数学核心素养是（）的集中体现。A、数学课程目标B、数学知识C、数学方法

题目

数学核心素养是（）的集中体现。

  • A、数学课程目标
  • B、数学知识
  • C、数学方法
相似考题

1.请教教师资格考试:教师的专业素养是当代教育质量的集中体现,它主要表现在教师的专业素养是当代教育质量的集中体现，它主要表现在教师的学科专业素养及______两个方面。

2.STEM重点是加强对学生四个方面的教育,分别是科学素养、技术素养、工程素养、()素养。A、数学B、物理C、化学D、计算机

3.教师的专业素养是当代教育质量的集中体现，它主要表现在教师的学科专业素养及______两个方面。

4.从公民的素养看数学教育可以从几个角度来认识:数学与生活、国际通用性、公民的必备素养。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    教师的专业素养是当代教师质量的集中体现。（ ）


    正确答案：√
    略。

  • 第2题：

    是否具备扎实的数学专业基础是衡量其数学素养的主要标准。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：×

  • 第3题：

    下列不属于数学素养内涵的是()

    A、数学思想

    B、解题能力

    C、数学交流

    D、数学价值


    参考答案：B

  • 第4题：

    (1)数学核心素养包括哪六个方面 它们之间的相互联系怎样
    (2)就你的认识水平，谈谈对数学核心素养的理解和看法。


    答案：
    解析：
    (1)数学核心素养包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析共六个方面。 六大核心素养相互联系、相互补充、相互促进，在不同情境中整体发挥作用。接收外界输入的信息，并对信息进行数学抽象、直观想象，去观察事物；运用逻辑推理、数学运算对信息进行加工处理，去分析事物；运用数学建模、数据分析向外界输出信息，去表达成果。
    (2)数学核心素养是人们通过数学学习建立起来的认识、理解和处理周围事物时所具备的品质，通常是在人们与周围环境产生相互作用时所表现出来的思考方式和解决问题的策略。数学核心素养是个体在解决复杂的现实问题过程中表现出来的综合性能力。核心素养不是简单的知识或技能，它是以学科知识技能为基础，是整合了情感、态度或价值观在内的。能够满足特定现实需求的综合性表现。

  • 第5题：

    语文素养是一种以（）为核心的综合素养。


    正确答案:语文能力

  • 第6题：

    下列不属于数学素养内涵的是（）

    • A、数学思想
    • B、数学情景
    • C、数学交流
    • D、数学价值

    正确答案:B

  • 第7题：

    下列不属于高中课标组给出的六大数学核心素养之一的是（）。

    • A、数学抽象
    • B、数学建模
    • C、分类讨论
    • D、直观想象

    正确答案:C

  • 第8题：

    儿童的数学素养包括哪些方面？


    正确答案:基本的数学知识与技能、数学意识、数学思考、数学交流、数学应用、数学人文精神等。

  • 第9题：

    当代教师的质量集中体现在教师的（）方面。

    • A、政治素养
    • B、教育素养
    • C、专业素养
    • D、道德素养

    正确答案:C

  • 第10题：

    单选题
    下列不属于数学素养内涵的是（）
    A

    数学思想

    B

    数学情景

    C

    数学交流

    D

    数学价值


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    教师的专业素养是当代教育质量的集中体现，它主要表现在教师的（）。
    A

    知识专业素养

    B

    教育专业素养

    C

    职业道德素养

    D

    教学技能素养

    E

    学科专业素养


    正确答案： B,A
    解析： 教师的专业素养是当代教育质量的集中体现，它主要表现在教师的学科专业素养及教育专业素养两个方面。

  • 第12题：

    单选题
    当代教师的素养集中体现在教师的（　）方面。
    A

    政治素养

    B

    教育素养

    C

    专业素养

    D

    道德素养


    正确答案： B
    解析： 教师的专业素养决定了教师能否很好的、高质量的履行自己的职责。

  • 第13题：

    只有数学专业的人才需要数学素养,非数学专业的学生不需要数学素养。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案:错误

  • 第14题：

    以下叙述中没有错误的是：()

    A、计算机和数学相互促进彼此的发展

    B、数学素养是公民文化素养的重要组成部分

    C、数学是一个静态的永恒不变的学科

    D、数学研究的方式发生了变化，“做数学”的过程更加凸显


    参考答案：ABD

  • 第15题：

    当代教师的素养集中体现在教师的（ ）方面。
    A.政治素养 B.教育素养 C.专业素养 D.道德素养


    答案：C
    解析：
    教师的专业素养决定了教师能否很好的、高质量的履行自己的职责。

  • 第16题：

    核心素养与行为有关，需结合定性与定量的测评指标进行综合评价，是与思维和实践有关的，如：语言修养、数学修养、人文修养、科学修养、艺术修养。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    简述数学素养的基本内涵。


    正确答案: ①懂得数学的价值。
    ②对自己的数学能力有自信心。
    ③有解决现实数学问题的能力。
    ④学会数学交流。
    ⑤学会数学的思想方法。

  • 第18题：

    核心素养是人天生就具有的一种素养。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    数学核心素养是具有数学基本特征适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格与关键能力。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    当代教师的素养集中体现在教师的（　）方面。

    • A、政治素养
    • B、教育素养
    • C、专业素养
    • D、道德素养

    正确答案:C

  • 第21题：

    教师的专业素养是当代教育质量的集中体现，它主要表现在教师的（）。

    • A、知识专业素养
    • B、教育专业素养
    • C、职业道德素养
    • D、教学技能素养
    • E、学科专业素养

    正确答案:B,E

  • 第22题：

    单选题
    当代教师的质量集中体现在教师的（）方面。
    A

    政治素养

    B

    教育素养

    C

    专业素养

    D

    道德素养


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    教师的专业素养是当代教师质量的集中体现。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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