人在一定情景中直接用口语对已经了解过、记忆过或感受过的事件、故事或事物而加以言说的思想道德的教育方式是()
第1题:
以下有关叙事学的观点,表述正确的是()。
A、叙述方式指叙事者展开叙述的方式。
B、所谓讲述是指叙事者"露面"或"参与"的一种叙事。
C、叙事者一面叙述故事,同时又在叙述中通过各种方式,表示自己对所叙述的故事的态度、看法甚至评价。
D、告诉读者应该怎样理解和认识这个故事和故事中的各色人物。
第2题:
充分利用了互联网的即时性、互动性特点,使文学创作变为了一项集体活动的超文本叙事方式是()
A. 接龙叙事
B. 随机叙事
C. 非线性叙事
D. 碎片化叙事
第3题:
对事件、故事或事物的叙述主要通过一定的文本方式来进行。这是()
第4题:
在一些表现矛盾冲突的叙事剪辑中,通过主导内容的反复回溯,言而欲止,始终保持紧张的张力,这种被成为“卡着脖子的剪辑”的叙事方式是()。
第5题:
叙事析理对于增强德育的切实效果,克服未成年人思想道德教育中存在的哪些教育方式具有重要意义()
第6题:
在叙事艺术中,叙事的内容首先就是()
第7题:
通过各艺术形式而进行的叙事,它往往会使所叙之事鲜活、形象,带有感染性的思想道德教育方式是()
第8题:
在叙事性文学文本中,故事中的典型行动序列有()。
第9题:
叙事研究中研究者获取现场文本的主要途径有()
第10题:
叙事作品中所讲的按照自然时间发生的事件指的是()
第11题:
首尾接续式
前后接应式
左右并联式
中间包含式
中间埋伏式
第12题:
前进式
后退式
片段组合式
插入式
第13题:
文本时间,指故事发生的自然时间状态,即“故事”内容本身的时间。故事时间(叙事时间),指故事内容在叙事文本中具体呈现出来的时间状态,即“讲”的时间。()
第14题:
超文本叙事的特征表现为()
A. 碎片化叙事
B. 非线性叙事
C. 随机叙事
D. 互动叙事和接龙叙事
第15题:
影片中有两个或两个以上故事的叙事时空,各个叙事时空相互完整和独立,它们在叙事过程中没有互相穿插地呈现,一个叙事时空呈现完后接着另一个叙事时空的结构形式称为()。
第16题:
简单的叙事形式反映了最基础的镜头叙事结构,包括()。
第17题:
《灰姑娘》采用的叙事方式是()。
第18题:
叙事蒙太奇分类()
第19题:
理查德·埃文斯在其著作《捍卫历史》中提出,后现代主义鼓励史学家()。
第20题:
充分利用了互联网的即时性、互动性特点,使文学创作变为了一项集体活动的超文本叙事方式是()
第21题:
叙事学中用来说明文本叙述语言和故事内容之间的重复关系的概念是()
第22题:
叙事时距
叙事视角
叙事频率
叙事标记
第23题:
素材
事件
故事
文本