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  • 第1题:

    关于心理健康,下列说法正确的是( )。

    A.心理健康与不健康有明确的界限
    B.心理健康是固定不变的
    A.心理健康是动态变化的
    D.没有心理疾病就是心理健康

    答案:C
    解析:

  • 第2题:

    从心理素质结构层面来构建学校心理健康教育目标,系指从()的主要成分—认知,情感,意志,个性等方面来构建学校心理健康教育的目标体系。
    心理结构

  • 第3题:

    你是如何理解心理健康的并谈谈心理健康的维护措施有哪些?


    正确答案: 1.对心理健康的理解:
    心理是否健康,并不像生理健康那样具有精确的、易于度量的指标。心理学家们一般是从个体适应环境的角度提出心理健康的标准,包括自我意识水平、情绪调控能力、挫折耐受能力、社会交往能力、环境适应能力等。
    2.维护措施:
    (1)坚持健康的生活方式;
    (2)讲究心理卫生;
    (3)增强情绪的自我调控能力;
    (4)培养完善健全的人格;
    (5)积极参加社会活动。

  • 第4题:

    从积极心理学角度来理解,心理健康就是()


    正确答案:享受生活和承受生活压力的能力

  • 第5题:

    简述坎布斯提出的心理健康的人应具有的特质。


    正确答案: 美国学者坎布斯认为心理健康,人格健全的人应有四种特质:
    第一,积极的自我观念;
    第二,恰当地认同他人;
    第三,面对和接受现实;
    第四,主管经验丰富,可供取用。

  • 第6题:

    所谓教师的心理健康是指,教师除了具备一般个体心理健康的基本特质外,还应具有:()。

    • A、教师职业所决定的特殊性质
    • B、教师生涯特质
    • C、教师职业特质
    • D、责任心

    正确答案:A

  • 第7题:

    人的心理健康特质可以通过测试其外显行为来进行间接推断。()


    正确答案:正确

  • 第8题:

    填空题
    心理健康的概念:现在,人们更多地从广义的、积极的意义上去认识心理健康。心理健康指的就是保护和增进人的心理健康、寻找对心理产生有害作用的根源,增进人的()及()的能力。

    正确答案: 心理效能,适应、改造社会
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    以下属于对心理健康的正确理解的是()
    A

    心理健康既是一个过程,也是一个结果

    B

    心理健康与不健康之间没有明确的界限

    C

    心理健康的标准是一种理想尺度。

    D

    心理健康就是没有困扰


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    人的心理健康特质可以通过测试其外显行为来进行间接推断。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    下面关于心理健康的描述,正确的是()
    A

    心理健康以智能的正常发展为基础

    B

    心理健康是一种良好个性、良好处世能力和自我潜能最大发挥的心理特质结构

    C

    心理健康是一种高效而满意的、持续的心理状态

    D

    心理健康就是没有一点心理问题


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    从心理特质来理解心理健康,心理健康就是()。

    正确答案: 没有心理障碍或人格障碍
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    心理健康教育就是学生开设心理健康课。( )


    答案:错
    解析:
    学校心理健康教育是教育改革中出现的新概念,心理健康教育是以心理学的理论和技术为主要依托,结合日常教育教学工作,根据学生生理、心理发展特点,有目的、有计划地培养学生良好的心理素质,开发潜能,从而促进学生心身和谐发展的和素质全面提高的教育活动。学校心理健康教育一个很重要的途径就是开设专门的课程。两者不能等同,故错误。

  • 第14题:

    从心理状态来理解,心理健康就是()


    正确答案:认知和情绪的良好状态

  • 第15题:

    心理健康的概念:现在,人们更多地从广义的、积极的意义上去认识心理健康。心理健康指的就是保护和增进人的心理健康、寻找对心理产生有害作用的根源,增进人的()及()的能力。


    正确答案:心理效能;适应、改造社会

  • 第16题:

    对心理健康理解有误的是()

    • A、心理健康就是没有精神疾病
    • B、心理健康就是心情愉快
    • C、心理健康是指一种良好的生理功能状态
    • D、心理健康是指一种良好的心理功能状态

    正确答案:A,B,C

  • 第17题:

    可以从三个角度来理解心理健康:从心理状态来理解,心理健康一种认知和情绪的良好状态;从心理特质来理解,心理健康就是没有心理障碍或人格障碍;从积极心理学角度来看,心理健康是一种享受生活和承受生活压力的能力。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    下列对心理健康的理解,正确的是()。

    • A、没有疾病就等于心理健康
    • B、心理健康的人能够充分发挥自己的才能
    • C、能够妥善处理人与人之间的关系就是心理健康
    • D、心理健康标准是一个发展的文化概念,会随着社会的发展而变化

    正确答案:D

  • 第19题:

    问答题
    简述心理健康应具备哪些基本特质?

    正确答案: (1)积极的自我观念
    (2)恰当地认同他人
    (3)面对和接受现实
    (4)实践经验丰富
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    从积极心理学角度来理解,心理健康就是()

    正确答案: 享受生活和承受生活压力的能力
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    从心理素质结构层面来构建学校心理健康教育目标,系指从()的主要成分—认知,情感,意志,个性等方面来构建学校心理健康教育的目标体系。

    正确答案: 心理结构
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    对心理健康理解有误的是()
    A

    心理健康就是没有精神疾病

    B

    心理健康就是心情愉快

    C

    心理健康是指一种良好的生理功能状态

    D

    心理健康是指一种良好的心理功能状态


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下列对心理健康的理解,正确的是()。
    A

    没有疾病就等于心理健康

    B

    心理健康的人能够充分发挥自己的才能

    C

    能够妥善处理人与人之间的关系就是心理健康

    D

    心理健康标准是一个发展的文化概念,会随着社会的发展而变化


    正确答案: C
    解析: 暂无解析