更多“如果初次检索没有找到合适的捐献者,下一步该怎样办?”相关问题
  • 第1题:

    如果导游没有接到应接的散客,接下来该怎么办?


    正确答案: (1)询问机场(车站、码头)工作人员,确认本次航班(列车)的游客确已全部进港和在隔离区内已没有出港的游客。导游要与司机配合,在尽可能的范围内寻找(至少20分钟);
    (2)若确实找不到应接的散客,导游应通过电话同计调部或散客部联系,报告迎接的情况,核实该散客抵达的日期或航班(车次、航次)有无变化。当证实迎接无望时,经计调部或散客部同意方可离开机场(车站、码头);
    (3)导游回到市区后,应到所接散客下榻的饭店前台,询问该散客是否已入住饭店。如果已入住,必须主动与其联系,并表示歉意。

  • 第2题:

    如果平时没有条件供养,那该怎么办?


    正确答案: 没有条件的话,应该在心里观想供养十方诸佛菩萨。

  • 第3题:

    如果初次找到了HLA相合的捐献者,下一步该怎样办?


    正确答案: 如果负责移植的医师认为捐献者合适,并向总库或分库报告需要捐献者进行捐献时,组织配型实验室将要求医师抽取患者血样,连同捐献者血样,进行HLA分型复检工作,在进一步确认相合后,将与移植医师讨论捐献者的造血干细胞采集和患者移植的具体事项。

  • 第4题:

    简述在计算机检索中如果检索结果过少或为零时应怎样调整检索策略?如果检索结果太多时应怎样调整检索策略?


    正确答案:在计算机检索中如果检索结果过少或为零时应扩大检索范围,其检索策略是
    (1)去掉一些次要的、崭新的概念,以及专指度很高或没有把握的某些主题概念。
    (2)充分利用逻辑“或(OR)”将某些主题概念组配起来,以扩大检索范围。如果检索结果太多时应该缩小检索范围,其检索策略是增加一些主题概念加以限制,用逻辑“与(AND)”进行组配。

  • 第5题:

    班主任课间巡班,恰巧发现老师在批评一位学生没交作业,作为班主任你怎么办?()

    • A、若老师没有直接找到班主任,装作没看见,让老师和学生自己解决
    • B、和该任课教师一起,共同批评该生
    • C、先不介入,待弄清该生未完成作业的原因时,再做下一步处理

    正确答案:C

  • 第6题:

    应急计划是确定以下哪种情况的技术()。

    • A、产品的销售没有增长该怎么办
    • B、产品所要求的材料没有达到最佳标准该怎么办
    • C、如果一个关键预测证明是错误的该怎么办
    • D、稀缺资源的单位边际贡献低该怎么办

    正确答案:C

  • 第7题:

    问答题
    如果初次检索没有找到合适的捐献者,下一步该怎样办?

    正确答案: 总库和分库的数据库将保存该患者的资料,定期为患者再检索,随着库容量的不断扩大,患者有可能找到合适的造血干细胞提供者。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    简述在计算机检索中如果检索结果过少或为零时应怎样调整检索策略?如果检索结果太多时应怎样调整检索策略?

    正确答案: 在计算机检索中如果检索结果过少或为零时应扩大检索范围,其检索策略是
    (1)去掉一些次要的、崭新的概念,以及专指度很高或没有把握的某些主题概念。
    (2)充分利用逻辑“或(OR)”将某些主题概念组配起来,以扩大检索范围。如果检索结果太多时应该缩小检索范围,其检索策略是增加一些主题概念加以限制,用逻辑“与(AND)”进行组配。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    放炮时,如果通电不爆该怎样办?

    正确答案: 放炮时,如果通电不爆,至少要等15分钟后,方可沿线检查,找出原因进行处理。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    “医师或药师告诉您怎样服用这些药呢”这句话的另外一种说法()
    A

    一天吃三次,您会在什么时候吃

    B

    如果药物没有发挥疗效,您该怎么办

    C

    如果发生副作用,该怎么辨

    D

    服药期间,有哪些注意事项要小心


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    如果初次找到了HLA相合的捐献者,下一步该怎样办?

    正确答案: 如果负责移植的医师认为捐献者合适,并向总库或分库报告需要捐献者进行捐献时,组织配型实验室将要求医师抽取患者血样,连同捐献者血样,进行HLA分型复检工作,在进一步确认相合后,将与移植医师讨论捐献者的造血干细胞采集和患者移植的具体事项。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    如果我们需要在中国知网中初次检索“阅读文化”方面的研究论文,选择哪种检索途径最合适()。
    A

    题名

    B

    作者

    C

    分类号

    D

    关键词


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在ARIZ算法的最后,如果没有找到合适的解决方案,要考虑是否对矛盾的分析出现了偏差。


    正确答案:错误

  • 第14题:

    “医师或药师告诉您怎样服用这些药呢”这句话的另外一种说法()

    • A、一天吃三次,您会在什么时候吃
    • B、如果药物没有发挥疗效,您该怎么办
    • C、如果发生副作用,该怎么辨
    • D、服药期间,有哪些注意事项要小心

    正确答案:A

  • 第15题:

    在检索机上查到所要的馆藏图书,怎样找到该书?


    正确答案:先看藏在哪一层哪一区、是否可借,然后根据索书号查找。

  • 第16题:

    在查新工作中,初步检索未检到相关文献,我们不能还不能得出未见相关研究的结论。因为可能查新的结论已经存在,我们没有找到;即使没有该方面的结论,我们应该查找相关文献进行对比分析。遇到这样的情况,我们应该进行继续信息检索,检索渠道主要有:(1)()(2)()(3)()(4)()(5)()


    正确答案:重新阅读查新资料,查阅相关工具书;调整检索表达式,如增加检索年限等;使用上位词进行扩展检索;追加同义词进行检索;增加检索数据库

  • 第17题:

    如果希望找到“玻璃复合薄膜的研究”这个课题相关的文献,较好的检索词应该是()、()、()


    正确答案:玻璃;复合;薄膜

  • 第18题:

    问答题
    如果平时没有条件供养,那该怎么办?

    正确答案: 没有条件的话,应该在心里观想供养十方诸佛菩萨。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    判断题
    在ARIZ算法的最后,如果没有找到合适的解决方案,要考虑是否对矛盾的分析出现了偏差。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    班主任课间巡班,恰巧发现老师在批评一位学生没交作业,作为班主任你怎么办?()
    A

    若老师没有直接找到班主任,装作没看见,让老师和学生自己解决

    B

    和该任课教师一起,共同批评该生

    C

    先不介入,待弄清该生未完成作业的原因时,再做下一步处理


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    在查新工作中,初步检索未检到相关文献,我们不能还不能得出未见相关研究的结论。因为可能查新的结论已经存在,我们没有找到;即使没有该方面的结论,我们应该查找相关文献进行对比分析。遇到这样的情况,我们应该进行继续信息检索,检索渠道主要有:(1)()(2)()(3)()(4)()(5)()

    正确答案: 重新阅读查新资料,查阅相关工具书,调整检索表达式,如增加检索年限等,使用上位词进行扩展检索,追加同义词进行检索,增加检索数据库
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    在检索机上查到所要的馆藏图书,怎样找到该书?

    正确答案: 先看藏在哪一层哪一区、是否可借,然后根据索书号查找。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    如果导游没有接到应接的散客,接下来该怎么办?

    正确答案: (1)询问机场(车站、码头)工作人员,确认本次航班(列车)的游客确已全部进港和在隔离区内已没有出港的游客。导游要与司机配合,在尽可能的范围内寻找(至少20分钟);
    (2)若确实找不到应接的散客,导游应通过电话同计调部或散客部联系,报告迎接的情况,核实该散客抵达的日期或航班(车次、航次)有无变化。当证实迎接无望时,经计调部或散客部同意方可离开机场(车站、码头);
    (3)导游回到市区后,应到所接散客下榻的饭店前台,询问该散客是否已入住饭店。如果已入住,必须主动与其联系,并表示歉意。
    解析: 暂无解析