闽南文化基本成熟期是在哪个朝代？（）A、唐朝B、五代时期C、宋朝D、元朝

题目

闽南文化基本成熟期是在哪个朝代？（）

  • A、唐朝
  • B、五代时期
  • C、宋朝
  • D、元朝
相似考题

1.闽南民间舞蹈的形成与发展,是和古闽越族舞蹈文化、中原秧歌文化,以及外域舞蹈文化密不可分的。它既是古闽越族舞蹈文化的延续,更是吸收了中原秧歌文化的精髓,同时,也受海外异域的深刻影响。也正因为这样,才使得闽南舞蹈独树一帜,带有鲜明的闽南地域特色。()此题为判断题(对，错)。

2.闽南舞蹈的发展与()的传入是密切相关的。在其秧歌文化的影响下,闽南民间舞蹈兼具了其舞蹈粗犷豪放的风格,也保留了南方舞蹈活泼细腻的特色。A、闽越文化B、中原文化C、印度文化D、阿拉伯文化

3.闽南宗族组织是闽南地区悠久的地方历史文化中的固有成分,经历了兴盛、衰落、重构的反复发展过程,具有()等特点,这些特点凸显了闽南地方文化特有的品质和精神内涵。A、多元融合B、延续性C、世俗性D、信仰杂糅

4.闽南文学产生的前提、基础在于中原文化的南移和闽南方言(河洛话)的形成,同时还基于以中原文化为基本框架和核心价值内容、又融合了百越海洋文化性格的闽南文化的形成。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    宋元时期,来自海外的异域文化习俗,尤其是(),深深地影响了闽南的地方文化,成为闽南舞蹈文化的又一个重要源头。

    A、印度文化

    B、伊斯兰文化

    C、阿拉伯文化

    D、高丽文化


    参考答案：AC

  • 第2题：

    在初中美术课《闽南民居宣传品的设计制作》中，余老师对教学环节做如下安排：先从闽南文化的介绍导入（约8分钟）；然后引导学生欣赏并分析闽南民居的建筑特点，请学生表演闽南民谣《一只鸟仔》（6分钟）；接着播放闽南民俗文化短片并组织讨论：如何促进优秀的民族传统文化发展（5分钟）；最后布置了闽南民居宣传品的设计制作的作业（1分钟）。教学在学生自行完成作业中结束（20分钟）。
    问题：请指出上面案例中存在的问题并提出改进建议。


    答案：
    解析：
    本题主要考察考生对教学目标、教学重难点、教学内容、教学方法、教学环节及时间的分配。教学环节的设计应依据教学目标和重难点进行设计，同时教学方法的使用也需要结合教学内容和学情进行把握。

  • 第3题：

    简述闽南文化特征有哪些？


    正确答案:闽南文化是古越文化和中原文化的延伸，具有浓厚的中华传统文化的色彩；它来源于中原的河洛文化，是中华文化中有自身特色的地域文化，是台湾文化的主要影响源，只有了解闽南文化才能全面认识闽台文化。闽台移民往来，闽南文化与台湾文化的交融，形成闽台文化共同的地域属性。
    闽南文化内涵丰富，主要包括：闽南方言、口传文学、民俗、生活文化、民间艺术（音乐、舞蹈、美术、戏曲、曲艺）、民间信仰习俗、民间工艺，以及闽南学术著述和闽南人的思想性格。
    1、厦门文化特色
    （1）浓郁的文化气息。
    （2）风格各异的建筑。
    （3）丰富细腻的生活方式。
    2、漳州文化特色
    （1）具有内涵丰富的“漳州文化圈”。
    （2）漳台文化的一体性。
    3、泉州文化特色
    （1）形成建筑独特的结构体系。
    （2）是各类的“宗教博物馆”。
    （3）是集中各种民俗的大观园。
    （4）是艺术的百花园。

  • 第4题：

    马王堆帛书涉及从哪个朝代到西汉初期的政治，军事，思想和文化（）.

    • A、夏朝
    • B、周朝
    • C、春秋
    • D、战国

    正确答案:D

  • 第5题：

    台湾的闽南语歌曲源头是在以下哪个城市？（）

    • A、厦门
    • B、泉州
    • C、漳州
    • D、莆田

    正确答案:A

  • 第6题：

    闽南话是闽南传统文化、地域文化的基本载体和最直接的表现形式，是一个特定族群情感认同的精神纽带。但随着我国普通话的大力推广和“外语热”的兴起，原本丰富多彩的闽南话方言文化正在加速流失引起社会的广泛关注和激烈争论。“方言文化正在加速流失”现象告诉我们（） ①闽南话文化只是闽南传统文化、地域文化，流失是必然的 ②方言文化与其他文化日益融合是文化发展的必然趋势 ③方言文化不能真正担负起传承中华文化的历史责任 ④文化是多样的，在不同文化融合过程中应重视继承和发展传统文化

    • A、①②
    • B、③④
    • C、①③
    • D、②④

    正确答案:D

  • 第7题：

    班固是哪个朝代的人物：（）


    正确答案:东汉

  • 第8题：

    “学在官府”是哪个朝代文化教育上的主要特征（）

    • A、商朝
    • B、汉朝
    • C、西周
    • D、秦朝

    正确答案:C

  • 第9题：

    国家历史文化名村青原区文陂乡渼陂村是哪个朝代开基的（）。

    • A、西汉
    • B、北宋
    • C、南宋

    正确答案:C

  • 第10题：

    问答题
    杜光庭是哪个朝代的大道士？他在成都的哪个地方修道？

    正确答案： 唐末五代时的著名道士，在青城山修道。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    “学在官府”是哪个朝代文化教育上的主要特征（）
    A

    商朝

    B

    汉朝

    C

    西周

    D

    秦朝


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    闽南文化基本成熟期是在哪个朝代？（）
    A

    唐朝

    B

    五代时期

    C

    宋朝

    D

    元朝


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    其他朝代的危机存亡因素在仁宗朝代基本都没有出现


    参考答案：对

  • 第14题：

    李时珍是哪个朝代的


    正确答案: 明

  • 第15题：

    现在保留下来长城，基本是哪个朝代修建的？（）

    • A、唐朝
    • B、宋朝
    • C、明朝
    • D、清朝

    正确答案:C

  • 第16题：

    闽南文化


    正确答案:闽南文化是古越文化和中原文化的延伸，具有浓厚的中华传统文化的色彩；它来源于中原的河洛文化，是中华文化中有自身特色的地域文化，是台湾文化的主要影响源，只有了解闽南文化才能全面认识闽台文化。闽台移民往来，闽南文化与台湾文化的交融，形成闽台文化共同的地域属性。闽南文化内涵丰富，主要包括：闽南方言、口传文学、民俗、生活文化、民间艺术（音乐、舞蹈、美术、戏曲、曲艺）、民间信仰习俗、民间工艺，以及闽南学术著述和闽南人的思想性格。

  • 第17题：

    在我国地方剧种中，它源于闽南的民歌，说唱和民间舞蹈，然后再从台湾传入闽南。是哪个剧种？（）

    • A、南音
    • B、芗剧
    • C、歌仔戏
    • D、高甲戏

    正确答案:C

  • 第18题：

    中国茶文化的第一个高峰是在哪个朝代？（）

    • A、唐代
    • B、宋代
    • C、元代
    • D、明代

    正确答案:A

  • 第19题：

    在传说中炎帝即神农，神农即炎帝。是在哪个朝代之后的事？


    正确答案: 汉

  • 第20题：

    大型风情诗画演出《闽南神韵》在传承闽南文化的同时，大胆创新和改革，结合了南音、博饼、木偶等最具特色的闽南元素，融合了海洋文化和闽南文化的精华，运用了高科技声光互动技术。这说明文化发展的实质是（）

    • A、文化创新
    • B、科技与文化融合
    • C、文化变革
    • D、文化传播

    正确答案:A

  • 第21题：

    位于四川盆地的特色文化是（）

    • A、湖湘文化
    • B、闽南文化
    • C、皖南文化
    • D、巴蜀文化

    正确答案:D

  • 第22题：

    单选题
    位于四川盆地的特色文化是（）
    A

    湖湘文化

    B

    闽南文化

    C

    皖南文化

    D

    巴蜀文化


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    马王堆帛书涉及从哪个朝代到西汉初期的政治，军事，思想和文化（）.
    A

    夏朝

    B

    周朝

    C

    春秋

    D

    战国


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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