更多“教师外出听课、参加培训学习,返校后要落实“三个一”:即(),(),()。”相关问题
  • 第1题:

    我国的教师教育系统有两个基本组成部分:即()和()。前者即工作前的培训,一般指学生从高中毕业考入师范院校后的学习过程。后者即工作后的培训,我们常说这为()。


    正确答案:职前培训;职后培训;进修

  • 第2题:

    提高幼儿园教师素质的方法主要有:()等。

    A.岗位培训

    B.在职进修

    C.外出学习

    D.入职培训


    参考答案:ABCD

  • 第3题:

    企业允许、鼓励员工外出培训,外出培训的员工需做好的工作包括( )C

    A.员工自己提出申请

    B.签订员工培训合同

    C.工作日外出学习的要提供学习考勤单

    D.工作日外出学习的要提供成绩学习单

    E.提倡外出全脱产学习以尽快完成培训


    正确答案:ABCD

  • 第4题:

    企业允许、鼓励员工外出培训,外出培训的员工需做好的工作包括( )。

    A:员工自己提出申请
    B:签订员工培训合同
    C:工作日外出学习的要提供学习考勤单
    D:工作日外出学习的要提供成绩学习单
    E:提倡外出全脱产学习以尽快完成培训

    答案:A,B,C,D
    解析:
    外出培训的员工需要做好以下工作:①自己提出申请;②需要签订员工培训合同;③要注意外出培训最好不要影响工作,没有什么特殊情况,不提倡全脱产学习;④外出学习在工作日时间的视同在公司上班,但要提供学习考勤单和成绩学习单。

  • 第5题:

    企业允许、鼓励员工外出培训应当做好的工作包括( )

    A: 员工自己提出申请
    B: 签订员工培训合同
    C: 工作日外出学习的要提供学习考勤单
    D: 工作日外出学习的要提供学习成绩单
    E: 提倡外出全脱产学习以尽快完成培训

    答案:A,B,C,D
    解析:
    为便于管理,需要外出培训的员工做好以下工作:(1)自己提出申请。(2)需签订员工培训合同,合同规定双方的责任、义务。(3)要注意外出培训最好不要影响工作,没有什么特殊情况,不宜提倡全脱产学习。外出学习在工作日的时间视同在公司上班,但要提供学习考勤、学习成绩单。

  • 第6题:

    焦老师积极参加教师培训 ,返校后致力于与同事交流学习的心得 ,并用于实践教学。关于焦老师的做法不正确的是 (   )

    A.体现了终身学习 B.有助于师生共同发展

    C.推动了学校的校本研究 D.有助于增进学校合作


    答案:C
    解析:
    C【解析】焦老师 “参加教师培训 ”是终身学习的表现 ;“返校后致力于与同事交流学习的心得 ”体现了积极与同事合作的精神 ,有助于促进学校合作 ;把学习成果用于实践教学 ,这有助于师生共同发展。

  • 第7题:

    承担安全培训的机构要建立健全安全培训专职教师考核合格后上岗制度,保证专职教师定期参加(),积极组织教师参加国际学术交流。


    正确答案:继续教育

  • 第8题:

    教学部教师的岗位职责:参加培训学习,不断提高业务创新能力;认真组织落实培训计划,负责各项培训任务的具体实施。


    正确答案:正确

  • 第9题:

    作为一名普通教师,听课时,可同时站在()角度去听课。

    • A、研究者
    • B、欣赏者
    • C、学习者
    • D、评析者

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题:

    课前的准备,首先,订好听课()。第二,要熟悉()和教材。第三,要熟悉情况。包括教师备课、()评改、教学进度、进修和()动态等;听课班级的学生学习、思想、()、对教学的反应、课外()以及活动情况等。第四,备好听课()。


    正确答案:计划;大纲;作业;教改;纪律;阅读;笔记

  • 第11题:

    教师课堂管理能力提高的途径是是加强教师的理论学习和()。

    • A、强化课堂管理实践
    • B、外出培训
    • C、离职进修

    正确答案:A

  • 第12题:

    填空题
    课前的准备,首先,订好听课()。第二,要熟悉()和教材。第三,要熟悉情况。包括教师备课、()评改、教学进度、进修和()动态等;听课班级的学生学习、思想、()、对教学的反应、课外()以及活动情况等。第四,备好听课()。

    正确答案: 计划,大纲,作业,教改,纪律,阅读,笔记
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    某公司计划派人力资源部几名员工参加总公司培训中心的培训课程,课程讲师都是一些 培训期间,小刘和小钱听课很认真,对教师所讲内容做了认真记录和整理。但在课间和课 培训回来后,主管只是简单地询问了一些培训期间的情况,小刘、小钱与同事也没有详细 小刘和小钱本人也觉得听课时很精彩,但是对实际工作并没有什么帮助,此后对好多培训都显得没有兴趣。从案例中小刘和小钱的学习经历可以看出()。

    A.培训对于提高人的能力是没有用的

    B.学习与培训是没有相互关联的

    C.只有将学到的知识运用到工作中,学习才会有意义

    D.要用到所学的知识,必须要有一定的机会


    正确答案:C

  • 第14题:

    ()是培训班正确的筹备与工作流程

    A.学员报名、发简章、发听课证和教材、学员注册、参加培训、发课程表、发证书、评估

    B.学员报名、发简章、学员注册、发课程表、发听课证和教材、参加培训、评估、发证书

    C.发简章、学员报名、发课程表、发听课证和教材、学员注册、评估、参加培训、发证书

    D.发简章、学员报名、发课程表、学员注册、发听课证和材料、参加培训、评估、发证书


    正确答案:D

  • 第15题:

    学校学习成绩排名前百分之五的同学要参加竞赛培训,后百分之五的同学要参加社会实践。小李的学习成绩高于小王的学习成绩,小王的学习成绩低于学校的平均成绩。下列哪项最不可能发生?

    A.小李和小王都要参加社会实践。
    B.小王和小李都没有参加社会实践。
    C.小李和小王都没有参加竞赛培训。
    D.小李参加竞赛培训。
    E.小王参加竞赛培训,小李没有参加竞赛培训。

    答案:E
    解析:

  • 第16题:

    企业允许、鼓励员工外出培训,外出培训的员工需做好的工作包括(  )。

    A.员工自己提出申请
    B.签订员工培训合同
    C.工作日外出学习的要提供学习考勤单
    D.工作日外出学习的要提供成绩学习单
    E.提倡外出全脱产学习以尽快完成培训

    答案:A,B,C,D
    解析:
    企业可按照培训需求和培训计划,允许、鼓励员工外出参加培训,为便于管理,外出培训的员工,需做好以下工作:①自己提出申请,如:填写《员工外出培训申请表》,经部门同意后交人力资源部审核,按管理权限呈报企业领导审批,最后由人力资源部备案;②需签订员工培训合同,合同规定双方的责任、义务;③要注意外出培训最好不要影响工作,没有什么特殊的情况,不宜提倡全脱产学习。外出学习在工作日的时间视同在公司上班,但要提供学习考勤、学习成绩单。

  • 第17题:

    焦老师积极参加各种教师培训活动,返校后主动与同事们交流学习的心得体会,并将其运用于教学实践。关于焦老师的做法,下列说法不正确的是()。

    A、体现了终身学习的自觉性
    B、有利于教师的共同发展
    C、推动了学校的校本教研
    D、有助于增进家校合作

    答案:D
    解析:
    “焦老师积极参加各种教师培训活动”体现出焦老师具有终身学习的自觉性;“返校后主动与同事们交流学习的心得体会”体现出焦老师的行为有利于教师的共同发展;“将其运用于教学实践”的行为有助于推动学校的校本教研。题干所述并未体现出与家校合作相关的内容。

  • 第18题:

    学校安排王老师外出培训学习,他说:“我都五十多了, 教学也完全没问题,还参加什么培训?把机会给年轻人吧."对此,下列说法正确的是( )

    A.教学经验丰富的老教师不需要参加培训
    B.作为教师应该不断提高自身的专业水平
    C.培训年轻教师可发挥培训资源最大效用
    D.培训任务过多加重了王老师的工作负担

    答案:B
    解析:
    从题意可知王老师不具备终身学习的理念,作为教师没有做到不断提高教师的专业水平。故本题选B。

  • 第19题:

    教学部教师的岗位职责:参加培训学习,不断提高业务创新能力;认真组织落实()计划,负责各项培训任务的具体实施。


    正确答案:培训

  • 第20题:

    人事处负责组织、协调、审批参加集团(股份)公司及以外出培训项目、教培中心的培训实施计划和各单位培训计划,并对项目的落实情况进行考核与评估。


    正确答案:正确

  • 第21题:

    承担安全培训的机构要建立健全安全培训专职教师考核合格后上岗制度,保证专职教师定期参加继续教育,积极组织教师参加国际学术交流。


    正确答案:正确

  • 第22题:

    编写培训讲义的过程,是()的过程,也是落实培训实施计划的过程,培训教师必须认真对待。

    • A、痛苦
    • B、学习
    • C、备课
    • D、总结

    正确答案:C

  • 第23题:

    单选题
    教师课堂管理能力提高的途径是是加强教师的理论学习和()。
    A

    强化课堂管理实践

    B

    外出培训

    C

    离职进修


    正确答案: C
    解析: 暂无解析