华东理工于哪一年开设第二专业,培养复合型人才?
第1题:
第2题:
目前我国高校培养复合型人才的主要模式有()。
第3题:
华东理工大学网络教育开设了()个专业。
第4题:
建立健全“互联网+”背景下的营销专业人才管理机制,培养优秀的专业人才梯队,组建一支懂营销、精数据、会创新的优秀复合型人才组成的专家团队。
第5题:
科学与人文相辅相成,加强科学与人文的结合,首先就要注意培养()的人才。
第6题:
对于信息管理专业研究生教育,应以培养()为主。
第7题:
为加快人才队伍建设,工程总承包企业应如何做?()
第8题:
建立健全新形势下的营销专业人才培养机制,着力打造一支懂营销、精数据、会技术、会创新,具有“互联网+”创新意识的复合型人才队伍。
第9题:
应用型
复合型
创新型
第10题:
按需设置原则
稳中求活原则
特色性原则
宽口径原则
第11题:
将自己培养成复合型人才
将自己培养成数学爱好者
将自己培养成专业型人才
将自己培养成文理兼修的人才
第12题:
文理兼通
复合型
创新型
专业型
第13题:
我国高等教育所培养的除了科研型人才外,还有()。
第14题:
目前,我国培养复合型人才的主要模式有()。
第15题:
在网络时代,通过改变自己来维持生计的方法有()
第16题:
基层复合型卫生监督人才培养,由单位负责组织实施。
第17题:
高校要打通一级学科或专业类下相近学科专业的基础课程,开设跨学科专业的交叉课程,探索建立()交叉培养创新创业人才的新机制,促进人才培养由学科专业单一型向多学科融合型转变。
第18题:
加强创新人才特别是拔尖创新人才的培养,加大()技术技能型人才培养比重。
第19题:
实施"人才强国"战略,紧紧抓住人才培养、人才引进、人才使用三个环节,加强人才队伍建设,形成以()为主体的行业人才梯队。
第20题:
建立健全“互联网+”背景下的营销专业人才管理机制,培养优秀的专业人才梯队,组建一支懂营销、()、会技术的优秀复合型人才组成的专家团队,提升“互联网+”营销服务模式下的综合服务水平。
第21题:
技术型人才
管理型人才
复合型人才
专业型人才
第22题:
实行第二学士学位制
实行主副修制
实行多证书制
实施联合培养形式
第23题:
跨院系
跨学科
跨专业
跨学校