分诊问诊的主要目的是为了()A、测量生命体征B、收取挂号费用C、初步确定病人诊断D、判断疾病的严重程度

题目

分诊问诊的主要目的是为了()

  • A、测量生命体征
  • B、收取挂号费用
  • C、初步确定病人诊断
  • D、判断疾病的严重程度

相似考题
参考答案和解析
正确答案:D
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  • 第1题:

    集中挂号多采用挂号员分诊,挂号员应尽量避免( )。

    A、按症状分诊

    B、按疾病名称分诊

    C、患者自行分诊

    D、输入、确认挂号信息分诊

    E、中心服务台分诊


    参考答案:C

  • 第2题:

    对到门诊就诊的患者首先应采取的措施是A.挂号B.预检分诊C.测量生命体征SXB

    对到门诊就诊的患者首先应采取的措施是

    A.挂号

    B.预检分诊

    C.测量生命体征

    D.安排候诊

    E.健康教育


    正确答案:B
    对到门诊就诊的患者首先要进行预检分诊。

  • 第3题:

    下列关于分诊程序的陈述,正确的是()

    • A、分诊程序包括:测量生命体征、挂号、分诊分流、分诊护理和分诊记录
    • B、SAMPLE问诊模式用于评估各种不适症状
    • C、病情复杂难以确定科别者,可先不予以处理
    • D、危重病人应先办理就诊手续,之后再有分诊护士送入抢救室进行抢救
    • E、需要紧急处理的危重病人,分诊护士应及时配合抢救护士予以急救处理

    正确答案:E

  • 第4题:

    下列关于分诊程序的陈述,正确的是()

    • A、分诊程序包括:测量生命体征、挂号、分诊分流、分诊护理和分诊记录
    • B、SAMPLE问诊模式用于评估各种不适症状
    • C、病情复杂难以确定科别者,可先不予以处理
    • D、需要紧急处理的危重病人,分诊护士应及时配合抢救护士予以急救处理

    正确答案:A

  • 第5题:

    下列关于次级评估的陈述,正确的是()

    • A、初级评估后,无论病人有无生命危险,都应进行次级评估
    • B、次级评估的目的是快速识别有生命危险需要立即抢救的病人
    • C、评估内容包括问诊、测量生命体征和重点评估
    • D、可在5~10分钟内完成分诊级别的确定
    • E、包括收款挂号

    正确答案:C

  • 第6题:

    分诊问诊的主要目的是为了()

    • A、测量生命体征
    • B、收取挂号费用
    • C、初步确定病人诊断
    • D、判断病人的严重程度
    • E、了解病人的主述

    正确答案:D

  • 第7题:

    分诊程序包括()

    • A、分诊问诊
    • B、测量生命征
    • C、分诊分流
    • D、分诊护理
    • E、分诊记录

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题:

    多选题
    分诊程序包括()
    A

    分诊问诊

    B

    测量生命征

    C

    分诊分流

    D

    分诊护理

    E

    分诊记录


    正确答案: A,B,C,D,E
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    分诊问诊的目的是为了诊断。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    分诊问诊的主要目的是为了()
    A

    测量生命体征

    B

    收取挂号费用

    C

    初步确定病人诊断

    D

    判断病人的严重程度

    E

    了解病人的主述


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下列关于分诊程序的陈述,正确的是()
    A

    分诊程序包括:测量生命体征、挂号、分诊分流、分诊护理和分诊记录

    B

    SAMPLE问诊模式用于评估各种不适症状

    C

    病情复杂难以确定科别者,可先不予以处理

    D

    需要紧急处理的危重病人,分诊护士应及时配合抢救护士予以急救处理


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    分诊记录内容包括:患者到达急诊的(),患者(),生命体征、病情严重程度分级过敏史、分诊护士签名等。

    正确答案: 日期与时间,年龄与性别
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    压力性尿失禁诊断的主要依据是主观症状和客观检查。正确的诊断步骤是

    A.合并疾病诊断、分型诊断、程度诊断、确定诊断

    B.确定诊断、程度诊断、分型诊断、合并疾病诊断

    C.分型诊断、程度诊断、合并疾病诊断、确定诊断

    D.程度诊断、分型诊断、确定诊断、合并疾病诊断

    E.确定诊断、合并疾病诊断、程度诊断、分型诊断


    正确答案:B

  • 第14题:

    触诊可以补充

    A.视诊不能确定的体征

    B.叩诊不能确定的体征

    C.听诊不能确定的体征

    D.嗅诊不能确定的体征

    E.问诊不能确定的体征


    正确答案:A

  • 第15题:

    分诊记录内容包括:患者到达急诊的(),患者(),生命体征、病情严重程度分级过敏史、分诊护士签名等。


    正确答案:日期与时间;年龄与性别

  • 第16题:

    下列关于次级评估的陈述,正确的是()

    • A、初级评估后,无论病人有无生命危险,都应进行次级评估
    • B、次级评估的目的是快速识别有生命危险需要立即抢救的病人
    • C、评估内容包括问诊、测量生命体征和重点评估
    • D、可在5~10分钟内完成分诊级别的确定

    正确答案:C

  • 第17题:

    分诊问诊的目的是为了诊断。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    问诊时同时测量生命体征,如果发现生命体征不稳定或不正常,应立即()

    • A、呼叫医生来分诊处
    • B、将病人送往MICU
    • C、将病人送往CCU
    • D、将病人送往抢救室
    • E、给予心电监护

    正确答案:D

  • 第19题:

    单选题
    下列关于次级评估的陈述,正确的是()
    A

    初级评估后,无论病人有无生命危险,都应进行次级评估

    B

    次级评估的目的是快速识别有生命危险需要立即抢救的病人

    C

    评估内容包括问诊、测量生命体征和重点评估

    D

    可在5~10分钟内完成分诊级别的确定

    E

    包括收款挂号


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    问诊时同时测量生命体征,如果发现生命体征不稳定或不正常,应立即()
    A

    呼叫医生来分诊处

    B

    将病人送往MICU

    C

    将病人送往CCU

    D

    将病人送往抢救室

    E

    给予心电监护


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    下列关于分诊程序的陈述,正确的是()
    A

    分诊程序包括:测量生命体征、挂号、分诊分流、分诊护理和分诊记录

    B

    SAMPLE问诊模式用于评估各种不适症状

    C

    病情复杂难以确定科别者,可先不予以处理

    D

    危重病人应先办理就诊手续,之后再有分诊护士送入抢救室进行抢救

    E

    需要紧急处理的危重病人,分诊护士应及时配合抢救护士予以急救处理


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    下列关于次级评估的陈述,正确的是()
    A

    初级评估后,无论病人有无生命危险,都应进行次级评估

    B

    次级评估的目的是快速识别有生命危险需要立即抢救的病人

    C

    评估内容包括问诊、测量生命体征和重点评估

    D

    可在5~10分钟内完成分诊级别的确定


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    分诊问诊的主要目的是为了()
    A

    测量生命体征

    B

    收取挂号费用

    C

    初步确定病人诊断

    D

    判断疾病的严重程度


    正确答案: D
    解析: 暂无解析