下列哪项不是校综治委职责?() A、指导、推动学校综合治理工作B、协调、督促“平安校园”建设领导小组C、组织全校性安全大检查D、负责学校的交通安全管理工作

题目

下列哪项不是校综治委职责?() 

  • A、指导、推动学校综合治理工作
  • B、协调、督促“平安校园”建设领导小组
  • C、组织全校性安全大检查
  • D、负责学校的交通安全管理工作

相似考题
参考答案和解析
正确答案:D
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  • 第1题:

    下列哪项工作不是白班水手的职责_______。

    A.除锈保养船舶

    B.油漆工作

    C.检查操舵装置

    D.整理缆绳


    正确答案:C

  • 第2题:

    下列哪项不是QC小组长的职责()

    • A、组织领导
    • B、指导推进
    • C、日常管理
    • D、班组管理

    正确答案:D

  • 第3题:

    校综治委要定期召开会议,各单位应每学期召开()次领导会议。

    • A、1
    • B、2
    • C、3
    • D、4

    正确答案:A

  • 第4题:

    综治委委员的职责任务?


    正确答案: ㈠综治委委员是社会治安综合治理在某一方面主管部门的代表,应积极参加委员会议,尽职尽责,主动参与社会治安综合治理工作;
    ㈡综治委会议后,委员应及时将会议精神和内容向本单位党组(党委)汇报,研究制定贯彻落实意见,全面完成综治委提出的目标任务;
    ㈢委员单位应带头贯彻落实“谁主管谁负责”的原则,结合本系统的工作实际,把社会治安综合治理工作提上重要议事日程;
    ㈣委员应做好本部门、本单位的治安管理和防范工作,切实落实基层安全创建活动和综治工作中的各项措施;
    ㈤委员应认真履行职责,充分发挥成员单位作用,为社会治安综合治理作出积极贡献。

  • 第5题:

    下列哪项是属于校讯通业务()。

    • A、轻松英语彩信杂志
    • B、校园通
    • C、教育直通车
    • D、家校互动

    正确答案:B,C,D

  • 第6题:

    下列关于校对工序的表述,错误的是()。

    • A、初校、二校不能使用同一份校样
    • B、从初校开始,校对者就要履行校异同和校是非的职责
    • C、通读是指脱离原稿审读校样,只能由责任校对承担
    • D、改样后的新校样都应首先依据前次校样进行核红

    正确答案:A

  • 第7题:

    下面哪项不是校训通基础功能的内容()

    • A、家校互动
    • B、平安短信
    • C、教务管理
    • D、校园V网

    正确答案:C

  • 第8题:

    多选题
    下列关于校对工序的表述,正确的有(  )。
    A

    从初校开始,校对者就要履行校异同和校是非的职责

    B

    初校、二校不能使用同一份校样

    C

    通读是指脱离原稿审读校样,只能由责任校对承担

    D

    完成对片后还不能进入印制环节

    E

    改样后的新校样都应首先依据前次校样进行核红


    正确答案: C,A
    解析:
    B项,二校一般与初校使用同一份校样(即初校样),在初校完成后继续安排二校。这种流程安排称为“初、二连校”。有时,由于排版质量不高而导致校改动较大,在初校之后的初校样上继续进行二校已难以保证校对质量,可在初校后即改版并输出二校样进行二校。
      C项,责任校对负责付印样的通读工作。采用本校法时,校对人员在脱离原稿的情况下,集中注意力辨别校样上的文字,理解文句的含义,通过比较、前后互证来发现差错。
      D项,完成对片后就可以进入印制环节。

  • 第9题:

    单选题
    下列关于校对工序的表述,错误的是()。
    A

    初校、二校不能使用同一份校样

    B

    从初校开始,校对者就要履行校异同和校是非的职责

    C

    通读是指脱离原稿审读校样,只能由责任校对承担

    D

    改样后的新校样都应首先依据前次校样进行核红


    正确答案: C
    解析: 本题考查校对的基本工序。

  • 第10题:

    单选题
    关于校对的职责,表述错误的是(  )。
    A

    共同职责是校异同和校是非

    B

    初校职责是依据原稿核对校样,完成校异同的任务,做到灭错率在规定值之内,同时兼顾校是非

    C

    通读职责是脱离原稿通读、检查校样,重点做好校异同工作,兼顾校是非

    D

    责任校对的职责包括参与各校次校对、检查校改质量、负责文字技术整理、通读付印样


    正确答案: C
    解析:
    校异同和校是非是各校次校对人员的共同职责。按具体工作任务的不同,各校次校对工作与责任校对的具体职责又各有侧重。其中,通读是校对过程中的最后一道校次,需脱离原稿阅读、检查校样(必要时核对原稿),重点做好校是非工作,并兼顾校异同

  • 第11题:

    单选题
    综治机构--机构信息--机构类型中,不可以选择以下哪项()
    A

    综治办

    B

    综治委

    C

    综治科

    D

    综治中心


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    关于校对人员职责的说法,正确的是()。
    A

    社外校对可以担任责任校对

    B

    文字技术整理工作一般由责任校对承担

    C

    核红、对片工作必须由责任校对承担

    D

    初校的职责是校异同,不必校是非


    正确答案: A
    解析:

  • 第13题:

    下列哪项活动不是服务台的职责?()

    A 影响度分析

    B 发生根源鉴定

    C 分类和区分优先级

    D 升级


    参考答案B

  • 第14题:

    关于校对人员职责的说法,正确的是()。

    • A、社外校对可以担任责任校对
    • B、誊样、文字技术整理工作一般由责任校对承担
    • C、核红、对片工作必须由责任校对承担
    • D、初校的职责是校异同,不必校是非

    正确答案:B

  • 第15题:

    校综治委要定期召开会议,一般情况应每年召开()次综治委全年委员会议。

    • A、1
    • B、2
    • C、3
    • D、4

    正确答案:A

  • 第16题:

    以下哪项不是校学生资助中心具体负责的工作()

    • A、优秀学生奖学金
    • B、学费减免
    • C、特殊困难补助
    • D、助学奖学金相关工作

    正确答案:A

  • 第17题:

    项目职责范围的结构至少包括三个部分,下面哪项不是必须的?()

    • A、序言
    • B、一般职责范围
    • C、具体职责范围
    • D、结尾

    正确答案:D

  • 第18题:

    下列关于校对工序的表述,正确的有()。

    • A、从初校开始,校对者就要履行校异同和校是非的职责
    • B、初校、二校不能使用同一份校样
    • C、通读是指脱离原稿审读校样,只能由责任校对承担
    • D、对片只能由责任校对承担
    • E、改样后的新校样都应首先依据前次校样进行核红

    正确答案:A,C,E

  • 第19题:

    综治机构--机构信息--机构类型中,不可以选择以下哪项()

    • A、综治办
    • B、综治委
    • C、综治科
    • D、综治中心

    正确答案:C

  • 第20题:

    问答题
    综治委委员的职责任务?

    正确答案: ㈠综治委委员是社会治安综合治理在某一方面主管部门的代表,应积极参加委员会议,尽职尽责,主动参与社会治安综合治理工作;
    ㈡综治委会议后,委员应及时将会议精神和内容向本单位党组(党委)汇报,研究制定贯彻落实意见,全面完成综治委提出的目标任务;
    ㈢委员单位应带头贯彻落实“谁主管谁负责”的原则,结合本系统的工作实际,把社会治安综合治理工作提上重要议事日程;
    ㈣委员应做好本部门、本单位的治安管理和防范工作,切实落实基层安全创建活动和综治工作中的各项措施;
    ㈤委员应认真履行职责,充分发挥成员单位作用,为社会治安综合治理作出积极贡献。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    关于校对人员职责的说法,正确的是()。
    A

    社外校对可以担任责任校对

    B

    誊样、文字技术整理工作一般由责任校对承担

    C

    核红、对片工作必须由责任校对承担

    D

    初校的职责是校异同,不必校是非


    正确答案: B
    解析: 本题考查责任校对的职责。

  • 第22题:

    单选题
    下列哪项不是量表信度的评价指标()
    A

    稳定系数

    B

    等值系数

    C

    分半系数

    D

    克伦巴赫α系数

    E

    校标信度系数


    正确答案: E
    解析: 信度是指测验或量表的可靠性和稳定性的程度。常用评价量表的信度指标有:①重测信度又称稳定系数,是一组受评者在两次不同时间采用同一量表进行评定,对两次结果作相关性检验,以估计量表结果的稳定性;②等值系数,估计的是两个假定相等的复本测验之间的一致性,是两个平行测验分数的相关;③分半信度将一套量表的各项目按奇、偶数号分成两半,对其评定结果进行相关性检验;④同质性信度是评估量表内部所有项目间的一致性,量表内各项目分数相关越高,则量表项目就越同质,最常用的检验同质性信度方法为库德-理查逊公式,但K-R20公式只适用于二分法计分题量表,而对多重记分法量表则常用克伦巴赫α系数估计。另外,分半相关法也是估计同质性信度的一种方法。所以本题的A、B、C、D均是量表信度的评价指标。在效度检验中有实证效度,也称校标效度,是量表效度的评价的重要指标,没有校标信度系数这种说法。

  • 第23题:

    多选题
    下列关于校对工序的表述,正确的有()。
    A

    从初校开始,校对者就要履行校异同和校是非的职责

    B

    初校、二校不能使用同一份校样

    C

    通读是指脱离原稿审读校样,只能由责任校对承担

    D

    对片只能由责任校对承担

    E

    改样后的新校样都应首先依据前次校样进行核红


    正确答案: C,E
    解析: 本题考查校对的基本工序。