()的正式竣工启用,不仅满足了宁波大学新学期扩大办学规模的需要,而且也为位于学校中心区的包氏教学楼群划上了圆满的句号。
第1题:
为了满足竣工验收和竣工决算需要,应绘制能反映竣工工程全部内容的工程设计()。
第2题:
第3题:
()所撰写的《岳麓书院记》是一篇带纲领性的历史文献,它奠定了岳麓书院的办学方针和指导思想,它不仅决定了南宋时的教学内容和方法,并对元明清办学都有深刻的影响。
第4题:
政府官僚需要大规模的预算()。
第5题:
企业的任务首先是( )
第6题:
宁波大学的安中大楼于()年竣工完成。
第7题:
宁波大学绣山工程楼于()年竣工完成。
第8题:
下列不属于非正式组织的特点的是()
第9题:
当出现下列哪种情况时,非正式群体会影响工作效率()。
第10题:
满足了成员对信息沟通的需要
正式群体的规范激发了非正式群体的活动
组织的变革与非正式群体成员的需要一致
正式群体与非正式群体的目标发生矛盾
第11题:
满足社会需要
利润
社会形象
扩大规模
第12题:
第13题:
第14题:
火灾报警系统在正式投入运行前,还需要具备一些相关条件,在系统运行中,还应定期检查和试验,请回答以下问题:火灾报警系统正式启用时,应具有以下()文件资料。
第15题:
人的造物不仅满足需要,而且()需要。
第16题:
下列不属于设立民办学校需要满足的条件是()。
第17题:
宁波大学建校之初,原国家教委就指定浙江大学,复旦大学,(),北京大学,原杭州大学等五所大学对口援建宁波大学的本科教学,使宁波大学从一开始就有了一个较高的办学起点。
第18题:
宁波大学以()“实事求是、经世致用”的治学精神为校训,全面实施了基于“平台+模块”课程结构体系的人才培养模式改革,并成为学校的办学特色之一。
第19题:
人际关系理论认为非正式组织可以满足正式组织所不能满足的人际交往需要。
第20题:
战国时期,思想界出现了百家争鸣的学术繁荣局面。各家学派都要通过办学来扩大影响,于是私学高度繁盛,其中以()两大学派的私学规模最大。
第21题:
为满足QoS方面的要求,需要启用()使能参数。
第22题:
第23题: