参控实验室提供和发放模拟临床标本或未知质控菌种，即根据参控实验室的能力制备相应的质控培养物，也可以发放混有一定数量未知菌种的粪便、尿液等模拟标本。
(2)检查参控实验室工作人员在分离、鉴定模拟临床标本中的致病菌过程中所存在的问题。
(3)对参控实验室的工作人员，通过对少见菌株的分离、鉴定，达到促进提高的目的。
(4)介绍微生物检验方面的新理论、新方法和新技术，使参控实验室人员的知识不断更新。
(5)帮助检查参控实验室室内质控中存在的问题，使其进一步搞好室内质控及实验室管理。
(6)促进培养基及试剂的商品化及标准化。

第20题：

协同绘图的两种主要方式是什么？链接方式和工作集的方式协同绘图的条件？其各自优缺点是什么？各自的工作流程？工作集的方式协同绘图建立中心文件的步骤？

正确答案: （1）协同绘图主要有使用链接方式和工作集的方式。
（2）1.使用链接方式的使用条件：需要采用相同版本的建模软件，简历统一的标高轴网文件，各专业工程师建立自己的项目文件。2.工作集协作模式的使用条件：需要有服务器存储设备及同一网络，采用相同版本的建模软件，由项目负责人统一建立和管理工作集的设置。
（3）两种协同绘图方式的优缺点如下：
A.采用链接方式的优点是，可不受建模人员所在地点和使用设备的限制，各专业人员可随时随地独立完成负责范围内的模型文件的建立和修改，建立完成的模型文件还可存储于便携式设备或通过网络传输，建模地点不受限制，较为灵活。还可通过“复制监视”等方法实现链接文件部分或全部转换为本项目图元，选择性强，亦可减少项目文件的内容，减少对建模设备内存的占用。
其缺点是各专业构建模型调整信息的实时性不强，由于建模协调工作不及时而造成模型的反复调整。
B.采用工作集协调方式的优点是：多专业可对同一项目进行编辑，通过实时更新的方法，各专业人员可随时了解整个项目模型的构建情况和细节，实时对模型进行调整和优化。该模式还可通过提出修改申请的方式，允许其他专业人员提出调整模型方案，不仅达到了信息实时沟通，而且提供了模型修改多人协作和采用授权管理的途径，使得建模过程中各种资源集中使用，减少了反复调整模型的工作量，提高了建模效率。
其缺点是各专业人员必须使用链接同一台服务器的唯一设备进行工作，约束了建模人员的工作时间和工作地点。且中心文件不能通过网络传输或者拷贝等方式在另外的建模设备上编辑。只能采用与中心文件分离的方式后才可以，但分离后的文件又失去了与中心文件的关联，无法实时更新。
（4）1.链接方式的工作流程：建筑专业建立轴网模型---机电专业建立样板文件---各专业建立专业样板文件---链接入建筑轴网模型---复制轴网到各专业项目文件---各专业建模---链接建筑模型及结构模型---碰撞检查---调整模型---确定最终模型。
2.工作集协作模式的流程：项目管理者对项目文件初步设定工作集---保存于服务器共享文件夹中---建立项目的“中心文件”---各专业人员将“中心文件”复制到本人电脑磁盘---各专业人员设定专业工作集---建立专业模型---与中心文件同步---碰撞检查---调整模型---确定最终模型。
（5）建立中心文件的步骤：建立工作集，添加各专业工作集，再次打开“工作集”对话框，设置所有工作集的“可编辑”选项均为“否”，即对于项目管理者来说，所有的工作集均变为不可编辑，完成后单击“确定”按钮，推出“工作集”对话框。在“协作”选项卡的“同步”面板中单击“与中心文件同步”工具，弹出“与中心文件同步”对话框，单击“确定”，将工作集设置为与中心文件同步。

第21题：

第22题：

第23题：