对于自杀身亡的患者，医生通过向其家属了解患者生前情况进行心理评估，这种方法属于（）。

题目

对于自杀身亡的患者，医生通过向其家属了解患者生前情况进行心理评估，这种方法属于（）。

相似考题

1.患者罗XX，女，43岁，诊断为“卵巢癌晚期”。现在主管张医生要将此坏消息告知她及其爱人，医生首先要对其做出什么评估：A.评估治疗方案B.评估手术指征C.评估家属与患者的关系D.评估患者对病情了解些什么，还希望了解些什么。E.评估患者的经济承受能力

2.为入院患者评估，收集资料的方法不妥的是()。A、通过医生查体获得资料B、通过观察患者的非语言行为了解客观资料C、通过与患者、家属交谈获得资料D、通过阅读患者病历获得病史资料E、通过护理人员健康评估获得资料

3.患者，女，35岁。家人发现其有幻觉、妄想等表现，带其来院就诊。针对患者情况，医生应采用哪种心理测验进行评估A、SASB、TATC、EPQD、SCL-90E、MMPI

4.患者男性，52岁，检查证实患有胃癌。患者妻子要求医生对患者隐瞒病情，医生感到十分为难。关于是否告知患者患病的真相，下列叙述正确的是( )A、患者是成年人，有知情权，应该告知患者真相B、应尊重家属意愿，不告诉患者实情C、在评估是否告知时，最相关的测试标准是看"告知真相本身是否会使该患者受到身心伤害"D、不向患者说真话符合患者的最佳利益，尊重家属意愿隐瞒病情是可以的E、应该告诉患者病情，让其参与选择治疗方案，否则对患者来说是不公平的F、让家属考虑告诉患者病情的技巧，将伤害降到最小提示：医务人员对患者隐瞒病情，符合保护性医疗制度。关于保护性医疗制度的描述，正确的是( )A、医师应当如实向患者或其家属介绍病情但应注意避免对患者产生不利后果B、从伦理学基础讲，知情同意是尊重人的自主权，同时还是基于患者不受伤害的基本伦理学原理C、不顾家属反对而将病情告知患者，可能对其心理和生命健康带来危害，是违反保护性医疗制度的D、向患者隐瞒病情与患者的知情权矛盾E、实施保护性医疗，不是单个医生的事情，而是医务人员整体的合作F、保护性医疗就是要保护医务人员的权益提示：主管医生及护士同意配合家属，向患者隐瞒病情。医务人员对患者隐瞒病情的行为，从伦理学的角度讲是基于( )A、自主原则B、有益原则C、公平原则D、隐私保密原则E、知情同意原则F、不伤害原则提示：患者家属蒙骗患者，告诉患者其患的疾病是胃溃疡。因此，患者拒绝手术治疗。患者对自己的病情不了解已影响了正常治疗，对此医务人员应该( )A、与家属探讨是否应该告知患者其病情B、尽量与患者沟通接受手术治疗C、直接告诉患者其病情D、不要把真情强行告诉给没有心理准备的患者E、要认真倾听患者诉说，弄清其真正想要什么F、和家属一起编造病情诱导其接受手术提示：患者对自己的病情产生怀疑，并多次追问管床护士。如果你是责任护士，面对患者的询问你应该怎样做( )A、向主管医生反映患者的情况B、既不要拐弯抹角地回答患者问题，又不要令患者难以忍受C、直接告诉患者其病情D、应与家属探讨是否应该告知患者其病情或从轻告知其病情E、继续隐瞒，在告知患者真相前应该征得家属的同意F、尽量与患者沟通，实施心理护理如果家属同意告知患者其病情，在告知时应注意的是( )A、先评估患者的心理状况B、应选择适当的时机告诉患者C、采取可减缓真相对患者冲击的方式进行告知D、患者可能已经猜到自己的病情，所以直接告诉患者就行了E、告知过程中密切观察患者的情况F、对患者进行评估，选择其容易接受的方式进行告知

更多“对于自杀身亡的患者，医生通过向其家属了解患者生前情况进行心理评估，这种方法属于（）。”相关问题

  • 第1题：

    护士通过与患者面对面交谈对其心理特征进行评估,这种方法属于()。


    参考答案：会谈法

  • 第2题：

    如何对疼痛进行评估说法正确的是( )

    A.相信患者，患者说痛就是痛。鼓励患者积极参加疼痛评估

    B.应全面了解疼痛情况。除患者的一般情况外，应重点评估疼痛发生的时间、部位、性质、程度、伴随症状

    C.观察与体格检查，了解影响疼痛的心理与社会因素

    D.对于患者入院时从外面带来的病例资料尽可能的浏览，以获得信息

    E.治疗过程中进行疼痛的动态评估


  • 第3题：

    对于一例刚确诊为肺癌的患者,医生正确的处理方法是

    A、对患者绝对保密，只字不提病情

    B、向患者本人及家属宣布病情危重程度

    C、征求家属意见，尊重患者意愿，向患者家属如实交代病情

    D、不管任何情况，第一时间将真实病情告知患者

    E、将假诊断书交给患者，隐瞒病情


    参考答案：C

  • 第4题：

    患者王某，因头痛、头晕入院，护士为其进行护理评估。下列不属于资料来源的是A、患者上次住院的病历

    B、患者本人

    C、患者的朋友

    D、患者的家属

    E、其他医护人员

    属于主观资料的选项A、患者的感受

    B、护士用手触摸到的感受

    C、护士用眼睛观察到的资料

    D、实验室检查结果

    E、医生对其进行身体评估得到的资料

    护士收集资料时选用的方法错误的是A、查阅实验室检查的结果

    B、护士与王某进行交淡

    C、对患者进行身体评估

    D、与患者的家属沟通

    E、护士的主观感觉


    参考答案：问题 1 答案：C


    问题 2 答案：A


    问题 3 答案：E

  • 第5题：

    为入院患者评估，收集资料的来源不妥的是

    A、 通过医生查体获得资料
    B、 通过观察患者的非语言行为了解客观资料
    C、 通过与患者、家属交谈获得资料
    D、 通过阅读患者病历获得病史资料
    E、 通过护理人员健康评估获得资料

    答案：A
    解析：
    资料的来源：
    （1）直接来源：健康资料的直接来源是病人本人。通过病人的主诉、对病人的观察及体检等所获得的资料。
    （2）间接来源：①病人的家属及其他与之关系密切者，如亲属、朋友、同事、邻居、老师、保姆等。②其他卫生保健人员，如与病人有关的医师、营养师、理疗师、心理医师及其他护士等。③目前或既往的健康记录或病历，如儿童预防接种记录、健康体检记录或病历记录等。④医疗、护理的有关文献记录。

  • 第6题：

    发药药师咨询服务的主要宗旨是确认

    A:患者了解用药方法
    B:家属了解用药方法
    C:患者已了解用药方法
    D:家属已了解用药方法
    E:患者/家属已了解正确用药方法

    答案：E
    解析：
    发药药师咨询服务的主要宗旨是确认患者/家属已了解正确用药方法，因为有些患者需要家属帮助或督促用药。

  • 第7题：

    借助各种问卷、调查表和晤谈等方式，向了解被评估者的人了解情况，据此评估被评估者的心理特征，这种心理评估方法是（）

    • A、调查法
    • B、观察法
    • C、会谈法
    • D、实验法
    • E、作品分析法

    正确答案:A

  • 第8题：

    下列关于遇到死因不明的情况时的判断思路描述不准确的是（）

    • A、死者的年龄应该询问家属
    • B、如果死者家属无法提供书证材料证实患者既往的疾病情况，急救医生不要轻易为其开具死亡证明
    • C、急救医生应该仔细询问病史及发病经过，了解患者发病时的表现特征及家属是否采用了自救方法以及何种自救方法等
    • D、对救护车到达现场时患者已经死亡者，急救医生必须认真细致的查体

    正确答案:A

  • 第9题：

    有些危重患者继续抢救延长生命已经没有任何意义，医生和亲属主张放弃治疗或者患者生前就有这种愿望，这种情况属于（）

    • A、主动放弃
    • B、被动放弃
    • C、明示放弃
    • D、暗示放弃
    • E、单方放弃

    正确答案:A

  • 第10题：

    急诊需手术患者，如果病人不能签字，医生不能在没有获得家属签字的情况下为其进行手术。


    正确答案:错误

  • 第11题：

    单选题
    借助各种问卷、调查表和晤谈等方式，向了解被评估者的人了解情况，据此评估被评估者的心理特征，这种心理评估方法是（）
    A

    调查法

    B

    观察法

    C

    会谈法

    D

    实验法

    E

    作品分析法


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    使用血糖仪测量血糖时，下列叙述不正确的是：（）
    A

    评估患者的末梢循环情况

    B

    了解患者进食时间

    C

    了解血糖仪是否按要求定期进行矫正

    D

    结果异常时需要立即向医生报告

    E

    及时告知患者测量的结果


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    对于自杀身亡的患者,医生通过向其家属了解患者生前情况进行心理评估,这种方法属于()。


    参考答案：调查法

  • 第14题：

    在疼痛管理中，以下属于护士作用的是( )

    A、落实镇痛措施

    B、维护患者的镇痛权益

    C、对患者及家属进行宣教

    D、与医生合作处理疼痛

    E、对患者进行疼痛评估


    参考答案：ABCDE

  • 第15题：

    在对妇科疾病患者进行病史采集时，关于心理评估错误的是

    A、不论患者是否接受病情，都应为患者进行恰当的治疗

    B、应时刻评估患者的心理状况

    C、在关注患者的同时，还应对家属心理进行评估

    D、可通过定向力、记忆力等判断患者的精神心理状态

    E、可通过量化评估表比较患者患病前后的应激方法，从而明确导致患者疾病的社会心理原因


    参考答案：A

  • 第16题：

    患者的治疗方案完成后，医务社会工作者的任务是（ ）。

    A．帮助医生疏导患者的情绪

    B．帮助医生制订患者的家庭疗养计划

    C．帮助医生和患者家属一起制订患者的出院计划

    D．帮助医生向患者解释为什么采用这种治疗方法


    正确答案：D
    患者的治疗方案完成后，医务社会工作者的任务是帮助医生向患者解释为什么采用这种治疗方法。如果患者有不同的看法或情绪冲动，医务社会工作者就需要安 抚患者，疏导他们的情绪

  • 第17题：

    为入院患者评估，收集资料的方法不正确的是

    A.通过有关护理文献记录获得资料
    B.通过观察患者的非语言行为了解客观资料
    C.通过阅读患者病历获得病史资料
    D.通过与患者、家属交谈获得资料
    E.通过医生查体获得资料

    答案：E
    解析：

  • 第18题：

    患者的治疗方案完成后，医务社会工作者的任务是()。

    A:帮助医生疏导患者的情绪
    B:帮助医生向患者解释为什么采用这种治疗方法
    C:帮助医生和患者家属一起制订患者的出院计划
    D:帮助医生制订患者的家庭疗养计划

    答案：B
    解析：
    患者的治疗方案完成后，医务社会工作者的任务是帮助医生向患者解释为什么采用这种治疗方法。如果患者有不同的看法或情绪冲动，医务社会工作者就需要安抚患者，疏导他们的情绪。

  • 第19题：

    使用血糖仪测量血糖时，下列叙述不正确的是：（）

    • A、评估患者的末梢循环情况
    • B、了解患者进食时间
    • C、了解血糖仪是否按要求定期进行矫正
    • D、结果异常时需要立即向医生报告
    • E、及时告知患者测量的结果

    正确答案:D

  • 第20题：

    关于医生在特殊情况下的治疗特权，以下说法错误的是（）

    • A、在通常情况下，医师的一般权利常服从于患者的权利，以体现或者实现患者的自由、自主、自治
    • B、在极其特殊情况下，医师需要限制患者的自主权利，实现医生执业对患者应尽的义务
    • C、患者意识不清，联系到了其家属，但家属不表态，医生不可行使其治疗特权
    • D、患者意识不清，联系到其家属，家属表态，但是这种表态明显不利于患者的抢救，医生可执行其治疗特权

    正确答案:C

  • 第21题：

    为入院患者评估，收集资料的方法不正确的是（）。

    • A、通过医生查体获得资料
    • B、通过观察患者的非语言行为了解客观资料
    • C、通过与患者、家属交谈获得资料
    • D、通过阅读患者病历获得病史资料
    • E、通过有关护理文献记录获得资料

    正确答案:E

  • 第22题：

    患者刘某，入院后责任护士对其进行收集资料，以下哪一种方法不妥（）

    • A、通过医生病历获得体查的健康资料
    • B、通过与患者交谈获得其健康资料
    • C、通过观察患者的非语言行为了解客观资料
    • D、通过与家属交谈获得患者一定信息

    正确答案:A

  • 第23题：

    填空题
    对于自杀身亡的患者，医生通过向其家属了解患者生前情况进行心理评估，这种方法属于（）。

    正确答案： 调查法
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    护士通过与患者面对面交谈对其心理特征进行评估，这种方法属于（）。

    正确答案： 会谈法
    解析： 暂无解析

相关内容