建立和完善流动儿童和留守儿童服务机制。积极稳妥推进()和社会保障制度改革,逐步将流动人口纳入当地经济社会发展规划。A、户籍制度B、社会福利制度C、孤儿保障制度

题目

建立和完善流动儿童和留守儿童服务机制。积极稳妥推进()和社会保障制度改革,逐步将流动人口纳入当地经济社会发展规划。

  • A、户籍制度
  • B、社会福利制度
  • C、孤儿保障制度

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  • 第1题:

    确保受人口流动影响儿童平等接受义务教育的策略措施有哪些?( )

    A.坚持以流入地政府管理为主.以全日制公办中小学为主解决流动儿童就学问题;

    B.制定实施流动儿童义务教育后在流入地参加升学考试的办法;

    C.加快农村寄宿制学校建设,优先满足留守儿童住宿需求;

    D.加强对留守儿童心理.情感和行为的指导,提高留守儿童家长的监护意识和责任。

    E.探索建立流浪儿童早期预防干预机制。


    正确答案:ABC

  • 第2题:

    为留守儿童家长提供培训,增进家长与留守儿童的交流沟通,改善亲子关系,加强家庭对留守儿童的情感支持等这些服务属于农村留守儿童服务中的(  )。

    A.留守儿童成长服务
    B.留守儿童家庭服务
    C.青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务
    D.留守儿童社区托管服务

    答案:B
    解析:

  • 第3题:

    下列选项中,不属于农村留守儿童社会工作服务的有( )。

    A.留守儿童成长服服务
    B.留守儿童家庭服务
    C.青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务
    D.留守儿童关爱服务

    答案:D
    解析:
    从当前实践来看,农村留守儿童社会工作服务主要有:(1)留守儿童成长服务;(2)留守儿童家庭服务;(3)青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务;(4)留守儿童社区托管服务。

  • 第4题:

    着眼于留守儿童身心发展特点和学习、生活需要,开展学业辅导、心理咨询、人际交往技巧训练、生活技能训练、青春期健康教育、安全教育等方面的服务,提升留守儿童学习、生活适应能力。属于农村留守儿童社会工作的( )服务。

    A.留守儿童成长服务
    B.留守儿童家庭服务
    C.青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务
    D.留守儿童社区托管服务

    答案:A
    解析:
    留守儿童成长服务。着眼于留守儿童身心发展特点和学习、生活需要,开展学业辅导、心理咨询、人际交往技巧训练、生活技能训练、青春期健康教育、安全教育等方面的服务,提升留守儿童学习、生活适应能力。

  • 第5题:

    下列各种针对留守儿童开展的服务中,()关注留守儿童身心发展特点,为儿童提供心理咨询,帮助儿童掌握人际交往技巧,从而提升儿童学习和生活适应能力。

    • A、留守儿童成长服务
    • B、留守儿童家庭服务
    • C、青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务
    • D、留守儿童社区托管服务

    正确答案:A

  • 第6题:

    不断创新水利发展体制机制:()

    • A、完善水资源管理体制
    • B、建立水土保持和水生态保护制度
    • C、加快水利工程建设和管理体制改革
    • D、健全基层水利服务体系
    • E、积极推进水价改革
    • F、积极推进水能资源开发体系

    正确答案:A,C,D,E

  • 第7题:

    2019年5月27日民政部今天在京召开新闻发布会,通报《关于进一步健全农村()关爱服务体系的意见》的有关情况。

    • A、留守儿童和困境儿童
    • B、留守儿童
    • C、困境儿童
    • D、问题儿童

    正确答案:A

  • 第8题:

    完善城乡居民基本养老保险制度和基本医疗保险、大病保险制度,完善最低生活保障制度,完善农村()关爱服务体系。

    • A、留守儿童
    • B、妇女
    • C、老年人

    正确答案:A,B,C

  • 第9题:

    多选题
    某社会工作服务机构进入一个农村社区为留守儿童提供服务,该机构列出的下列工作目标中,属于社区工作过程目标的有()。
    A

    开展留守儿童生活状况和服务需求的问卷调查

    B

    建立社区留守儿童活动中心

    C

    协助社区链接服务留守儿童的外部资源

    D

    培育居民关爱留守儿童的社区文化

    E

    椎动社区建立留守儿童的亲属支持网络


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    社会工作者小郑为留守儿童提供服务,下列做法中,最能够体现社会工作“互动合作”特点的是( )。
    A

    邀请医护人员,为留守儿童提供体检和诊疗服务

    B

    与留守儿童一起面对困难,寻求解决问题的方法

    C

    建议出台相关社会政策,改善留守儿童生存环境

    D

    策划公益活动,呼吁社会各界人士关爱留守儿童


    正确答案: C
    解析:

  • 第11题:

    填空题
    积极稳妥推进混合所有制改革。完善公司治理结构,健全*市场化经营机制,建立职业经理人等制度。依法处置“()”。

    正确答案: 僵尸企业
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    完善农村留守儿童和妇女、老年人关爱服务体系,支持()农村养老事业发展,加强和改善农村残疾人服务。推动建立城乡统筹的基本公共服务经费投入机制,完善农村基本公共服务标准。

    正确答案: 多层次
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    留守儿童的父母、留守监护人固然是关健,但也不能忽视政府、学校以及社会组织的作用。政府机关应当建立必要的教育和监督机制,督促父母或留守监护人认真对待孩子的心理问题;学校可以对留守儿童做好专门登记,定期对留守儿童进行心理疏导和询问;社会组织则协助政府机关、留守儿童父母或监护人做好相应工作。
    这段文字意在强调:

    A.从根本上解决留守儿童的问题,需要全社会的共同关注和参与
    B.留守儿童的出现是经济发展、社会转型的阶段性产物
    C.相关部门应加强对留守儿童父母的教育和监督
    D.解决留守儿童问题的根本在于父母的陪伴

    答案:A
    解析:
    第一步,分析文段。文段先提出观点,解决留守儿童问题不能忽视政府、学校以及社会组织的作用,后文分别从政府机关、学校、社会组织三方面展开阐述。文段为“总—分”结构,首句转折之后是主旨句,强调解决留守儿童问题需要政府、学校和社会组织的参与。
    第二步,对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换,符合文段意图。

  • 第14题:

    学校社工小于设计了促进“留守儿童”健康成长的服务计划。根据“考虑服务对象的发展阶段和特点”的原则,小于选择的介入行动应包括()。

    A:促进学校、家庭关注“留守儿童”的三餐饮食营养
    B:通过沟通技巧训练以提高“留守儿童”人际交往能力
    C:鼓励并组织“留守儿童”参加勤工俭学活动以增强自立能力
    D:组织“留守儿童”与其父母亲子互助活动以维护亲情
    E:为“留守儿童”的生活照顾者开办有关儿童生理、心理知识讲座

    答案:A,B,D,E
    解析:
    考点:留守儿童。

  • 第15题:

    对出现偏差行为的留守儿童提供矫治服务,纠正偏差行为,建立良好学习、生活习惯属于农村留守儿童服务中的(  )。

    A.留守儿童成长服务
    B.留守儿童家庭服务
    C.青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务
    D.留守儿童社区托管服务

    答案:C
    解析:

  • 第16题:

    基本满足流动和留守儿童()。


    正确答案:公共服务需求

  • 第17题:

    加强对留守儿童()、情感和行为的指导,提高留守儿童家长的监护意识和责任。


    正确答案:心理

  • 第18题:

    积极稳妥推进混合所有制改革。完善公司治理结构,健全*市场化经营机制,建立职业经理人等制度。依法处置“()”。


    正确答案:僵尸企业

  • 第19题:

    对出现偏差行为的留守儿童提供矫治服务,纠正偏差行为,建立良好学习、生活习惯,属于农村留守儿童服务中的()。

    • A、留守儿童成长服务
    • B、留守儿童家庭服务
    • C、青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务
    • D、留守儿童社区托管服务

    正确答案:C

  • 第20题:

    完善农村留守儿童和妇女、老年人关爱服务体系,支持()农村养老事业发展,加强和改善农村残疾人服务。推动建立城乡统筹的基本公共服务经费投入机制,完善农村基本公共服务标准。


    正确答案:多层次

  • 第21题:

    单选题
    下列各种针对留守儿童开展的服务中,()关注留守儿童身心发展特点,为儿童提供心理咨询,帮助儿童掌握人际交往技巧,从而提升儿童学习和生活适应能力。
    A

    留守儿童成长服务

    B

    留守儿童家庭服务

    C

    青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务

    D

    留守儿童社区托管服务


    正确答案: D
    解析:

  • 第22题:

    多选题
    某社会工作服务机构进入一个农村社区为留守儿童提供服务,该机构列出的下列工作目标中,属于社区工作过程目标的有(  )。(2013年真题)
    A

    开展留守儿童生活状况和服务需求的问卷调查

    B

    建立社区留守儿童活动中心

    C

    协助社区链接服务留守儿童的外部资源

    D

    培育居民关爱留守儿童的社区文化

    E

    推动社区建立留守儿童的亲属支持网络


    正确答案: C,D
    解析:
    美国著名社区工作专家罗斯曼将社区工作的目标分为任务目标和过程目标。任务目标,是指解决一些特定的社会问题,包括完成一项具体的工作,满足社区需要,达到一定的社会福利目标等,如修桥铺路、安置无家可归者、解决社区环境污染问题等。过程目标,是指促进社区居民的一般能力。如加强社区居民对公民权利和义务的了解,增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧,发现和培育社区居民骨干参与社区事务,建立社区内不同群体的合作关系等。题中,AB两项为任务目标;CDE三项为过程目标。

  • 第23题:

    单选题
    社会工作者小赵在一个村里开展留守儿童服务项目。他发现留守儿童中有许多亟待解决的问题,小赵设计一个多元化的服务方案,同时他本人也承担着多种角色。下列选项中,属于资源筹措角色的是(    )。
    A

    建立留守儿童成长小组

    B

    帮助留守儿童建立支持网络

    C

    招募志愿者为留守儿童心理辅导

    D

    协助留守儿童与家长建立沟通


    正确答案: B
    解析: