健康教育是以传播、教育、干预为手段,以帮助个体和群体改变不健康行为和建立健康行为为目标,以促进健康为目的所进行的系列活动及其过程。健康教育的功能有哪几个方面?()
第1题:
健康教育的工作内容包括( )
A、调整卫生服务方向
B、传播卫生知识和有关卫生政策法规信息
C、对个体和群体目标人群进行健康观、价值观和认知教育以及保健技能培训
D、开展健康教育,发展个人技能
E、针对不健康行为进行干预
第2题:
健康教育的最终目的是
A、传播健康信息
B、干预不健康的行为
C、帮助个体树立健康观念
D、帮助群体采纳健康生活方式
E、提高生活质量
第3题:
关于健康教育的解释正确的是()
第4题:
不是健康教育特点的是()
第5题:
以传播健康知识为基础
注重计划和效果评价
跨学科而又无学科特性
以传播、教育、干预为手段
以行为改变为目标
第6题:
传播健康知识为基础
注重计划和效果评价
以传播、教育、干预为手段
以行为改变为目标
第7题:
健康教育的核心( )
A.促使个体或群体改变不健康的行为
B.促使群体改变不健康的行为
C.消除影响健康的危险因素
D.预防疾病
E.传播卫生知识
第8题:
第9题:
健康教育是指运用传播、教育、指导、说服鼓励等方法和手段,帮助个体或群体改变不健康行为和生活习惯,养成有利于健康的行为生活方式。
第10题:
健康教育是通过哪种方式帮助个体和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念的()。
第11题:
教育、命令、鼓励
教育、传播、鼓励
命令、灌输
命令、传播、鼓励
鼓励、灌输
第12题:
卫生宣传
健康促进
健康教育
大众传播
人际传播