2004年，焦作工学院更名为河南理工大学后，经过2年的内涵建设，到2006年院系设置有了哪些变化，增设了多少本科专业？
题目
2004年，焦作工学院更名为河南理工大学后，经过2年的内涵建设，到2006年院系设置有了哪些变化，增设了多少本科专业？
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第1题：
河南理工大学倡导并创立的“大爱育人理念”，其哲学内涵是什么？
正确答案:“大爱”的哲学内涵是“爱人”，与科学发展观的核心“以人为本”一脉相承。在高等学校，“大爱”是指大学人对国家、人民和事业的热爱与责任感，大学人之间的相互关爱，以及由此形成的海纳百川、兼容并包的文化氛围和富有爱心与责任的崇高境界，按照德才兼备，以德为先的原则，切实加强对学生的思想政治教育，引导学生自觉地把实现个人价值与服务祖国和民族统一起来，在潜移默化中养成大爱之德，不断增强爱国敬业、奉献社会、服务人民、关爱他人的责任意识；在德育工作中明确学生的主体地位，尊重理解学生，关爱信任学生，构建精神支柱，发掘创造潜能，培养学生健全的人格，促进学生的全面发展。 -
第2题：
南京理工大学于1993年改名为（）。
- A、哈尔滨军事工程学院
- B、南京理工大学
- C、华东工学院
- D、华东工程学院
正确答案:B -
第3题：
河南理工大学1958年重建后，在焦作矿业学院和焦作工学院时期，分别召开过多少次学生代表大会？
正确答案:从1958年召开焦作矿业学院第1次学生代表大会开始，至1995年共召开过14次学生代表大会；易名焦作工学院以后，又召开过4次学生代表大会。 -
第4题：
河南理工大学更名为河南理工大学前，历任党委书记是谁？
正确答案:谭源、邓英、齐齐、党若平、樊道远、宋之春、罗开顺、石廷轩、袁世鹰。 -
第5题：
南京理工大学于（）改名为华东工学院。
- A、1953年
- B、1966年
- C、1984年
- D、1993年
正确答案:C -
第6题：
易名焦作工学院时，河南理工大学除与波兰、日本、法国建立了校际关系外，还与哪些国家有着校际学术联系？
正确答案:与德国、加拿大、英国、挪威、阿根廷、瑞典、俄罗斯、美国、乌克兰等9个国家的高校有校际学术联系。 -
第7题：
学校易名为河南理工大学后，校党委在加强干部队伍建设方面，采取了哪些措施？
正确答案:制定了处、科级干部选拔任用管理工作条例等相关制度，使处、科级干部的选拔任用和日常管理进一步规范。制定了《关于落实校级领导对分管单位处级领导班于教育、管理和监督责任的意见》，强化了校级领导对分管部、处和联系院（系）处级领导班子，领导干部的教育、管理和监督责任，使抓工作与带队伍有机结合起来，促进了处级领导班子的建设。建立并实施了处、科级干部和院（系）党政办公室主任假期培训制度，进一步提高了各级干部的政治素质、业务素质和办学治校能力。根据工作需要，按照“整体稳定，个别调整”的原则，创新领导干部选任方式，通过公开选拔和个别调转的方式，选拔了部分优秀干部走上处级领导岗位。改进科级干部选任方式，选拔部分优秀年轻干部充实了科级干部队伍，进一步优化了处、科级干部结构，增强了干部队伍的活力。 -
第8题：
河南理工大学重建后，什么时间恢复焦作工学院校名？
正确答案:1995年4月 -
第9题：
河南理工大学易名为焦作工学院后，聘请外籍语言教师情况如何？
正确答案:先后聘请美籍英语教师20人，日籍日语教师8人 -
第10题：
华东理工大学原名华东化工学院，（）年经国家教委批准，更名为华东理工大学。
正确答案:1993 -
第11题：
2004年焦作工学院更名为河南理工大学后2年，即2006年学习硕士点又有了什么新变化？
正确答案: 焦作工学院更名为河南理工大学之后，在原有的基础上，进一步加快了师资建设和学科建设步伐，加大了经费投入力度，学科相互渗透、教学科研水平提高、硕士点建设取得了喜人的进步。截至2006年，二级学科硕士点达到48个，比2004年更名时增加了27个硕士点 -
第12题：
河南理工大学更名为河南理工大学后，组团出访了哪些国家和学校？
正确答案:2005年河南理工大学组团出访了日本九州大学、室兰工业大学和山形大学，法国里尔联合大学；2006年出访了韩国釜山大学、釜山国际中学、启明大学、中南大学和高丽大学，英国朴茨第斯大学、哥拉斯哥卡利多尼亚大学、诺森比亚大学、南安普顿大学。 -
第13题：
1949年4月，焦作工学院200多名师生在苏州迎来了解放，学校改名为（）
- A、国立焦作工学院
- B、焦作路矿业学堂
- C、中国矿业大学
- D、国立矿业学堂
正确答案:A -
第14题：
中国矿业大学前身是（）
- A、福中矿务学校
- B、国立西北工学院
- C、国立焦作工学院
- D、焦作路矿学堂
正确答案:D -
第15题：
1995年，焦作矿业学院易名为焦作工学院时，设有哪些教学系部？设有多少本、专科专业？
正确答案:当时设置的教学系部有10个，即采矿工程（资源与材料工程）系、机械工程系、电气工程系、地质（资源与环境工程）系、经济管理工程系、测量工程系、建筑工程系、社会科学系、外语系、基础部和成人教育学院。17个本科专业和21个专科专业。 -
第16题：
河南理工大学易名焦作工学院后，何年和哪个国家的什么学校合作办学，第一批输送了多少留学生？
正确答案:1997年与澳大利亚中吉普斯兰工学院在电力工程、计算机应用、经济管理3个专业开展合作办学。2001年第一批输送了4名留学生。 -
第17题：
1995年，焦作矿业学院易名为焦作工学院时，学校共有多少硕士点，和1986年相比增加了几个？
正确答案:1995年学校共有6个硕士点，和1986年相比，增加了3个硕士点。 -
第18题：
在贯彻党的“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的建党方针中，河南理工大学在整党后，至中共焦作工学院第二次代表大会召开，发展新党员情况如何？
正确答案: 据统计，1989～1993年共发表新党员279名，其中青年教师25名，大学生224名，使学生党员在学生中占的比例由1989年的1.09%提高到1993年的4%
1995年～2002年共发展党员2395人，其中学生2264人，到2002年底，学生党员比例达到5.8%，达到了低年级有党员，高年级有党小组，系有党支部。
2003年发展学生党员772名，学生党员比例达到6%。 -
第19题：
1995年焦作矿业学院更名为焦作工学院时，实验仪器设备总值有多少？
正确答案:实验仪器设备总值1544.5万元。 -
第20题：
焦作煤矿学校和郑州煤炭工业学院，何时并入河南理工大学？
正确答案:二者分别于1959年和1961年并入河南理工大学。 -
第21题：
河南理工大学更名为河南理工大学前后，第三次修订的《河南理工大学引进和稳定人才暂行办法》的指导思想和方针是什么？《暂行办法》实施后，河南理工大学人才引进情况如何？
正确答案: 指导思想是“人才资源是第一资源”，按照“留住用好现有人才，积极引进急需人才”的方针，正确处理选才与设岗、引进人才与原有人才、人才引进与人才使用的关系。
《暂行办法》实施后，2003—2006年，共引进各类人才人。其中工程院士、双聘院士6人，省特聘教授8人，博士人，硕士人，其他人，加上原有教师学位和职称的提升，使学校师资结构发生了明显的变化。在1248名专任教师中，具有以上学位者506人，占教师总数的52%，有中国工程院院士3人，双聘院士3人，长江学者1人，省特聘教授8人，全国优秀教师、省管专家、省教学名师、省（部）跨世纪学术带头人和专业技术拔尖人才等80余人，享受政府特殊津贴的专家38人，还外聘50余名国际、国内著名学者、专家、院士担任兼职教授。 -
第22题：
恢复焦作工学院校名后，1995和2000年，经过两次修订的《关于引进人才和稳定人才的暂行办法》实施后，取得了哪些成就？
正确答案:由于《暂行办法》在职称、住房、培养、任用等方面，对各层次人才都规定有明确的优惠政策，在一聘任二培养三引进思想指导下，到2002年学校聘请了一批两院院士、知名专家学者、博导担任相关学科的客座教授、兼职教授和双聘教授的同时，还引进了教授、研究员、博士9人，学校选拔攻读博士学位的教师回校的有20人。 -
第23题：
国家教育部批准焦作工学院更名为河南理工大学，是何年何月？
正确答案:2004年5月