在日常生活中，上下级出现沟通问题（）。A、日常B、屡见不鲜C、一般D、习以为常

题目

在日常生活中，上下级出现沟通问题（）。

  • A、日常
  • B、屡见不鲜
  • C、一般
  • D、习以为常
相似考题

1.简述在日常生活中利用常规主题活动发展幼儿语言时应注意哪些问题?

2.在幼儿园教育实践中,真正困扰教师的课程问题,更多的还是()。A、目标B、游戏C、教学D、日常生活

3.在日常生活能力量表(ADL)中,属于工具性日常生活能力的项目是()A、进食B、刷牙C、服药D、穿衣

4.()是日常生活中最常采用的沟通形式。A.非语言沟通B.书面沟通C.电子沟通D.口头沟通

参考答案和解析
正确答案:B
更多“在日常生活中，上下级出现沟通问题（）。A、日常B、屡见不鲜C、一般D、习以为常”相关问题

  • 第1题：

    （）是通常由一般现实生活中遭遇到的日常生活刺激引发的情绪失衡状态。


    A.严重心理问题
    B.一般心理问题
    C.狭义心理问题
    D.广义心理问题


    答案：B
    解析：
    一般心理问题通常由一般现实生活中遭遇到的日常生活刺激引发的情绪失衡状态。当事人为此而感到痛苦，常常表现出厌烦后悔、懊丧、自责等。

  • 第2题：

    在日常生活中哪些情况下容易出现负面记录？该如何避免？


    正确答案: 一是信用卡透支消费没有按时还款而产生逾期记录；
    二是按揭贷款没有按期还款而产生逾期记录；
    三是按揭贷款、消费贷款等贷款的利率上调后，仍按原金额支付“月供”而产生的欠息逾期；
    四是为第三方提供担保时，第三方没有按时偿还贷款而形成的逾期记录；
    五是手机号停用后，没有办理相关手续，因欠月租费而形成的逾期。
    在日常生活中，个人发生信用交易后，应随时留意还款日期，加强与金融机构信贷员等有关业务人员的联系，按时归还贷款本息或信用卡透支额。同时，在信用卡、手机号等停用时，应及时到相关部门办理停用或注销手续。

  • 第3题：

    对于客户家族的亲友出现生活问题的支援属于日常生活覆盖准备的包含内容。（）


    正确答案:错误

  • 第4题：

    （）就是面对面交流的沟通交流方法，上下级之间布置、报告工作，同事之间沟通协调问题，一般都采用这种方法。

    • A、公文沟通
    • B、当面沟通
    • C、电话沟通
    • D、会议沟通

    正确答案:B

  • 第5题：

    儿童在日常生活中需要从哪些方面注意消防安全问题？


    正确答案: 日常生活中，主要是培养儿童正确使用管理好火、电、气。
    火，指的是一切明火，比如炉火、点燃的蜡烛、烟头等。家长或监护人要从小教育孩子不要玩火。火柴、打火机、蜡烛等引火物，不要放在孩子能拿到的地方，大人上班或外出上街时不要将孩子单独留在家里，更不应该锁在屋内，应将孩子委托邻居看管，避免小孩在家玩火成灾。再次，教育小孩不要在屋内、易燃物附近、公共娱乐场所、物资仓库、机关学校等地方燃放鞭炮烟花，也不能对准居民阳台窗口等部位燃放，以免火花飞溅引起火灾。
    电，主要是指预防孩子不谨酿成的电气火灾。
    一方面，教育孩子不要在家中无人情况下使用音响、电脑、电视机、充电器等家电，更不能带电拆卸、修理家用电器。
    另一方面，大人在使用电熨斗、电吹风、电炉、电热毯、电烙铁等电器用具时千万不能离开，避免孩子孩子在好奇心理的驱使下触动这些电器引起触电或火灾事故。
    最后，教育孩子不宜用灯泡或取暖器烘烤衣物，以免过热引起火灾。
    气，主要指家中使用的燃气。这里需要特别提醒的是不要叫不懂事的孩子做饭，避免油锅烫伤或炉火烤着可燃物造成火灾。

  • 第6题：

    在日常生活中，一般用电器都是并联在电源两端。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    沟通可以分为很多不同的类型，而在我们的日常生活中，一些极有意义的沟通往往采取的形式是（）。

    • A、口头沟通
    • B、书面沟通
    • C、非言语沟通
    • D、网络沟通

    正确答案:A

  • 第8题：

    沟通在日常生活中极为重要，请结合自己经历谈谈如何做到有效沟通。


    正确答案: 实现双向沟通
    有效倾听：内容、感受、对感受作出反应、澄清、复述 运用通俗易懂的语言 良好沟通的十项建议：
    A.停止说话：如果你在谈话，便无法倾听。
    B.让说话者放松：努力创造一种自由谈话的氛围，让说话者无拘无束。
    C.让说话者知道你愿意听：应显示出你对谈话很感兴趣，运用目光接触、给予非言语反应，不要在别人说话时看信件或报纸、复述。
    D.排除干扰：关起门，不要听音乐、乱翻报纸等。
    E.和说话者共鸣：努力理解他人的观点，投入感情、与之分享相似经历。
    F.耐心：要安排足够时间，不要打断谈话者，不要开门或走开；
    G.不要发脾气：一个愤怒的人会误解别人所讲的话。
    H.不要争论和批评：争论或批评会令人不快，从而影响沟通的进行。
    I.询问相关问题：适当的问题会向谈话者表明你在倾听。
    J.少说多听：上帝赋予人类两只耳朵、一张嘴，应当多听少说。倾听需要两只耳朵，一个用于理解，一个用于感受。

  • 第9题：

    问答题
    沟通在日常生活中极为重要，请结合自己经历谈谈如何做到有效沟通。

    正确答案： 实现双向沟通
    有效倾听：内容、感受、对感受作出反应、澄清、复述 运用通俗易懂的语言 良好沟通的十项建议：
    A.停止说话：如果你在谈话，便无法倾听。
    B.让说话者放松：努力创造一种自由谈话的氛围，让说话者无拘无束。
    C.让说话者知道你愿意听：应显示出你对谈话很感兴趣，运用目光接触、给予非言语反应，不要在别人说话时看信件或报纸、复述。
    D.排除干扰：关起门，不要听音乐、乱翻报纸等。
    E.和说话者共鸣：努力理解他人的观点，投入感情、与之分享相似经历。
    F.耐心：要安排足够时间，不要打断谈话者，不要开门或走开；
    G.不要发脾气：一个愤怒的人会误解别人所讲的话。
    H.不要争论和批评：争论或批评会令人不快，从而影响沟通的进行。
    I.询问相关问题：适当的问题会向谈话者表明你在倾听。
    J.少说多听：上帝赋予人类两只耳朵、一张嘴，应当多听少说。倾听需要两只耳朵，一个用于理解，一个用于感受。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在日常生活中，上下级出现沟通问题（）。
    A

    日常

    B

    屡见不鲜

    C

    一般

    D

    习以为常


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    渗透的语言教育内容通常出现在哪几种情景之中（）？
    A

    日常生活中的语言交往

    B

    自由游戏中的语言交往

    C

    其他领域活动中的语言交往

    D

    随机渗透在日常生活中的语言学习


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    高血压患者日常生活中应注意哪些问题？

    正确答案： 1、控制体重。
    2、限制钠盐摄入，＜6g/d，限制高钠食物。
    3、补充钙和钾盐。
    4、减少脂肪摄入。
    5、戒烟、限洒。
    6、适当运动。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    调查报告属于事务文书，但在日常生活中，一般以公文的形式出现。（ ）


    答案：对
    解析：
    本题考查公文的基本知识。
    事务文书是机关、团体、企事业单位在处理日常事务时用来沟通信息、安排工作、总结得失、研究问题的 实用文体，是应用写作的重要组成部分。由于这类实用文体处理的日常事务亦为公务，所以事务文书属于广义 的公文范畴。事务文书可分为简报写作、计划总结、总结写作、调查报告四类。
    事务文书与狭义公文（党政机关公文15种）的区别在于：一是无统一规定的文本格式；二是不能单独作为 文件发文，需要时只能作为公文的附件行文；三是必要时它可公开面向社会，或提供新闻线索（如简报）或通 过传媒宣传（如经验性总结、调查报告等）。

  • 第14题：

    高血压患者日常生活中应注意哪些问题？


    正确答案: （1）控制体重。
    （2）限制钠盐的摄入，<6g/d，限制高钠食物。
    （3）补充钙和钾盐。
    （4）减少脂肪的摄入。
    （5）戒烟、限酒。
    （6）适当运动。

  • 第15题：

    窗体顶端（）就是面对面交流的沟通交流方法，上下级之间布置、报告工作，同事之间沟通协调问题，一般都采用这种方法。

    • A、公文沟通
    • B、当面沟通
    • C、电话沟通
    • D、会议沟通

    正确答案:B

  • 第16题：

    日常生活中的重载汽车一般使用（）燃油。


    正确答案:柴油

  • 第17题：

    对一般居民而言，下列哪种说法是正确的（）？

    • A、在日常生活中最好喝纯净水
    • B、在日常生活中最好喝蒸馏水或矿泉水
    • C、在日常生活中应尽可能不喝生水
    • D、在日常生活应尽量喝桶装水

    正确答案:C

  • 第18题：

    渗透的语言教育内容通常出现在哪几种情景之中（）？

    • A、日常生活中的语言交往
    • B、自由游戏中的语言交往
    • C、其他领域活动中的语言交往
    • D、随机渗透在日常生活中的语言学习

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    在环境之中，哪项是属于人类环境？（）

    • A、辅助沟通方法
    • B、家居改造
    • C、康复支架
    • D、家人照料
    • E、日常生活辅助器具

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    （）就是面对面交流的沟通交流方法，上下级之间布置、报告工作，同事之间沟通协调问题，一般都采用这种方法。
    A

    公文沟通

    B

    当面沟通

    C

    电话沟通

    D

    会议沟通


    正确答案： A
    解析： 当面沟通--- 面对面交流是最常见的沟通交流方法，上下级之间布置，报告工作，同事之间沟通协调问题，一般都采用这种方法 
    电话沟通--- 就算沟通者借助电话这一传播工具来进行信息传递，感情交流 
    会议沟通--- 领导者可根据具体的情况，通过会议的形式向下属传达上级组织的方针政策，也可通过会议的形式了解下属组织成员的思想状况   
    公文沟通--- 利用公文这一媒介物来传递信息，交流情况

  • 第21题：

    单选题
    沟通可以分为很多不同的类型，而在我们的日常生活中，一些极有意义的沟通往往采取的形式是（）。
    A

    口头沟通

    B

    书面沟通

    C

    非言语沟通

    D

    网络沟通


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    儿童在日常生活中需要从哪些方面注意消防安全问题？

    正确答案： 日常生活中，主要是培养儿童正确使用管理好火、电、气。
    火，指的是一切明火，比如炉火、点燃的蜡烛、烟头等。家长或监护人要从小教育孩子不要玩火。火柴、打火机、蜡烛等引火物，不要放在孩子能拿到的地方，大人上班或外出上街时不要将孩子单独留在家里，更不应该锁在屋内，应将孩子委托邻居看管，避免小孩在家玩火成灾。再次，教育小孩不要在屋内、易燃物附近、公共娱乐场所、物资仓库、机关学校等地方燃放鞭炮烟花，也不能对准居民阳台窗口等部位燃放，以免火花飞溅引起火灾。
    电，主要是指预防孩子不谨酿成的电气火灾。
    一方面，教育孩子不要在家中无人情况下使用音响、电脑、电视机、充电器等家电，更不能带电拆卸、修理家用电器。
    另一方面，大人在使用电熨斗、电吹风、电炉、电热毯、电烙铁等电器用具时千万不能离开，避免孩子孩子在好奇心理的驱使下触动这些电器引起触电或火灾事故。
    最后，教育孩子不宜用灯泡或取暖器烘烤衣物，以免过热引起火灾。
    气，主要指家中使用的燃气。这里需要特别提醒的是不要叫不懂事的孩子做饭，避免油锅烫伤或炉火烤着可燃物造成火灾。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    对一般居民而言，下列哪种说法是正确的（）？
    A

    在日常生活中最好喝纯净水

    B

    在日常生活中最好喝蒸馏水或矿泉水

    C

    在日常生活中应尽可能不喝生水

    D

    在日常生活应尽量喝桶装水


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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