课堂展示可以宏观地分为静态展示和动态展示两种。（）

题目

课堂展示可以宏观地分为静态展示和动态展示两种。（）

相似考题

1.根据有形展示的性质,可以将其分为()。A、与服务工作有关的有形展示B、与服务人员有关的有形展示C、非有形展示D、促销E、公共宣传

2.()是企业文化展示中非常重要的展示区,企业可以根据自身经营活动的需要设计和组织页面内容。若使用合理,不仅能展示企业商品,还能很好地促进店铺的商品营销。A、促销区B、客服区C、商品展示区D、商品详情区

3.试乘试驾是车辆的___展示过程。A、静态B、动态C、外观D、全面

4.根据有形展示能否被顾客拥有,可以将其分为()两类。A、边缘展示B、核心展示C、附加展示D、非有形展示E、产品展示

更多“课堂展示可以宏观地分为静态展示和动态展示两种。（）”相关问题

  • 第1题：

    直通车的展示位置根据匹配技术和展现资源的不同,分为:()。

    A.搜索推广展示位

    B.定向推广展示位

    C.店铺推广展示位

    D.活动推广展示位


    正确答案：ABCD

  • 第2题：

    ● UML图中既包含展示系统动态特性的动态视图，又包括展示系统静态特性的静态视图， （52）关注系统的静态特性。

    （52）

    A. 类图

    B. 序列图

    C. 通信图

    D. 状态图


    正确答案：A
    试题（52）分析
        本题考查UML中不同图的动态特性和静态特性。
        类图展现了一组对象、接口、协作和它们之间的关系，给出系统的静态视图。序列图和通信图都是展现了一种交互，关注系统的动态视图。状态图强调对象行为的事件顺序，关注系统的动态视图。
    参考答案
          （52）A

  • 第3题：

    眉标根据其展示媒介的不同，分为展示眉标和（）眉标两种。

    • A、展示
    • B、展区
    • C、展位
    • D、展观

    正确答案:C

  • 第4题：

    展示形式有很多种，根据你的课堂教改经验，你采取了那些新颖有趣的展示形式？


    正确答案: 第一种是深层次的多元展示——擂台战。教师将展示环节设计成“擂台战”，确定“擂主”与“挑战者”，一个小组摆擂，其他小组进行挑战。基本的操作流程为：确定一个小组为擂主，其他小组为挑战者；擂主向大家介绍观点，挑战方提出质疑，擂主进行解释、答辩；双方在挑战与应战的过程中，不断理清思路、完善观点。
    第二种是省时间的高效展示——访客游戏。教师将小组成员划分为“接待者”与“访问者”两种角色。接待者负责向来访客人介绍本组的成果，并接受他们的提问；访问者负责外出到其他小组学习交流，每个访问者负责访问一个小组，然后回到本组分享访问收获。一般情况下，每个小组有一至两名接待者，其余学生都为访问者。
    第三种是更灵活的书面展示——漂流本。各个小组将本组的学习心得整理后，记录在漂流本上，然后将漂流本交给其他小组传阅。传阅时，各组都将自己的观点和意见写在漂流本上，当漂流本“物归原主”时，拥有它的小组，就可以根据其他小组的观点和意见，继续完善本组的学习心得。

  • 第5题：

    高效课堂怎样避免精英式展示？


    正确答案: 高效课堂不能只照顾精英学生，而是应该让所有学生都享受课堂的快乐。
    精英式展示的缺点在于：质上过精、量上过少。为了避免精英式展示，教师应该注意课堂中的几个多元化：导学案设计多元化，尽量照顾到所有层次的学生，尝试融入声音、画面等元素；
    小组建设多元化，尽量让每个小组成员都参与到课堂学习之中，挖掘他们的潜力，让他们相互帮扶、共同进步；展示形式多元化，鼓励学生积极展示，可以读、可以唱、可以演，全面点燃课堂气氛；点评质疑多元化，多方位、多角度地对展示者进行点评，涉及展示内容、展示形式等方面，还要对潜能生展示进行表扬与鼓励。

  • 第6题：

    实物展示台，也称视频展示台，不仅可以展示实物，还可以展示投影胶片。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    顾客冲动型购买的商品有两种不同的展示方法，即（）。

    • A、纯冲动型的购买展示，量贩式购买展示
    • B、优惠式购买展示，量贩式购买展示
    • C、捆绑式购买展示，搭配式购买展示
    • D、纯冲动型的购买展示，商品搭配展示

    正确答案:D

  • 第8题：

    按照有形展示对客户造成的影响可分为边缘展示和价格展示。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    以下有关创意展示概率的说法，错误的是（）

    • A、系统默认的创意展示概率是优选
    • B、分为轮换和优选两种
    • C、系统默认的创意展示概率是轮换
    • D、创意展示概率在推广计划层级设置

    正确答案:C

  • 第10题：

    营业员展示商品时，应做到“四展示”，即披肩展示、平面展示、（）、对比展示。

    • A、全面展示
    • B、侧面展示
    • C、立体展示
    • D、上下展示

    正确答案:C

  • 第11题：

    单选题
    营业员展示商品时，应做到“四展示”，即披肩展示、平面展示、（）、对比展示。
    A

    全面展示

    B

    侧面展示

    C

    立体展示

    D

    上下展示


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    按照有形展示对客户造成的影响可分为边缘展示和价格展示。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    UML图中既包含展示系统动态特性的动态视图，又包括展示系统静态特性的静态视图，( )关注系统的静态特性。

    A．类图

    B．序列图

    C．通信图

    D．状态图


    正确答案：A
    解析：从应用的角度看，当采用面向对象技术设计系统时，首先是描述需求；其次根据需求建立系统的静态模型，以构造系统的结构；第三步是描述系统的行为。其中在第一步与第二步中所建立的模型都是静态的，包括用例图、类图、对象图、组件图和配置图等五个图形，是标准建模语言UML的静态建模机制。其中第三步中所建立的模型或者可以执行，或者表示执行时的时序状态或交互关系。它包括状态图、活动图、顺序图和合作图等四个图形，是标准建模语言uML的动态建模机制。因此，标准建模语言uML的主要内容也可以归纳为静态建模机制和动态建模机制两大类。

  • 第14题：

    以下关于黄金展位展示形式描述正确的为（）

    • A、黄金展位展示的图片必须是动态的
    • B、黄金展位展示的图片必须是静态的
    • C、一个关键词下面最多售卖3块黄金展位
    • D、一个关键词下面最多售卖6块黄金展位

    正确答案:B,D

  • 第15题：

    静态展示


    正确答案:是指网络广告中的文案或画面都保持静止，而不以跳动、闪动的形式出现。较常见的有巨幅静态广告和弹出式静态广告，也有各类旗帜广告和方形静态广告，通常为JPG格式或BMP格式，所占空间也较小。这种展示形式是最早的网络广告形式。

  • 第16题：

    如果课堂展示中出现没有挫折、没有悬念、没有困惑、没有争论的现象。这说明教师设计的展示内容合理，学生展示成功。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    个体展示、对子展示和小组展示各有那些不同？


    正确答案:个体展示是以一个学生为展示中心，或背诵，或演讲，或书写，或演唱，其他学生的目光聚焦在舞台的一个点上，这将使展示者的自信、口才、思维等能力得到最大限度的发挥和发展。对子展示是以小对子为展示主体，体现帮扶、督促、检查等特点。小组展示是以小组为展示主体，通过讨论交流、团结协作，实现小组成员间的共同进步与发展。

  • 第18题：

    展示式POP广告分为（）

    • A、展示卡和展示架
    • B、塑料和金属
    • C、展示式和陈列式
    • D、柜台式和吊挂式

    正确答案:A

  • 第19题：

    根据有形展示能否被顾客拥有，可分为（）

    • A、物质环境展示
    • B、边缘展示
    • C、信息沟通展示
    • D、核心展示
    • E、价格展示

    正确答案:B,D

  • 第20题：

    以下有关创意展示的说法，错误的是（）

    • A、系统默认的创意展示是优选
    • B、分为轮换和优选两种
    • C、系统默认的创意展示是轮换
    • D、创意展示在推广计划层级设置

    正确答案:C

  • 第21题：

    以艺术的展示方式，艺术可以分为（）。


    正确答案:动态艺术和静态艺术

  • 第22题：

    GIS地图中可以实时展示网格员的位置与动态。


    正确答案:错误

  • 第23题：

    名词解释题
    静态展示

    正确答案： 是指网络广告中的文案或画面都保持静止，而不以跳动、闪动的形式出现。较常见的有巨幅静态广告和弹出式静态广告，也有各类旗帜广告和方形静态广告，通常为JPG格式或BMP格式，所占空间也较小。这种展示形式是最早的网络广告形式。
    解析： 暂无解析

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