为加强校园文化建设，学校重点打造（）三大论坛，办好《教育文化论坛》刊物，营造校园学术文化氛围。A、“溪山论坛”B、“硕博论坛”C、“文化论坛”D、“名师大讲坛”
题目
为加强校园文化建设，学校重点打造（）三大论坛，办好《教育文化论坛》刊物，营造校园学术文化氛围。
- A、“溪山论坛”
- B、“硕博论坛”
- C、“文化论坛”
- D、“名师大讲坛”
相似考题
参考答案和解析
正确答案:B,C,D
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第1题：
某地为推动教育发展，决定设立重点中学，给予师资财政支持。下列说法正确的是（ ）。A.省级教育行政部门有权设立重点学校
B.有利于打造本地教育品牌
C.不利于提高教学水平
D.县级无权设立重点学校答案：D解析：《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校，学校不得分设重点班和非重点班。
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第2题：
某地为推动教育发展决定设立重点中学，学校给予师资财政支持。下列说法正确的是（ ）。
A.省级教育行政部门有权设立重点学校
B.有利于打造本地教育品牌
C.不利于提高教育水平
D.县级无权设立重点学校答案：D解析：根据我国《义务教育法》第二十二条规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。##niutk -
第3题：
学校文化建设的核心是（）
- A、校园文化建设
- B、课程文化建设
- C、组织文化建设
- D、特色文化建设
正确答案:C -
第4题：
第五届两岸经贸文化论坛何时在何地举行？
正确答案: 2009年7月11日在长沙举行 -
第5题：
办好自治区教育系统家长学校需要做好的工作不包括（）。
- A、开办网上家长学校，开通手机家教课堂
- B、办好传统家长学校
- C、家长指导中小学教学
- D、切实加强家庭教育师资队伍建设标准答案
正确答案:C -
第6题：
高等学校校园文化建设的总体要求是什么？
正确答案:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持社会主义先进文化的发展方向，遵循文化发展规律，借鉴吸收人类文明有益成果，以实施科学文化素质教育为基础，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化校园文化环境为重点，以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向，弘扬主旋律，突出高品位，加强管理，注重积累，努力建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化，不断满足大学生日益增长的精神文化需求，为培养社会主义合格建设者和可靠接班人提供强大的精神动力，使高等学校成为发展中国特色社会主义先进文化的重要基地、示范区和辐射源。 -
第7题：
如何加强校园文化建设？
正确答案: （1）深入开展校风建设：大力营造良好校园风气。积极建设优良教风和良好学风。培育和建设廉政文化。通过校风建设，在校园树立共同理想和坚定信念，培育自强不息、不怕任何艰难险阻、勇往直前的共同意志和奋斗精神，形成与时俱进、昂扬向上、勇于创新的共同追求和开拓意识。
（2）大力加强人文素质和科学精神教育：要继续实施“大学生全面素质教育工程”，把人文素质和科学精神教育融入到高等学校人才培养的全过程，落实到教育教学的各环节。通过人文素质和科学精神教育，不断提升大学生的人格、气质、修养等内在品质，培养大学生的创新精神，教育引导大学生正确处理好人与人、人与社会、人与自然的关系。
（3）精心组织校园文化活动：要精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的思想政治、学术科技、文娱体育等校园文化活动，把德育、智育、体育、美育渗透到校园文化活动之中。要充分利用重大节庆日和纪念日，开展主题教育活动，唱响爱国主义、集体主义、社会主义主旋律。要深入开展的道德实践活动，培养良好的道德情操。要全面实施“大学生素质拓展计划”，通过办好大学生科技文化节、大学生“挑战杯”、大学生艺术节、大学生运动会和深入开展大学生社会实践活动，不断提高大学生的综合素质。
（4）积极开拓校园文化建设的新载体：要充分发挥网络等新型媒体在校园文化建设中的重要作用，建设好融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的校园网站，不断拓展校园文化建设的渠道和空间，积极开展健康向上、丰富多彩的网络文化活动，形成网络文化建设工作体系，牢牢把握网络文化建设主动权，使网络成为校园文化建设新阵地。要充分发挥大学生社团在校园文化建设中的重要作用。 -
第8题：
简述艺术教育与校园文化建设的关系。
正确答案: 艺术教育与校园文化建设，即互相独立又互相联系，二者是辩证统一的，具有同步性、交叉性和互补性。正确理解与处理二者的关系，将使二者互相促进，共同提升，在实现由应试教育想素质教育的伟大转变中，强强联手，发挥积极作用。 -
第9题：
加强教育，提高公众绿色文化素养是推进绿色文化建设的重点措施之一，这里所讲的教育不包括（）。
- A、干部教育
- B、法治教育
- C、社区教育
- D、学校教育
正确答案:B -
第10题：
问答题如何扎实推进高等学校校园文化建设？正确答案： （1）深入开展校风建设。
（2）大力加强人文素质和科学精神教育。
（3）精心组织校园文化活动。
（4）积极开拓校园文化建设的新载体。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题某县教育行政部门为推进当地教育发展，决定设置一批重点学校并给予财政、师资等方面的大力支持。下列说法正确的一项是( )。A设置重点学校有利于提高教育发展水平
B设置重点学校有利于打造本地教育品牌
C县级教育行政部门无权设置重点学校与非重点学校
D省级教育行政部门有权设置重点学校与非重点学校
正确答案： B解析： -
第12题：
问答题如何加强校园文化建设。正确答案： 1）深入开展校风建设。
2）大力加强人文素质和科学精神教育。
3）精心组织校园文化活动。
4）积极开拓校园文化建设的新载体.解析： 暂无解析 -
第13题：
某地为推动教育发展决定设立重点中学，学校给予师资财政支持。下列说法正确的是（ ）。
A、省级教育行政部门有权设立重点学校
B、有利于打造本地教育品牌
C、不利于提高教育水平
D、县级无权设立重点学校答案：D解析：根据我国《义务教育法》第二十二条规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。 -
第14题：
校园文化建设是每个学校的中心工作。答案：解析：此观点说法错误。
校园文化是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。校园文化对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响。健康、向上、丰富的校园文化对学生的品性形成具有渗透性、持久性和选择性，对于提高学生的人文道德素养，拓宽学生的视野，培养人才具有深远意义。因此，校园文化建设是学校工作的重要内容。但校园文化建设并非是学校的中心工作。
促进学生全面发展是每个学校的中心工作。《中国教育改革和发展纲要》明确指出，学校应“面各全体学生，全面提高学生的思想道德素质、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展”。对此，学校要以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，从本校实际出发，做好班风、校风建设，使每个学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面的发展。 -
第15题：
加强校园文化建设是为解决大学生课余时间闲得无聊的问题。
正确答案:错误 -
第16题：
教育部思政司公布了2011年高校校园文化建设优秀成果评选结果，南京理工大学报送的《弘扬学校传统，打造奉献文化，有效开展大学生社会主义核心价值体系教育》获得（）等奖。
- A、一
- B、二
- C、三
- D、四
正确答案:A -
第17题：
（）和心理健康教育课程并列为学校心理健康教育工作的两个“轮子”。
- A、学科全面渗透
- B、个别心理辅导
- C、校园文化建设
- D、家校合作
正确答案:B -
第18题：
如何扎实推进高等学校校园文化建设？
正确答案: （1）深入开展校风建设。
（2）大力加强人文素质和科学精神教育。
（3）精心组织校园文化活动。
（4）积极开拓校园文化建设的新载体。 -
第19题：
如何建立和完善高等学校校园文化建设的保障机制？
正确答案: （1）加强对校园文化建设的领导。
（2）加强对校园文化建设的管理。
（3）加强对校园文化建设的保障。 -
第20题：
加强学校文化建设，对全面推进素质教育和提高办学效益起着关键作用。
正确答案:正确 -
第21题：
论述高等学校校园文化建设的主要内容？
正确答案: 一、用社会主义核心价值体系统领高校校园文化建设，社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是建设和谐文化的根本要求，在整个文化建设包括高校校园文化建设中居于统领和支配地位。
（一）以科学发展观为指导思想，以人为本建设和谐校园
（二）以中国特色社会主义共同理想为目标，加强爱国主义宣传和教育
（三）以传统道德精神为依托，加强社会主义荣辱观教育
（四）以改革创新为核心，建设高校校园文化时代价值观。
二、重视硬环境建设，加强软环境建设。硬环境是一所高校的躯干，软环境是一所高校的大脑和灵魂，是指精神层面，是一所大学的内在品质、整体精神和风貌。硬环境是有形资产，反映的是办学现状；软环境是无形资产，体现一所高校的理念和理想。
（一）努力改善、优化硬环境。
1、校园规划科学化和人文化
（1）完善基础设施
（2）合理设计、划分功能区
（3）全面统筹
（4）丰富人文景观
2、校园硬件设施现代化。
3、校园安全建设网络化。
（二）努力营造、提升软环境。
1、培育良好的校风、教风和学风
（1）培育良好的校风。校风是校园内不通人群在工作、生活和学习活动中所体现出来的精神风貌，是校园文化整体形象的一种表现，是学校各种实践活动中呈现出的一种一种文化品格。良好的校园风气体现了健康向上的文化气质，反映了合乎时代要求的价值取向。同时，好的校风是高校品牌的象征，对广大学生具有极大的吸引力。培育形成良好的校风需要做到：
第一，适当制造声势与长期培养相结合。
第二，明确方向，反复强化。
第三，以人为本，以身作则。
（2）培育良好的教风。教风是就教师而言的，是教师教学态度、教学目的、教学精神、教学纪律、教学方法以及为人品质的综合反映。良好的教风是教师素质的集中体现，是教师高尚品德和知识智慧所展现出的精神风貌。好的教风体现在：
第一，教师高度的敬业精神，过硬的专业素养。
第二，教师要热爱、关心和尊重学生。
第三，教师要为人师表，品行端正。
（3）培育良好的学风。高校的学风集中体现在大学生的学习动机、学习目的、学习态度、学习纪律和学习方法等方面，它是高校良好的校园风气的最好落脚点。好的学风主要表现在：学习目的明确；学习高度自觉、刻苦勤奋；讲究学习方法；善于思考和发现问题。
2、发扬民主，改善人际关系。
3、塑造充满个性的文化品质。
（1）大学首先应将个性化的大学精神作为校园文化建设的内在目标。
（2）适应社会对人才的要求，突出个性化精神品格的塑造和培养。
（3）传承校园文化传统，彰显个性文化特色。
（4）用个性化的校训、校徽、校歌校标、校风等来彰显自身的文化品质。
三、积极引导、开展校园文化活动。文化活动是高校校园文化建设的重要内容，它是校园文化实践的典型形态，直接反应着校园文化的精神风貌。丰富多彩、健康向上的文化活动极大地增添了校园的文化氛围，给广大大学生提供施展才华、塑造品质的生动舞台。
（一）开展大学生社团活动。大学社团是高校校园文化的重要载体，是第二课堂的重要组成部分，也是开展学生思想政治教育的重要渠道。大学社团活动培养了大学生主动学习的能力，巩固了课堂知识。社团活动沟通了大学生与社会的联系。培养了大学生的自理自立能力。有助于大学生正确评价自我和他人，培养合作竞争能力和团队精神。
（二）开展丰富多彩的社会实践活动
（三）加强校园文化活动的创新。四、建立合理的组织体系。要保证校园文化的健康快速发展，必须建立合理有效的组织体系。高校的文化组织可分为两个层次：一是校园文化的指导性机构；二是以学生社团为主体的学生组织。 -
第22题：
问答题校园文化建设对学校教育的影响是什么？正确答案： 一个学校的社会气氛，即校风，也是校内大多数人的一种习惯势力。可分为积极的、消极的两种。它是影响学校师生一个极其重要的因素，积极的校风使师生员工不断增强自觉性，代代相传，相沿成风，是外力难以破坏的。校风中的学风和教风是中心，培养和形成良好的校风，关键又在于领导的作风。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题办好自治区教育系统家长学校需要做好的工作不包括（）。A开办网上家长学校，开通手机家教课堂
B办好传统家长学校
C家长指导中小学教学
D切实加强家庭教育师资队伍建设标准答案
正确答案： C解析： 暂无解析