为加快企业高技能人才队伍建设，开展企业高技能人才职业资格认定等级有哪些？

第1题：

第2题：

我国人才队伍建设中的“六支人才队伍”具体是指哪些（）

• A、党政人才和高技能人才
• B、专业技术人才
• C、企业经营管理人才
• D、农村实用人才和社会工作人才

正确答案:A,B,C,D

第3题：

以下正确的是（）

• A、大量的高技能型的人才支撑了日本*企业和日本经济的持续发展
• B、高技能人才开发是日本人力资源建设工作的重要组成部分
• C、高技能人才开发不是日本*各企业员工培训的重要使命和基本职能
• D、整个日本都是高技能人才

正确答案:A,B

第4题：

企业和在职院校应如何开展校企合作，培养高技能人才？

正确答案: 企业在运作中都遵循资源配置最佳化，所以，非常专业的培训交给培训机构来做，非专业或一般知识的培训由公司自己来做。企业，在衡量人才，特别是衡量企业高技能人才时，不能唯学历论，但是学历、文化程度对高技能人才素质的再提高和作用的充分发挥能够产生极大影响。不唯学历不等于不要学历。如果高技能人才队伍文化水平得到普遍提高，他们将如虎添翼。如何做到这一点，单凭企业的力量是不够的。众所周知，高校培养资源丰富，是培养高技能人才的重要载体。企业、院校应结成重要联盟，发挥各自的培养优势，共同培养高技能人才。
目前，校企合作培养，可从以下三个方面来考虑：
1、简单合作，主要是订单式培养，学校根据企业需求量身定做，进行相应的课程开发，学校以企业为实习基地，把工厂建在学校，学校的实验室建在企业，双方签订合作协议，学校按协议为企业培养合格的人才。
2、中层次合作，企业、学校共同订立由知名专家参加的专业指导委员会，对学校的办学方向、人才培养提供咨询服务，共同研究培养目标，制定教学计划。
3、深层次合作，企业和院校相互渗透，学校针对企业的发展，需要进行科技攻关，课程开发和专业设置，经企业认定后，实施教学或企业提供培训课题和课程计划，委托学校具体实施。
总之，企校联合办学有他的优势，方便职工提高学历及素质，降低了学习成本，有利于学校教育与企业实际需要的结合，但也存在工学矛盾突出，管理难度大，教育质量会受到一定的影响。

第5题：

根据深圳市人才认定办法，以下不属于其所称人才的是（）。

• A、高层次专业人才
• B、高级人才
• C、中初级人才
• D、高技能人才

正确答案:D

第6题：

我*市开展高技能人才培养的职业（工种）范围有哪些？

正确答案: 我*市高级工、技师和高级技师鉴定工种主要分为二大类：
（1）通用类职业（工种）：装配钳工、工具钳工、机修钳工、车工、维修电工、汽车驾驶员、汽车修理工、汽车维修电工、汽车维修漆工、汽车维修钣金工、数控车工、加工中心操作工、数控铣工、磨工、铣工、镗工、电焊工、冷作钣金工、金属热处理工、铸造工、制冷设备维修工、无线电调试工、无线电装接工、中式烹调师、中式面点师、餐厅服务员、美容师、美发师、眼镜验光员、眼镜定配工等30个职业（工种）；
（2）行业类职业（工种）：轧钢工、炼铁工、连铸工、化学分析工、半导体芯片制造工、服装设计定制工、污水处理工、花卉园艺工、中式烹调师、餐厅服务员、砌筑工、防水工、木工、钢筋工、抹灰工等15个职业（工种）。尚未列入的职业（工种）由有关单位根据实际，按照《中华人民共和国职业分类大典》中技术等级设置要求的职业（工种），在具备相应国家职业标准或行业标准下，可提出开展鉴定申请，经市鉴定中心审核后报省鉴定中心备案。

第7题：

（）是高技能人才培养的主体。

• A、职业院校
• B、企业
• C、高技能人才培训基地
• D、社会培训机构

正确答案:B

第8题：

企业如何通过技能竞赛培养高技能人才？

正确答案:企业可通过开展各种形式的职业技能竞赛、岗位练兵、技术比武和技术攻关等活动，来发现和选拔企业急需的高技能人才带头人。被确定为实施高技能人才评价的企业，按高级工以上职业技能的标准组织的技能竞赛，经省、市人力资源和社会保障部门确认后，应知、应会均合格的前三名选手，可直接晋升为技师职业资格。对在各类竞赛中获得优秀名次的选手，可按我*市有关规定直接晋升技术等级或破格申报技师、高级技师考评。

第9题：

高技能人才队伍建设的目标任务是什么？

正确答案:当前和今后一个时期，加强高技能人才队伍建设的目标任务是：加快培养造就一大批数量充足、结构合理、素质优良的技术技能型、复合技能型和知识技能型高技能人才，建立培养体系完善、评价和使用机制科学、激励和保障措施健全的高技能人才工作新机制，逐步形成与经济社会发展相适应的高、中、初级技能劳动者比例结构基本合理的格局。

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

企业开展高技能人才考核认定应向哪个部门申请？

正确答案:企业应向隶属关系的劳动保障部门提出开申请

第15题：

怎样发挥企业在高技能人才培养中的主体作用。

正确答案: 高技能人才是企业人才队伍的重要组成部分，是技术工人队伍的核心骨干，在提高企业竞争力、推动技术创新和科技成果转化为现实生产力等方面具有不可替代的重要作用。高技能人才的培养有多条途经，真正的高技能人才是在在企业中培养出来的，所以企业培养高技能人才非常重要，怎样发挥企业在搞技能人才培养中的主体作用呢？
1、以企业为主体，建立和完善高技能人才综合培养体系企业应根据自身发展需要和实际情况，统筹各种资源为企业高技能人才培养工作服务，健全和完善以企业员工培训资源为主，社会职业培训资源为辅的培训体系。一是自主培训，包括基地办班培训，岗位练兵，技能大赛等；二是外送培训；三是校企联合。
2、加大资金投入力度，建立多渠道保证高技能人才培养资金投入的机制如果没有一定的财力保证，高技能人才培养就成为一句空话。企业一定要加大资金投入力度，建立多渠道保证高技能人才培养资金投入机制。一是加大教育经费的投入力度；二是在进行技术改造和项目引进时，应按有关规定提取一定比例的职工技术培训经费；三是工会经费中，应有一部分用于职工教育培训，尤其是高技能人才培养。
3、加强队伍建设和基地建设，企业必须建立和完善培训机构，而且还要有一定的基础设施。同时要加强培训工作者队伍建设，包括培训师队伍建设、师资队伍建设，当前特别是要明确企业培训师的地位，提高他们的工作和生活待遇，真正建立起现代企业培训师制度。
4、加强领导，充分宣传高技能人才的重要作用要求企业各级领导要把高技能人才培养作为关系到企业兴衰发展的一项重要工作来抓，配备专人负责。同时企业媒体要大力宣传的高技能人才重要性，宣传为企业作出积极贡献的高技能人才先进事迹，以造成强大的舆论氛围。

第16题：

（）是适应加快转变经济发展方式、推动产业结构优化升级、提高企业竞争力、加强高技能人才队伍建设的重要举措。

• A、实施深圳市青年创新创业人才选拔方案
• B、实施深圳市高等学校鹏城学者计划
• C、实施高技能人才创新培养计划
• D、实施深圳市技能人才多元化评价办法

正确答案:C

第17题：

根据中办、国办《关于提高技术工人待遇的意见》，要大力强化创新技能导向激励的机制。下列属于强化创新技能导向激励机制的措施有（）。

• A、获得中华技能大奖、全国技术能手的认定为“高精尖缺”高技能人才
• B、设立高技能领军人才相关待遇政策落实的服务窗口
• C、探索实行高技能领军人才在工会等群团组织中挂职和兼职
• D、鼓励企业制定和实施高技能领军人才职业发展规划和年资工资制度

正确答案:A,B,C,D

第18题：

企业培养（评价）高技能人才的方式是什么？

正确答案:可从企业生产技术、工艺设备和产品类型等不同要求出发，突出特色，分类实施，评价方式采取工作业绩评定、操作技能考核、理论知识考核相结合的方式，对照国家职业标准，重点评价企业职工解决生产问题和完成工作任务的能力。对于工作业绩评定为优秀的参评人员，采取直接认定方式，予以确认其具备相应级别的职业资格；对于工作业绩评定为合格的参评人员，采取业绩考评与操作技能、理论知识考核相结合方式进行，考核合格后经审核可予以评定相应等级的职业资格。

第19题：

企业在高技能人才培养投入方面有哪些规定？

正确答案:企业是技能人才培养的责任主体，应依法承担技能人才培养教育费用。企业按职工工资总额2%—2.5%提取并列入成本开支的教育培训经费，应有一半以上用于技能人才培养。企业新上项目应按照项目投资的2%安排新技术培训费。

第20题：

为贯彻实施人才强市战略，有效破解深圳市技工短缺的难题，加快高技能人才队伍建设，为深圳市产业结构转型升级和（）的发展，培养造就一批具有精湛技艺的高技能人才，特制定高技能人才创新计划实施方案。

• A、先进制造业
• B、新兴战略性产业
• C、先进服务业
• D、传统制造业

正确答案:B

第21题：

第22题：

第23题：