开展基于社区的婚姻家庭教育和咨询,促进家庭关系()、文明、和谐、稳定。
第1题:
婚姻家庭咨询师开展工作的最终目标是()。
第2题:
属于问题家庭教育的是()。
第3题:
婚姻家庭心理咨询认为,人们遇到的所有()问题,都可以在家庭关系中找到基础和缩影。
第4题:
不属于家庭咨询内容的是()
第5题:
家庭教育指导的组织形式包括家长学校、家庭教育咨询网站和()
第6题:
夫妻应当(),();家庭成员间应当敬老爱幼,互相帮助,维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系。
第7题:
第8题:
情感教育
心理健康教育
心理危机教育
心理咨询教育
第9题:
和谐家庭
和谐个人
和谐社区
和谐城市
第10题:
婚姻咨询
子女教育问题
家庭关系问题
家庭经济问题
家庭遗传学咨询
第11题:
幼儿园
社区
家庭
亲子学苑
第12题:
遵循公序良俗,遵守法律法规
坚持诚实守信,禁止滥用信用
尊重服务对象,满足服务需求
弘扬家庭美德,促进社会和谐
第13题:
婚姻家庭咨询师的工作,就是通过()的建设促进和谐社会的建设,其任务是光荣而艰巨的。
第14题:
婚姻家庭伦理的主要功能包括()。
第15题:
扎实开展多种形式的()活动,促进社区和谐、共创文明。
第16题:
()通过开展学生的心理咨询和心理危机干预等心理保健工作,促进学生人格健康和谐发展。
第17题:
家庭关系可以基于哪些关系而产生()
第18题:
调节家庭关系
影响个人道德
促进社会和谐发展
具有全球性和普遍性
第19题:
妇联
家庭成员的单位组织
社区委员会
共青团
第20题:
和谐、卫生、环保
健康、文明、友好
健康、和谐、文明
健康、文明、环保
第21题:
家庭关系失调的家庭关系
家庭关系失调的家庭所进行的家庭教育
家庭关系没有失调的家庭教育问题
家庭关系正常的“网瘾”
第22题:
促进和推动物质文明
促进和推动精神文明
促进和推动政治文明
促进和推动生态文明
第23题:
使求助者夫妻关系更加和谐
弘扬家庭美德,促进社会和谐
使孩子有一个幸福的童年
使老人老有所养