在三阶段五要素模式中,进行资源整合和生产制作属于价值实现阶段。
第1题:
第2题:
第3题:
山东昌乐一中翻转课堂模式将教学过程分为:()阶段和()阶段,各包括五个环节。
第4题:
版式制作依据设计的进程,一般分为三个阶段进行考虑,包括版式制作的筹备阶段、版式的制作阶段和版式的()
第5题:
下列纵向一体化中属于前向一体化的是().
第6题:
剩余价值的实现是在产业资本循环的()
第7题:
产业资本循环运动的第一个阶段即购买阶段的作用是()。
第8题:
流通阶段
购买阶段
生产阶段
出售阶段
第9题:
设计阶段
招标阶段
施工阶段
验收阶段
第10题:
第11题:
单要素论
两要素论
三要素论
四要素论
五要素论
第12题:
具有决定性意义的阶段
最初的起始阶段
实现价值和剩余价值的阶段
最后的终结阶段
第13题:
第14题:
第15题:
()阶段是通过工程的建设实现预定目标,为各利益相关者带来效益。
第16题:
商业盈利模式的价值发现阶段主要指()。
第17题:
生产阶段是产业资本循环过程中()
第18题:
产业资本循环中实现价值和剩余价值的阶段是()
第19题:
在产业资本循环过程中,资本在数量上实现了价值增殖的是()。
第20题:
两要素论
资本劳动土地三位一体
四要素论
五要素论
第21题:
购买阶段
生产阶段
销售阶段
流通阶段
第22题:
实现剩余价值
生产剩余价值
实现价值增殖
为生产剩余价值作准备
第23题:
购买阶段
生产阶段
销售阶段
流通阶段