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  • 第1题:

    “学校体育工作条例”和“学校卫生工作条例”是学校体育管理工作实施的指导依据。


    正确答案:错误

  • 第2题:

    学校校本教研的主体应该包括()

    • A、教育专家
    • B、教研人员
    • C、大学研究人员
    • D、学校骨干教师

    正确答案:B,D

  • 第3题:

    ()是教师成长的专业环境。

    • A、学校
    • B、课堂
    • C、教研室
    • D、教研组

    正确答案:D

  • 第4题:

    教研活动制度是幼儿园教研工作开展的基本条件。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    抓好学校体育工作计划的主要负责人是()

    • A、校长
    • B、教导主任
    • C、体育教研组长
    • D、体育教师

    正确答案:C

  • 第6题:

    校本教研的基本特征是()

    • A、基于学校
    • B、在学校中
    • C、为了学校
    • D、以校为本的教学研究

    正确答案:D

  • 第7题:

    体育教研员负责组织体育课程编制和实施,还要负责()和()体育教师的工作。


    正确答案:监督;指导

  • 第8题:

    问答题
    学校体育教研的主要形式是什么?

    正确答案: (1)集体备课;
    (2)互相看课;
    (3)教学比赛;
    (4)聘请有教学经验的老教师上示范课;
    (5)参加函授学习、短期培训。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    ()是幼儿园教研工作开展的基本条件。
    A

    教研活动组织

    B

    教研活动场地

    C

    教研活动制度

    D

    教研活动经费


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    (2015山东济南)学校开展德育工作的基层单位是()。
    A

    班级

    B

    教研室

    C

    学科组

    D

    学习小组


    正确答案: C
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    抓好学校体育工作计划的主要负责人是()。
    A

    校长

    B

    教导主任

    C

    体育教研组长

    D

    体育教师


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    整个教育机构系统中,承担实施教育培养任务的机构是()
    A

    各级各类教育行政

    B

    各级各类学校

    C

    学校班级

    D

    学校教研室


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教学计划主要包括()计划、学校教研工作计划、()计划、备课组计划、()计划。


    正确答案:学校教学工作;教研组工作;教师教学

  • 第14题:

    团体辅导成为学校心理健康教育工作的一种新的发展趋势,学校团体工作的基础是()

    • A、团体辅导比个体辅导更有效
    • B、学生有共同的成长课题
    • C、学生有类似的困扰
    • D、学生有团体生活的倾向

    正确答案:B,C,D

  • 第15题:

    你所在的学校,有哪些校本教研的活动?通过对苏霍姆林斯基教研观点的学习,你对你们学校的教研活动有些改进的建议么?


    正确答案:学校的教研活动:
    1.德育方面:学生的行为习惯的研究;学生的文明礼仪方面的研究与指导等等。
    2.教学方面:转变学生的学习方式的研究:和谐课堂氛围的研究;阅读教学的研究等等。改进的建议:
    1.研究的内容要更细微,更贴近学生的生活实际。教师要在平时的工作中加强自我反思的力度,及时发现教育教学中的问题和值得研究的教育教学现象。
    2.进行研究时要把目光对准学生的心灵而不是具体的教学环节和手段,不能只注重贴近教育政策,而忽视了学生的内心世界。要充满感情的研究学生的世界。
    3.要加强”同伴互助”以及”专业引领”的力度。形成科研氛围。

  • 第16题:

    ()是幼儿园教研工作开展的基本条件。

    • A、教研活动组织
    • B、教研活动场地
    • C、教研活动制度
    • D、教研活动经费

    正确答案:A

  • 第17题:

    实施学校体育工作计划的主要负责人是()

    • A、校长
    • B、教导主任
    • C、体育教研组长
    • D、体育教师

    正确答案:D

  • 第18题:

    在团体辅导方法活动实施的()期,学校社会工作者应制造一种保护与包容的气氛,以增加成员的信心与向心力,避免采用竞争性或比较性的活动,以免造成压力。

    • A、团体辅导前
    • B、团体辅导中
    • C、团体辅导后
    • D、团体辅导发展

    正确答案:A

  • 第19题:

    单选题
    ()是教师成长的专业环境。
    A

    学校

    B

    课堂

    C

    教研室

    D

    教研组


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    实施学校体育工作计划的主要负责人是()
    A

    校长

    B

    教导主任

    C

    体育教研组长

    D

    体育教师


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    校本教研的基本特征是()
    A

    基于学校

    B

    在学校中

    C

    为了学校

    D

    以校为本的教学研究


    正确答案: D
    解析: 校本教研是基于校级教研活动的制度化规范,其基本特征是以校为本,强调围绕学校自身遇到的问题开展研究。

  • 第22题:

    问答题
    你所在的学校,有哪些校本教研的活动?通过对苏霍姆林斯基教研观点的学习,你对你们学校的教研活动有些改进的建议么?

    正确答案: 学校的教研活动:
    1.德育方面:学生的行为习惯的研究;学生的文明礼仪方面的研究与指导等等。
    2.教学方面:转变学生的学习方式的研究:和谐课堂氛围的研究;阅读教学的研究等等。改进的建议:
    1.研究的内容要更细微,更贴近学生的生活实际。教师要在平时的工作中加强自我反思的力度,及时发现教育教学中的问题和值得研究的教育教学现象。
    2.进行研究时要把目光对准学生的心灵而不是具体的教学环节和手段,不能只注重贴近教育政策,而忽视了学生的内心世界。要充满感情的研究学生的世界。
    3.要加强”同伴互助”以及”专业引领”的力度。形成科研氛围。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在团体辅导方法活动实施的()期,学校社会工作者应制造一种保护与包容的气氛,以增加成员的信心与向心力,避免采用竞争性或比较性的活动,以免造成压力。
    A

    团体辅导前

    B

    团体辅导中

    C

    团体辅导后

    D

    团体辅导发展


    正确答案: D
    解析: 在团体辅导前期,开始第一次团体辅导聚会,使成员面对面进行互动,共同讨论团体辅导目标。这一时期,团体辅导成员可能有不安全感,期待获得信息、友善、安全,以解除紧张情绪。学校社会工作者应予接纳、倾听,并制造一种保护与包容的气氛,以增加成员的信心与向心力,避免采用竞争性或比较性的活动,以免造成压力。