弱视有哪些治疗方法？
题目
弱视有哪些治疗方法？
相似考题
参考答案和解析
正确答案:弱视的治疗方法很多，包括遮盖法、压抑疗法、光栅疗法、后像法及红色滤光疗法、精细作业训练及同视机训练等等，根据不同的弱视类型选择一种或数种方法。单眼弱视治疗，最主要的方法是传统遮盖法，即遮盖患儿的注视眼，遮盖分为全遮盖和短暂性遮盖。屈光参差性弱视首先应全矫其屈光不正，然后遮盖屈光较小的眼，不论其为远视还是近视。形觉剥夺性弱视，如单侧性白内障，首先应做白内障摘除手术，然后再治疗弱视。光学及药物压抑法治疗原理是利用光学及药物减弱注视眼的视力，同时促进非注视眼的视功能，对不能接受遮盖法治疗，年龄稍大的学龄儿童较适用。光栅疗法（CAM疗法）又称视觉生理基础疗法。人的大脑皮层视细胞对反差强、空间频率高的刺激产生活动反应，人们设计一个对比度强的黑白条栅圆盘，旋转各方向刺激弱视眼以提高视力，本法对中心性注视效果好。旁中心注视的弱视儿童使用遮盖法治疗无效时可采用后像疗法，后像法治疗弱视，需要较长时间，并配备特殊设备，年幼儿不易合作。旁中心注视的治疗还可采用红色滤光胶片法，其原理是利用黄斑中心凹锥细胞对红色滤光胶片敏感的特性。使用时遮盖注视眼，非注视眼矫正镜片前加一块有一定规格的红色滤光胶片（波长600～640mm），促使黄斑中心注视，以提高视力。用遮盖法治疗旁中心注视，目前尚有争议，但在使用其他方法失败后，遮盖注视眼以促进弱视眼提高视力，仍然是一种常用方法。此外，精细作业训练、固视训练、增视疗法、两眼视机能训练及同视机训练（包括同时视训练及消除抑制训练、融像加强训练、立体视加强训练、异常视网膜对应的治疗）在弱视治疗中也占很重要地位。弱视的药物治疗临床上常用维生素B1、血管扩张剂、硝酸士的宁、氧气疗法、蛋白同化激素等等，还有人推测抑制性弱视与情绪波动有一定关系，建议试用催眠疗法。迄今除上述传统方法治疗弱视外，还有新一代的氦氖激光，CAM（高频对比刺激仪）等光、电疗法。药物治疗方面，自90年代有人首次报告左旋多巴可改善弱视，目前人们正积极地对左旋多巴治疗弱视进行系统的药物动力学、安全性、耐受性等基础及临床研究。中医药及针灸、耳压等疗法在弱视治疗中的作用也越来越引起医学界的关注。
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第1题：
弱视包括以下哪些A、形觉剥夺性弱视
B、屈光参差性弱视
C、屈光不正性弱视
D、斜视性弱视
E、新生儿视网膜病变性弱视
参考答案：ABCD
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第2题：
弱视的病因有哪些，弱视分几种类型，疗效如何？
正确答案:引起弱视的病因比较多，归纳起来有以下原因：小儿斜视、较高度远视、近视和散光、先天性白内障、重度眼睑下垂，以及先天的视中枢及视神经发育不良等。弱视的分类方法也有很多，根据病因不同弱视可分为：斜视性弱视：患者有斜视或曾有过斜视，同时伴有弱视，但无眼底异常。目前认为这是因为斜视引起复视和视觉紊乱使患者感到极度不适，大脑视皮质主动抑制由斜眼黄斑传入的视觉冲动，该眼黄斑部功能长期被抑制，形成了弱视。这种弱视是斜视的后果，是继发的、功能性的，因而是可逆的，预后是好的。但偶有少数原发性者即使在积极治疗下视功能改善也不显著。屈光参差性弱视：由于两眼黄斑部所形成的物象清晰度不等，即使屈光不正得到矫正，屈光参差所造成的物象大小仍然不等，致使双眼物象不易或不能融合为一，视皮质中枢只能抑制屈光不正较大眼睛的物象，日久遂发生弱视，这类弱视也是功能性的，因而是可逆的。形觉剥夺性弱视：在婴幼儿期，由于角膜混浊、先天性白内障、或上睑下垂遮挡瞳孔，致使光线刺激不能充分进入眼球，剥夺了黄斑部接受正常光刺激的机会，产生功能性障碍而发生弱视。先天性弱视：发病机理目前尚不十分清楚。Von Noorden推测新生儿常有视网膜或视路出血，可能影响视功能的正常发育。有些先天性弱视继发于眼球震颤。屈光不正性弱视：多为双侧性，发生在没有戴过矫正眼镜的高度屈光不正患者，双眼视力相等或相近，屈光不正性弱视多见于远视性屈光不正者。这种弱视因双眼视力相差不多，没有双眼物像融合障碍，故不引起黄斑部功能抑制，所以配戴合适的矫正眼镜后，视力能逐渐提高，无需特殊治疗，但为时较长。从表面上看，以上五种均是弱视，但在发病机理方面有本质区别。斜视和屈光参差性弱视进入双眼的光刺激是等同的，双眼黄斑部都参与视功能的发生、发展过程，所以预后较好。但形觉剥夺性弱视是在婴幼儿期视功能尚未发育到完善或成熟阶段，视网膜未能得到足够的光刺激而未能充分参与视功能的发育过程，造成弱视，这种弱视不仅视力低下，且预后也差。单眼障碍造成的后果较双眼者更为严重。所以由于眼病而遮盖婴幼儿眼睛时应特别慎重，以免形成剥夺性弱视（尤其6月以内的患儿）。综上所述，先天性及形觉剥夺性弱视预后较差。屈光不正性、斜视性、屈光参差性弱视预后较好，关键在于早期发现，及时和正确治疗，绝大多数视力可提高，获得正常视力的可能性也相当大。 -
第3题：
根据《儿童弱视防治技术服务规范》规定，儿童视力筛查的方法有哪些？
正确答案: 1岁半以前用选择观看法，1岁半至3岁用点视力检查仪检查，3岁以上用儿童视力表或标准对数视力表检查。 -
第4题：
什么是弱视？常见类型有哪些？
正确答案: 眼部无明显器质性病变，以功能性为主所引起的远视力低于0.9而不能矫正者称为弱视。
按发病机制不同可分为：
（1）斜视性弱视；
（2）屈光性弱视；
（3）形觉剥夺性弱视。 -
第5题：
弱视治疗的首选方法是（）
正确答案:遮盖健眼法 -
第6题：
目前，治疗单眼弱视最经典的方法是（）
- A、戴镜
- B、遮盖疗法
- C、精细作业
- D、治疗仪训练
- E、药物治疗
正确答案:B -
第7题：
多选题弱视包括以下哪些（ ）A形觉剥夺性弱视
B屈光参差性弱视
C屈光不正性弱视
D斜视性弱视
E新生儿视网膜病变性弱视
正确答案： E,A解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题弱视的病因有哪些，弱视分几种类型，疗效如何？正确答案： 引起弱视的病因比较多，归纳起来有以下原因：小儿斜视、较高度远视、近视和散光、先天性白内障、重度眼睑下垂，以及先天的视中枢及视神经发育不良等。弱视的分类方法也有很多，根据病因不同弱视可分为：斜视性弱视：患者有斜视或曾有过斜视，同时伴有弱视，但无眼底异常。目前认为这是因为斜视引起复视和视觉紊乱使患者感到极度不适，大脑视皮质主动抑制由斜眼黄斑传入的视觉冲动，该眼黄斑部功能长期被抑制，形成了弱视。这种弱视是斜视的后果，是继发的、功能性的，因而是可逆的，预后是好的。但偶有少数原发性者即使在积极治疗下视功能改善也不显著。屈光参差性弱视：由于两眼黄斑部所形成的物象清晰度不等，即使屈光不正得到矫正，屈光参差所造成的物象大小仍然不等，致使双眼物象不易或不能融合为一，视皮质中枢只能抑制屈光不正较大眼睛的物象，日久遂发生弱视，这类弱视也是功能性的，因而是可逆的。形觉剥夺性弱视：在婴幼儿期，由于角膜混浊、先天性白内障、或上睑下垂遮挡瞳孔，致使光线刺激不能充分进入眼球，剥夺了黄斑部接受正常光刺激的机会，产生功能性障碍而发生弱视。先天性弱视：发病机理目前尚不十分清楚。Von Noorden推测新生儿常有视网膜或视路出血，可能影响视功能的正常发育。有些先天性弱视继发于眼球震颤。屈光不正性弱视：多为双侧性，发生在没有戴过矫正眼镜的高度屈光不正患者，双眼视力相等或相近，屈光不正性弱视多见于远视性屈光不正者。这种弱视因双眼视力相差不多，没有双眼物像融合障碍，故不引起黄斑部功能抑制，所以配戴合适的矫正眼镜后，视力能逐渐提高，无需特殊治疗，但为时较长。从表面上看，以上五种均是弱视，但在发病机理方面有本质区别。斜视和屈光参差性弱视进入双眼的光刺激是等同的，双眼黄斑部都参与视功能的发生、发展过程，所以预后较好。但形觉剥夺性弱视是在婴幼儿期视功能尚未发育到完善或成熟阶段，视网膜未能得到足够的光刺激而未能充分参与视功能的发育过程，造成弱视，这种弱视不仅视力低下，且预后也差。单眼障碍造成的后果较双眼者更为严重。所以由于眼病而遮盖婴幼儿眼睛时应特别慎重，以免形成剥夺性弱视（尤其6月以内的患儿）。综上所述，先天性及形觉剥夺性弱视预后较差。屈光不正性、斜视性、屈光参差性弱视预后较好，关键在于早期发现，及时和正确治疗，绝大多数视力可提高，获得正常视力的可能性也相当大。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题什么是弱视？常见类型有哪些？正确答案： 眼部无明显器质性病变，以功能性为主所引起的远视力低于0.9而不能矫正者称为弱视。
按发病机制不同可分为：
（1）斜视性弱视；
（2）屈光性弱视；
（3）形觉剥夺性弱视。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题弱视有哪些治疗方法？正确答案： 弱视的治疗方法很多，包括遮盖法、压抑疗法、光栅疗法、后像法及红色滤光疗法、精细作业训练及同视机训练等等，根据不同的弱视类型选择一种或数种方法。单眼弱视治疗，最主要的方法是传统遮盖法，即遮盖患儿的注视眼，遮盖分为全遮盖和短暂性遮盖。屈光参差性弱视首先应全矫其屈光不正，然后遮盖屈光较小的眼，不论其为远视还是近视。形觉剥夺性弱视，如单侧性白内障，首先应做白内障摘除手术，然后再治疗弱视。光学及药物压抑法治疗原理是利用光学及药物减弱注视眼的视力，同时促进非注视眼的视功能，对不能接受遮盖法治疗，年龄稍大的学龄儿童较适用。光栅疗法（CAM疗法）又称视觉生理基础疗法。人的大脑皮层视细胞对反差强、空间频率高的刺激产生活动反应，人们设计一个对比度强的黑白条栅圆盘，旋转各方向刺激弱视眼以提高视力，本法对中心性注视效果好。旁中心注视的弱视儿童使用遮盖法治疗无效时可采用后像疗法，后像法治疗弱视，需要较长时间，并配备特殊设备，年幼儿不易合作。旁中心注视的治疗还可采用红色滤光胶片法，其原理是利用黄斑中心凹锥细胞对红色滤光胶片敏感的特性。使用时遮盖注视眼，非注视眼矫正镜片前加一块有一定规格的红色滤光胶片（波长600～640mm），促使黄斑中心注视，以提高视力。用遮盖法治疗旁中心注视，目前尚有争议，但在使用其他方法失败后，遮盖注视眼以促进弱视眼提高视力，仍然是一种常用方法。此外，精细作业训练、固视训练、增视疗法、两眼视机能训练及同视机训练（包括同时视训练及消除抑制训练、融像加强训练、立体视加强训练、异常视网膜对应的治疗）在弱视治疗中也占很重要地位。弱视的药物治疗临床上常用维生素B1、血管扩张剂、硝酸士的宁、氧气疗法、蛋白同化激素等等，还有人推测抑制性弱视与情绪波动有一定关系，建议试用催眠疗法。迄今除上述传统方法治疗弱视外，还有新一代的氦氖激光，CAM（高频对比刺激仪）等光、电疗法。药物治疗方面，自90年代有人首次报告左旋多巴可改善弱视，目前人们正积极地对左旋多巴治疗弱视进行系统的药物动力学、安全性、耐受性等基础及临床研究。中医药及针灸、耳压等疗法在弱视治疗中的作用也越来越引起医学界的关注。解析： 暂无解析 -
第11题：
斜视弱视的屈光检查方法有哪些
正确答案: 使用常规检影与被检查着感觉相结合的方法，最大程度地矫正所有屈光不正以获得最清晰地视网膜像，
A.检查者与被检查者对面而坐，调节座椅使两者双眼处于等高
B.嘱被检查者双眼平视正前方，持检影镜在被检眼视轴的夹角在10度以内，杜宇不能单眼固视的患者需要打开另一眼，以另一眼注视固定目标或在另一眼添加棱镜，矫正被检眼的斜位，以便进行检影光线与眼轴一致的同轴检影，否则，可能造成检影结果的散光度误差超过0.50D
C.根据映光的亮度、方向、形态、在被检验前插入球镜和柱镜片，寻找返转点，记录检影结果
D.根据检影距离计算被检眼的屈光度，该检查视远矫正视力，结合被检查的主管感觉进行调整，对于不配合的低龄儿童与弱视患者，因为主观感觉的不确定性，所以务必做到检影距离准确，按照检影距离计算被检的屈光度。 -
第12题：
下列哪项是治疗弱视的方法（）
- A、手术
- B、遮盖健眼
- C、后像疗法
- D、集合训练
正确答案:B,C -
第13题：
幼儿视力差（弱视）的原因有哪些？
正确答案: 1、散光；
2、近视或者远视；
3、斜视、眼球震颤等。 -
第14题：
弱视的治疗年龄越小，疗效越高。因此，弱视的治疗关键在于早期发现。
正确答案:正确 -
第15题：
注视性质为中心注视的弱视的矫正方法为（）
- A、验光配镜+弱视训练
- B、验光配镜+手术治疗
- C、视觉刺激疗法
- D、红胶片法
- E、以上均不正确
正确答案:C -
第16题：
填空题弱视治疗的首选方法是（）正确答案： 遮盖健眼法解析： 暂无解析 -
第17题：
问答题根据《儿童弱视防治技术服务规范》规定，儿童视力筛查的方法有哪些？正确答案： 1岁半以前用选择观看法，1岁半至3岁用点视力检查仪检查，3岁以上用儿童视力表或标准对数视力表检查。解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题幼儿视力差（弱视）的原因有哪些？正确答案： 1、散光；
2、近视或者远视；
3、斜视、眼球震颤等。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题斜视弱视的屈光检查方法有哪些正确答案： 使用常规检影与被检查着感觉相结合的方法，最大程度地矫正所有屈光不正以获得最清晰地视网膜像，
A.检查者与被检查者对面而坐，调节座椅使两者双眼处于等高
B.嘱被检查者双眼平视正前方，持检影镜在被检眼视轴的夹角在10度以内，杜宇不能单眼固视的患者需要打开另一眼，以另一眼注视固定目标或在另一眼添加棱镜，矫正被检眼的斜位，以便进行检影光线与眼轴一致的同轴检影，否则，可能造成检影结果的散光度误差超过0.50D
C.根据映光的亮度、方向、形态、在被检验前插入球镜和柱镜片，寻找返转点，记录检影结果
D.根据检影距离计算被检眼的屈光度，该检查视远矫正视力，结合被检查的主管感觉进行调整，对于不配合的低龄儿童与弱视患者，因为主观感觉的不确定性，所以务必做到检影距离准确，按照检影距离计算被检的屈光度。解析： 暂无解析