第二次世界大战以后，作为战败国的日本按照“联军最高司令部总司令的指令”，废除了军国主义、极端国家主义的教育，而实施美国教育使节团报告所提出的以个人价值和人的尊严为主的教育，此后，在日本广泛盛行的是（）A、封建武士道思想教育B、社会主义民主主义思想教育C、资产阶级自由主义思想教育D、资产阶级民主主义思想教育

题目

第二次世界大战以后，作为战败国的日本按照“联军最高司令部总司令的指令”，废除了军国主义、极端国家主义的教育，而实施美国教育使节团报告所提出的以个人价值和人的尊严为主的教育，此后，在日本广泛盛行的是（）

  • A、封建武士道思想教育
  • B、社会主义民主主义思想教育
  • C、资产阶级自由主义思想教育
  • D、资产阶级民主主义思想教育
相似考题

1.根据《监狱法》规定,监狱应当对罪犯进行思想教育。对罪犯的思想教育主要包括那几方面的内容?

2.1947年颁布《教育基本法》——教育宪法，彻底清除了日本在教育中的军国主义和极端国家主义。()

3.以下属于德育内容的是（ ）。A.道德教育、思想教育和政治教育 B.品德教育、社会教育和思想教育 C.品德教育、思想教育和行为规范教育 D.道德教育、品行教育和政治教育

4.德育是思想教育、政治教育和____的总称。

更多“第二次世界大战以后，作为战败国的日本按照“联军最高司令部总司令的指令”，废除了军国主义、极端国家主义的教育，而实施美国教育使节团报告所提出的以个人价值和人的尊严为主的教育，此后，在日本广泛盛行的是（）A、封建武士道思想教育B、社会主义民主主义思想教育C、资产阶级自由主义思想教育D、资产阶级民主主义思想教育”相关问题

  • 第1题：

    思想教育


    答案：
    解析：
    思想教育:是有关人生观、世界观以及相应思想观念方面的教育，包括辩证唯物主义和历史唯物主义 世界观和人生观教育、革命理想和革命传统教育、劳动教育、自觉纪律教育。

  • 第2题：

    秦汉以后盛行的科举制度使得政治、思想教育的联系更加制度化。 （ ）


    答案：错
    解析：
    科举制产生于隋朝。

  • 第3题：

    关于教书和育人的辩证统一关系，应当处理好的关系是

    A. 寓思想教育于传授知识中
    B. 寓思想教育于各个教学环节中；
    C. 寓思想教育于师生的交往中
    D. 以上都是

    答案：D
    解析：

  • 第4题：

    隋唐以后盛行的（）使得政治思想教育的联系更加制度化。


    正确答案:科举制度

  • 第5题：

    德育是思想教育、政治教育、法纪教育和（）的总称。


    正确答案:道德教育

  • 第6题：

    （）的本质是人生观、价值观教育。

    • A、思想教育
    • B、文化教育
    • C、体育教育
    • D、美育教育

    正确答案:A

  • 第7题：

    简述数学教育进行思想教育的优势。


    正确答案: 第一，数学本身是一种文化体系，它本身蕴涵着丰富的人类精神及价值追求，如：客观、公正、理性、严谨、追求完美等等。
    第二，数学具有独特而不可取代的思想体系，如集合思想、一般化思想、函数思想和参数思想、基底思想等。数学思想的熏陶，使人们能够理性地驾驭自己的行为。
    第三，一定的数学知识，只有同数学的思想修养相结合，才能得到灵活应用和广泛的迁移。

  • 第8题：

    德育是思想教育、政治教育、（）和道德教育的总称


    正确答案:法纪教育

  • 第9题：

    关于教书和育人的辩证统一关系，应当处理好的关系是（）。

    • A、寓思想教育于传授知识中
    • B、寓思想教育于各个教学环节中
    • C、寓思想教育于师生的交往中
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第10题：

    填空题
    思想教育的工作内容可分为系统的理论思想教育﹑（）两大部分。

    正确答案： 日常的思想政治教育
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    秦汉以后盛行的科举制度使得政治、思想教育的联系更加制度化。（　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 科举制产生于隋朝。

  • 第12题：

    单选题
    地方政府管理中思想教育手段的缺陷在于（）。
    A

    难以单独发挥作用，更多地作为辅助手段使用

    B

    思想教育往往无效

    C

    思想教育没有强制性

    D

    思想教育往往是最后诉诸的一种手段


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学校德育是思想教育、（ ）和道德教育的总称。


    答案：政治教育,
    解析：

  • 第14题：

    关于教书和育人的辩证统一关系，应当处理好哪几对关系

    A. 寓思想教育于传授知识中
    B. 寓思想教育于各个教学环节中；
    C. 寓思想教育于师生的交往中
    D. 寓思想教育于教学反思中

    答案：A,B,C
    解析：

  • 第15题：

    我国学校教育的主要内容有（　　）

    A.道德教育、心理教育、思想教育、法制教育
    B.道德教育、思想教育、法制教育、政治教育
    C.道德教育、思想教育、政治教育、心理教育
    D.思想教育、政治教育、青春期教育、道德教育

    答案：B
    解析：

  • 第16题：

    社会保障制度实施的依据是？（）

    • A、社会立法
    • B、企业和个人的自觉性
    • C、思想教育

    正确答案:A

  • 第17题：

    德育教育中社会主义中国包括“思想教育”和“德育教育”。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    与心理辅导相比，思想教育工作的表现主要有以下哪些特点（）

    • A、思想教育工作是带有指示性的说教
    • B、思想教育工作强调“说服”
    • C、思想教育工作探讨“对不对”

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    思想教育的工作内容可分为系统的理论思想教育﹑（）两大部分。


    正确答案:日常的思想政治教育

  • 第20题：

    地方政府管理中思想教育手段的缺陷在于（）。

    • A、难以单独发挥作用，更多地作为辅助手段使用
    • B、思想教育往往无效
    • C、思想教育没有强制性
    • D、思想教育往往是最后诉诸的一种手段

    正确答案:A

  • 第21题：

    关于教书和育人的辩证统一关系，应当处理好哪几对关系（）

    • A、寓思想教育于传授知识中
    • B、寓思想教育于各个教学环节中
    • C、寓思想教育于师生的交往中
    • D、寓思想教育于教学反思中

    正确答案:A,B,C

  • 第22题：

    填空题
    隋唐以后盛行的（）使得政治思想教育的联系更加制度化。

    正确答案： 科举制度
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    关于教书和育人的辩证统一关系，应当处理好的关系是（）
    A

    寓思想教育于传授知识中

    B

    寓思想教育于各个教学环节中

    C

    寓思想教育于师生的交往中

    D

    以上都是


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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