贵州大学心理健康教育服务的主要形式有哪些？

题目

贵州大学心理健康教育服务的主要形式有哪些？

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1.大学生心理健康的主要内容包括（ ）。A.新生适应教育 B.学习心理健康 C.情绪管理 D.自我意识心理健康教育

2.请阐述大学生入学适应的心理健康教育的主要内容。

3.联系实际，论述大学生心理健康教育的主要内容。

4.大学生心理健康的标准有哪些

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  • 第1题：

    根据《高等学校学生心理健康教育指导纲要》，加强大学生心理健康教育工作的主要任务是（）

    A. 推进知识教育
    B. 开展宣传活动
    C. 强化咨询服务
    D. 加强预防干预

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第2题：

    贵州大学可给予开除学籍处分的违规行为有哪些？


    正确答案: （1）违反宪法，反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的；
    （2）触犯国家刑律，构成严重刑事犯罪的；
    （3）违反治安管理规定受到处罚，性质恶劣的；
    （4）由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及有其他作弊行为情节严重的；
    （5）剽窃、抄袭他人研究成果，情节严重的；
    （6）违反学校规定，严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序，侵害其他个人、组织合法权益，造成严重后果的；
    （7）屡次违反学校规定受到纪律处分，经教育不改的；
    （8）采取弄虚作假手段取得入学资格的；
    （9）其他严重违反校规应开除学籍的。

  • 第3题：

    贵州高校教育中，（）正式列入“211工程”学校行列。

    • A、贵州民族大学
    • B、贵州大学
    • C、贵州师范大学
    • D、贵州财经大学

    正确答案:B

  • 第4题：

    简述大学生心理健康的主要内容与途径、其对策有哪些？


    正确答案: 途径——针对目前大学生心理健康状况，我们认为可以采取以下措施对大学生进行心理健康教育。
    1有组织、有计划地开展大学生心理健康问题的调查研究。
    2向学生广泛地传播心理卫生知识，帮助他们建立起维护个人心理健康的自觉意识。
    3建立完善的心理咨询机构，将宣讲与咨询紧密结合起来。
    健康状态——（1）从大学生心理健康的总体水平看，在校大学生中出现心理障碍倾向者的比例约为30%—40%左右。而其中存在较严重心理障碍的大学生约占学生总数的10%左右。大学生中主要存在的心理障碍为神经症性的情绪障碍及人际关系敏感和强迫倾向等问题。
    （2）心理障碍的发生在年级、专业之间存在差异，竞争压力大的专业，发生心理障碍的人数多。从年级角度看，大学二三年级的学生，心理健康状况最差。一年级次之，四年级最少。来自农村学生心理健康问题比来自城市学生的问题多。
    （3）尽管大学生中存在如此普遍的心理障碍问题，然而其中只有极少部分学生接受了心理咨询方面的专业帮助。这就预示了在大学生中全面而深入地进行心理教育，广泛而策略地推行心理咨询，有效地预防并帮助学生掌握保持健康心理方法的重要性。
    大学生心理健康的主要内容——1）入学适应的心理健康教育；
    2）学习的心理健康教育；
    3）人际交往的心理健康教育；
    4）恋爱与性的心理健康教育；
    大学生心理健康教育的对策：——
    （1）有组织、有计划地开展大学生心理健康问题的调查研究。
    （2）向学生广泛地传播心理卫生知识，帮助他们建立起维护个人心理健康的自觉意识。
    （3）建立完善的心理咨询机构，将宣讲与咨询紧密结合起来。

  • 第5题：

    2005年10月24日下午，贵州大学首届“（）”心理健康教育活动周在花溪北校区大礼堂隆重开幕，（）也同时成立。


    正确答案:建行校园行；校心理健康教育咨询中心

  • 第6题：

    住宿管理是贵州大学的重要育人环节，是贵州大学教育管理的重要工作，贵州大学要始终坚持管理育人、（）、环境育人的宗旨。

    • A、知识育人
    • B、服务育人
    • C、学习育人
    • D、实干育人

    正确答案:B

  • 第7题：

    影响大学生心理健康的主要因素有哪些？


    正确答案: 1、生物遗传因素
    2、环境因素。环境因素主要包括家庭、学校、社会对大学生心理健康的影响。
    3、生活事件
    4、自身因素

  • 第8题：

    大学生心理健康的主要内容包括（）

    • A、新生适应教育；
    • B、学习心理健康；
    • C、情绪管理；
    • D、自我意识心理健康教育

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    随着我国心理健康教育工作的发展，（）正逐渐成为一种主要组织形式。

    • A、学校心理健康教育
    • B、班级心理健康教育
    • C、网络心理健康教育

    正确答案:B

  • 第10题：

    多选题
    心理健康教育课程的主要形式有（）
    A

    社会服务形式

    B

    活动形式

    C

    训练形式

    D

    实践形式

    E

    渗透形式


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    随着我国心理健康教育工作的发展，（）正逐渐成为一种主要组织形式。
    A

    学校心理健康教育

    B

    班级心理健康教育

    C

    网络心理健康教育


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    抗日战争期间，敌占区的部分学校迁入贵州，促进了贵州教育事业的发展。当时迁入贵州的学校有：（）。
    A

    私立大夏大学

    B

    私立湘雅医学院

    C

    国立浙江大学

    D

    国立交通大学分校


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    班级心理健康教育活动是大学生互助式的心理健康活动形式，需要受过专业的心理训练才可以组织开展。（）


    正确答案:错误

  • 第14题：

    贵州大学法律援助中心法律援助主要采取哪些形式？


    正确答案: ①解答法律咨询，代拟法律文书；
    ②定期向在校生开展法律宣传；
    ③对发生在学生中民事、非诉讼案件或事项免费提供律师服务；
    ④其他形式的法律服务。

  • 第15题：

    心理健康教育课程的主要形式有（）。

    • A、社会服务形式
    • B、活动形式
    • C、训练形式
    • D、实践形式

    正确答案:B,C,D

  • 第16题：

    2004年12月23日，贵州省政府与教育部在贵阳正式签署共建贵州大学协议，（）对口支援贵州大学协议同时签署。

    • A、浙江大学
    • B、南开大学
    • C、天津大学
    • D、北京大学

    正确答案:A

  • 第17题：

    2006年1月为加强大学生心理健康教育工作力度，贵州大学心理健康教育中心制作的大学生心理健康教育网站“心灵驿站”已于近日开通并试运行。其目的是加强大学心理健康知识的普及力度，建立与大学生心灵勾通互动的新平台以及建立大学生心理求助新渠道。同学们可以直接登陆网站域名为（）或在贵州大学网页首页“专题网站”中点击“心理健康教育中心”进入。


    正确答案:http://phc.gzu.edu.cn

  • 第18题：

    心理健康教育咨询中心心理健康教育服务的主要形式有（）

    • A、讲授心理健康选修课或专题讲座报告
    • B、专家现场咨询
    • C、心理行为训练和团体培训；心理健康档案
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第19题：

    抗日战争期间，敌占区的部分学校迁入贵州，促进了贵州教育事业的发展。当时迁入贵州的学校有：（）。

    • A、私立大夏大学
    • B、私立湘雅医学院
    • C、国立浙江大学
    • D、国立交通大学分校

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    大学生心理健康教育主要包括哪些方面？


    正确答案:1、新生环境适应性教育；
    2、学习心理健康教育；
    3、人际关系心理教育；
    4、青春期心理健康教育；
    5、择业心理教育。

  • 第21题：

    单选题
    高校心理健康教育的基本特点，其一是，以（）为主要服务对象。
    A

    心理略有问题的大学生

    B

    青年健康群体的大学生

    C

    重度心理健康问题大学生

    D

    心理障碍大学生


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    心理健康教育课程的主要形式有（）。
    A

    社会服务形式

    B

    活动形式

    C

    训练形式

    D

    实践形式


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    根据《关于进一步加强内蒙古自治区大学生心理健康教育工作的若干意见》，加强大学生心理健康教育活动体系建设要做到（）
    A

    各高校应每年不断创新心理健康教育活动形式，积极营造良好的心理健康教育氛围。

    B

    各高校应强化大学生心理健康教育的全员参与意识，将心理健康教育内容纳入新进教师岗前培训课程体系。

    C

    各高校要运用现代化手段开展学生心理健康教育活动。

    D

    各高校要充分发挥广大学生在心理健康教育工作中的主体作用。


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

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