义务教育阶段,学校推进“行政班+走班”的教学管理模式,下列说法正确的是()。
第1题:
第2题:
第3题:
根据义务教育法的规定,地方各级人民政府要为盲、聋哑和弱智的儿童、少年举办()。
第4题:
“行政班+走班”的教学管理模式,下列说法错误的是()。
第5题:
班纵队变班二路纵队的口令是()。
第6题:
对于教学计划,以下说法正确的有()。
第7题:
下列关于义务教育均衡发展的说法,哪种是错误的?()
第8题:
残疾儿童少年义务教育发展格局的主体是()
第9题:
下列关于运输飞行的说法中,较准确的说法应是()。
第10题:
第11题:
县级以上人民政府及其教育行政部门不得将学校分为重点学校和非重点学校
县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质
学校不得分重点班与非重点班
县级人民政府编制预算应当均衡安排义务教育经费,不得向任何学校倾斜
第12题:
特殊学校及特教班
大量随班就读和特教班
随班就读和特殊学校
随班就读
第13题:
第14题:
第15题:
统筹推进城乡义务教育,可以根据需要设立重点学校重点班。()
第16题:
从发达国家的经验来看,小班教学通常采取的方式是()
第17题:
义务教育法规定,学校()分设重点班和非重点班。
第18题:
义务教育法规定,学校()分设重点班和非重点班。
第19题:
义务教育阶段学校分设重点班和非重点班的,最低应该由所属( )责令限期改正。
第20题:
某汽车客运站十月份计划发班1000班。据统计,本月在计划发班里,缺班1班,误班7班,脱班3班。本月计划加班5班。下列计算十月份正班率正确的是:()。
第21题:
拒绝接收普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读
分设重点班和非重点班
选用未经审核的教科书
独立开展分组教学等教改实验
第22题:
教学计划适用于全国义务教育阶段的所有学校
教学计划又称学科课程标准
不同的学校可以自主制定教学计划
义务教育阶段的教学计划具有强制性特点
第23题:
分科任教
走班授课
教师包班
分层教学