培养儿童阅读习惯，鼓励儿童每月至少读（）本图书。A、3B、5C、2

题目

培养儿童阅读习惯，鼓励儿童每月至少读（）本图书。

  • A、3
  • B、5
  • C、2
相似考题

1.培养小班儿童阅读的态度和习惯的目标是()。A、能理解较复杂的标志符号B、能主动、认真地阅读图书C、不颠倒拿书、不撕书、不折书D、了解图书的用途

2.阅读区活动,它可以提高儿童的阅读水平,为儿童选择合适的图书。()此题为判断题(对，错)。

3.鼓励妇幼保健机构、儿童乐园等学龄前儿童集中活动场所,设置方便儿童使用的____。A厕位或者亲子共用厕位B游乐场所C图书馆D亲子阅读室

4.如何为儿童阅读图书创造条件?()A.推广面向儿童的图书分级制B.增加社区图书馆和农村流动图书馆数量C.公共图书馆设儿童阅览室或图书角D.商业区增加儿童书店数量

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  • 第1题：

    为给集体儿童提供整洁、安全、舒适的环境,托幼机构应当具备()。

    A.园(所)内应当有防蚊、蝇、鼠、虫及防暑相防寒设备，并放置在儿童接触不到的地方

    B.集中消毒应在儿童离园(所〉后进行

    C.培养儿童良好卫生习惯

    D.保持玩具、图书表面的清洁卫生，每周至少进行1次玩具清洗，每2周图书翻晒1次

    E.餐桌每餐使用前消毒


    正确答案：ABCDE

  • 第2题：

    中班儿童能独立阅读图书，理解画面内容。()


    参考答案：正确

  • 第3题：

    《中国儿童发展纲要(2011-2020)》“儿童与社会环境”领域有哪些主要目标( )

    A.营造尊重、爱护儿童的社会氛围，消除对儿童的歧视和伤害。

    B.儿童家长素质提升，家庭教育水平提高。

    C.保护儿童免受网络、手机、游戏、广告、图书和影视中不良信息的影响。

    D.培养儿童阅读习惯，增加阅读时间和阅读量。60%以上的儿童每年至少阅读一本图书。

    E.保障儿童享有闲暇和娱乐的权利。


    正确答案：ABCE

  • 第4题：

    我国家长们对儿童阅读越来越重视，大多数家长希望孩子多读书读好书。2018年，某市70.3%的家庭有父母陪孩子读书的习惯，亲子阅读的图书量比2017年提高了1.8个百分点，时长也比去年有所增加。但是，2018年该市的儿童人均图书阅读量仅为4.72本，比2017年还下降了0.6个百分点。
    以下哪项如果为真，最能解释上述现象？

    A.近年来孩子课业负担较重，对课外阅读很多人是“心有余而时不足”
    B.大多数80后、90后家长都受过高等教育，比较看重亲子阅读的意义
    C.在亲子阅读中很多孩子习惯“听书”，这种情况2018年未计算在内
    D.父母在手机、电脑上的电子阅读一直未纳入儿童图书阅读的考虑范围

    答案：C
    解析：
    第一步，确定题型。
    根据题干当中的“解释”，确定为原因解释。
    第二步，分析题干。
    题目当中的矛盾现象是：2018年亲子阅读的图书量比2017年提高了1.8个百分点。但2018年该市的儿童人均图书阅读量仅为4.72本，比2017年还下降了0.6个百分点。
    第三步，辨析选项。
    A项：该项指出现在亲子阅读量是有所提高的，所以不存在心有余而力不足的情况，无法解释；
    B项：该项只能解释2018年亲子阅读的图书量比2017年提高了1.8个百分点，但无助于解释儿童图书阅读量下降，无法解释。
    C项：“听书”属于亲子阅读，但不属于儿童亲身的阅读，这种情况2018年未计算在内，所以会出现题干中的矛盾，可以解释。
    D项：“父母在手机、电脑上的电子阅读”与题干中的亲子阅读、儿童阅读无关，无法解释。
    因此，选择C选项。

  • 第5题：

    “儿童发展规划”中规定2020年包头市每个乡镇至少配备（）名专职或兼职儿童社会工作者。

    • A、3
    • B、5
    • C、1

    正确答案:C

  • 第6题：

    （）是“国际儿童图书节暨中国儿童阅读日”，也是著名儿童文学作家安徒生的诞辰日。


    正确答案:4月2日

  • 第7题：

    2-3岁儿童的家庭教育要点包括（）

    • A、培养儿童生活自理能力和良好的习惯
    • B、培养儿童的优良个性
    • C、正确对待儿童的“逆反期”
    • D、培养儿童求知探索的精神

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    阅读区具有以下三种功能：提高儿童的阅读水平、为有计划的阅读活动做准备、培养幼儿对图书的兴趣。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    幼儿阶段也需要让儿童养成阅读图书的良好习惯。


    正确答案:正确

  • 第10题：

    判断题
    幼儿阶段也需要让儿童养成阅读图书的良好习惯。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    教师在指导阅读区活动时应注意（）。
    A

    阅读区活动应建立必要的规则

    B

    要引导儿童积极主动地利用图书

    C

    培养儿童良好的阅读习惯

    D

    让儿童多认字

    E

    让儿童背诵一些阅读内容


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    2-3岁儿童的家庭教育要点包括（）
    A

    培养儿童生活自理能力和良好的习惯

    B

    培养儿童的优良个性

    C

    正确对待儿童的“逆反期”

    D

    培养儿童求知探索的精神


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    理解的技能是儿童在阅读完一本书后，能讲出图书的主要意思。()


    正确答案：错

  • 第14题：

    幼儿园各班创设的阅读区其功能是()。

    A、学会背诵阅读内容

    B、提高儿童的阅读水平

    C、选择合适的图书，为有计划的阅读活动做准备

    D、学习阅读的技能

    E、培养儿童对图书的兴趣


    参考答案：BCE

  • 第15题：

    《中国儿童发展纲要(2011-2020)》要求，90%以上的儿童每年至少阅读1本图书。( )

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√

  • 第16题：

    阅读区具有以下三种功能：提高儿童的阅读水平、为有计划的阅读活动做准备、培养幼儿对图书的兴趣。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第17题：

    哪天是日本的儿童节？（）

    • A、5月3
    • B、5月5
    • C、2月11
    • D、4月29

    正确答案:B

  • 第18题：

    选出不属于儿童早期阅读的作用的一项（）。

    • A、培养儿童独立阅读的习惯
    • B、帮助儿童“接近”书面语言
    • C、帮助儿童了解书面语言
    • D、帮助儿童发展早期阅读自我调适能力

    正确答案:A

  • 第19题：

    教师在指导阅读区活动时应注意（）。

    • A、阅读区活动应建立必要的规则
    • B、要引导儿童积极主动地利用图书
    • C、培养儿童良好的阅读习惯
    • D、让儿童多认字
    • E、让儿童背诵一些阅读内容

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    在组织儿童进行科学阅读时，错误的做法是（）。

    • A、提供丰富的阅读材料让儿童选择
    • B、限定阅读时间
    • C、创设安静的阅读环境
    • D、培养良好的阅读习惯和兴趣

    正确答案:B

  • 第21题：

    少年儿童图书馆具有哪些特点：（）

    • A、收集和提供适合少年儿童读者的文献；
    • B、根据少年儿童的年龄和文化程度，注意根据其兴趣、爱好和愿望，开展灵活多样的服务；
    • C、重视对少年儿童进行阅读指导，培养利用图书馆自学和进行终身学习的能力；
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第22题：

    判断题
    阅读区具有以下三种功能：提高儿童的阅读水平、为有计划的阅读活动做准备、培养幼儿对图书的兴趣。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在组织儿童进行科学阅读时，错误的做法是（）
    A

    提供丰富的阅读材料让儿童选择

    B

    限定阅读时间

    C

    创设安静的阅读环境

    D

    培养良好的阅读习惯和兴趣


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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