苏州文风从何时寸兴盛？有什么意义？
题目
苏州文风从何时寸兴盛？有什么意义？
相似考题
参考答案和解析
正确答案:960多年前，范仲淹出任苏州知府的次年，北宋景佑二年（1035年）在苏州城南的南园遗址上，设学立庙，文庙府学合一，是为苏州精英教育从春秋言子以来的发扬光大者。范仲淹聘请当时著名教育家胡瑗为教授，办学有方，一时名闻天下，成为各地州、县学效仿的楷模，有江南学府之冠的赞誉。苏州府学文庙是古代苏州的最高地方学府，也是宋代最大的地方官学，当时被誉为“东南学宫之首”。
苏州文庙府学成为中国历史上培养人才且科举考试第一的文庙府学。苏州府学也随着时代的变迁，见证了中国状元的最集中之地，本身也渐渐演变成今天的全国重点中学一苏州中学，从这里也走出了多个高考状元。
苏州文庙府学成为中国历史上培养人才且科举考试第一的文庙府学。苏州府学也随着时代的变迁，见证了中国状元的最集中之地，本身也渐渐演变成今天的全国重点中学一苏州中学，从这里也走出了多个高考状元。
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第1题：
苏州文风的特点
正确答案:“寒可无衣，饥可无食，至于书不可一日失”。崇文重教成为苏州人日常的修养，也正是崇文重教使苏州人自宋以来进行了一场文化品格的革命。
1992年的苏州，是全国范围内率先推行义务教育的省辖市；2004年，高中升高校的升学率超过50％；2006年，率先推行免费义务教育。苏州有28所博物馆，免费对外开放。苏州市立图书馆平均每天接待4300人次，节假日8000人次以上。 -
第2题：
从光呼吸的代谢途径来看，光呼吸有什么意义？
正确答案: A.防止高光强对光合作用的破坏和光合器官的损伤：
在强光下光合作用产生的同化力一般超过碳同化的需求，这些过剩同化力将损伤光合器官，钝化碳素固定效率。通过光呼吸消耗，平衡同化力的需求关系，保护光合作用正常进行。
B.防止氧气对光合碳同化的抑制作用，降低叶绿体周围氧气和二氧化碳的比值，提高RuBP羧化酶活性，促进CO2羧化。
C.为光合作用中磷酸丙糖的补充途径，也有人认为也是氨基酸合成的补充途径。其中的甘氨酸、丝氨酸和放出NH3均可参与叶片的氨代谢。
D.解除乙醇酸积累对细胞代谢的危害
在有氧条件下，乙醇酸的产生是不可避免的，为光合作用非正常产物，对植物有害，然而通过光呼吸的消耗免于植物受害。同时，光合作用产生的氧气对光合膜具氧化破坏作用，通过光呼吸消耗过多的氧气，可保证光合器官结构和功能不受破坏。 -
第3题：
《如何避免愚蠢的见识》的行文风格有什么特点？
正确答案: 本文逻辑层次清晰，行文要言不烦，论述周密严谨。作者将一个关涉哲学认识论的大论题，用通俗易懂的语言与读者侃侃而谈，尤其是从头到尾使用了一般文章中较少采用的第二人称“你”，又引入“我”的生活经验作为论述的依托，使文章形成了“你”“我”，之间面对面谈话的表达风格，产生了亲切、贴切的效果。文中还大量运用了以“如果”开头的句式，还有“也许”、“说不定”、“设想一下”等表意委婉的虚拟语，体现了作者谨慎的作风与谦和的态度，这也正是对自己文章观点的身体力行的表现。 -
第4题：
近代翻译文学的兴盛说明了什么？原因有哪些？影响怎样？
正确答案: 近代翻译文学的兴盛，反映出人们思想观念的变化和对西方文明的追求。
原因是：
（1）政治变革的需要。自甲午战争之后，饱受帝国主义列强侵略之苦的忧国忧民的中国知识分子，痛感中国政治的腐败，积弱不振，正在寻求救国革新的真理，因此，对西方新理论、新学说发生好奇心，便纷纷要求大量翻译介绍西方的政治、经济、哲学、文学等方面的著作，作为自己的战斗武器。许多资产阶级上升时期的著作，都带有程度不同的要求个性解放、反对封建压迫的民主主义思想，这在当是中国的反对封建专制统治和要求变法维新的斗争中，有它积极的进步意义。
（2）文学革新的需要。翻译家们通过文学作品译介，目的是使人们看到了中国以外的五彩缤纷的文学世界，冲破固有的文学封闭体系，促进中国文学的变革。 -
第5题：
苏州桃花坞有什么特点？
正确答案:受南方版画影响，严谨精致，人物作微笑表情。着重描绘日益繁荣的城市面貌和市民生活。 -
第6题：
明朝中期，苏州东城“比屋皆工织作”，杭州城东北“机杼之声，比户相闻”，这反映了（）。
- A、民营丝织业的兴盛
- B、官营丝织业的兴盛
- C、民营制瓷业的形成
- D、民营冶金业的兴盛
正确答案:A -
第7题：
问答题在陵寝前设置石象生始于何时？有何象征意义？石象生还有什么别称？正确答案： 秦汉；象征帝王生前仪卫；石翁仲。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题成都、新都、广都的“都”字最早出现在何时？有什么意义？正确答案： 最早出现在秦国。都是繁华城市的意思解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题今日苏州街是何时复建完成的？正确答案： 1990年。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题苏州街始建于何时？模仿的是什么风情？正确答案： 清乾隆年间；苏州水街市景。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题苏州评弹始于何时？俗称什么？简述其表演形式？正确答案： 苏州评弹始于唐宋时期的“说话”表演，明末清初时，在表演q口DN*T弹唱内容，由此这种以苏州话做基础有说有唱的表演形式被正式称为“评弹”，俗称“说书”。
评弹不是戏曲，上台表演的说书先生不需要浓妆艳抹，不需要戏服妆扮。男子一件长衫，女子一袭旗袍。书弦和琵琶是“小书，，最基本的弹唱道具。对于不用弹唱的“大书”而言，道具更是简单到只有一块醒目和一把扇子而已。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题蜚声海内外的苏州园林兴盛于( )。A南朝时期
B唐朝时期
C明朝时期
D元朝时期
正确答案： A解析： -
第13题：
苏州评弹始于何时？俗称什么？简述其表演形式？
正确答案:苏州评弹始于唐宋时期的“说话”表演，明末清初时，在表演q口DN*T弹唱内容，由此这种以苏州话做基础有说有唱的表演形式被正式称为“评弹”，俗称“说书”。
评弹不是戏曲，上台表演的说书先生不需要浓妆艳抹，不需要戏服妆扮。男子一件长衫，女子一袭旗袍。书弦和琵琶是“小书，，最基本的弹唱道具。对于不用弹唱的“大书”而言，道具更是简单到只有一块醒目和一把扇子而已。 -
第14题：
《如何避免愚蠢的见识》本文的行文风格有什么特点？
正确答案: 逻辑层次清晰，论述周密严谨。
“你”与“我”并用，使文章形成了你我之间的对话的表达风格，产生了亲切、自然、贴切的效果。
大量使用“如果”开头的句式，采用“业余”、“说不定”等等虚拟语，体现出作者谨慎的作风和谦和的态度。 -
第15题：
近代大型组诗兴盛的表现及兴盛的原因是什么？
正确答案: 近代大型组诗的兴盛，表现在两个方面：
一是近代主要诗人中，不少诗人采用过大型组诗这种创作形式。如龚自珍的《己亥杂诗》，魏源的《寰海后十首》，姚燮的《南辕杂诗一百八章》，贝青乔的《咄咄吟》，金和的《围城纪事六咏》，赵函的《十哀诗》，黄遵宪的《日本杂事诗》、《己亥杂诗》（89首），丘逢甲的《离台诗》、《澳门杂诗》以及《台湾竹枝词》，梁启超的《爱国歌四章》，秋瑾的《题芝龛记》，苏曼殊的《本事诗十章》、《东居杂诗》，高旭的《爱祖国歌》等。从上述事实看，不论政治态度，不分诗歌流派，组诗的形式在众多的诗人创作中都出现过。
二是近代诗歌中，组诗的规模有了巨大的扩展，大大打破了历史上的组诗纪录。如龚自珍的《己亥杂诗》，达315首之多，规模之大为中国诗史上所仅见。又如贝青乔的《咄咄吟》也没有120首，以诗纪史，以史证诗。黄遵宪法的《日本杂事诗》达200首，为近代大型组诗中的奇构。
近代大型组诗的兴盛，有着复杂的原因：
首先，近代社会发生的许多重大事件和深刻变化，往往不是一首诗所能容纳表现的，这对大型组诗就有了一种客观上的需要。
其次，近代诗人对这些重大历史事件的关注热情也大大增加，希望以诗歌反映它们的全过程或全貌，表达自己对历史事件、人物的态度，因而纷纷采用大型组诗的形式。
再次，近代社会的急剧动荡和巨大变化，引起诗人强烈的思想反响和感情激荡，而这在一首短诗中往往不足以抒发和表现，也就很自然地采用组诗这种形式。最后，近代诗歌在格律方面的要求已略有放宽，这也为大型组诗的兴盛提供了条件。 -
第16题：
麻疹黏膜斑位于何处？其形态如何？何时出现？何时消失？有何临床意义？
正确答案: 部位：位于两侧第二下臼齿相对的颊黏膜上；
形态：直径为1.0mm灰白色小点，外周有红晕；
出现、消失时间：发病后2-3天出现，出疹后2-3天消失；
临床意义：有早期诊断麻疹的价值。 -
第17题：
北人通过什么对南朝文风进行批判与压制（）
- A、政治意识
- B、武力
- C、法律
- D、文风
正确答案:A -
第18题：
何时DEH投“遥控”，其意义是什么？机炉投协调控制如何操作？
正确答案: 汽轮机升负荷暖机结束，按正常要求带负荷，锅炉燃烧投自动，具备投CCS条件时，可以将DEH投遥控，遥控投用后，DEH可以接受CCS来的指令，来开关调门以控制负荷或主汽压。
投协调控制前，汽机先将调门由单阀切为顺序阀控制，再投遥控，锅炉再将汽机主控器和锅炉主控器投自动，即投入了机炉协调控制。 -
第19题：
问答题《如何避免愚蠢的见识》本文的行文风格有什么特点？正确答案： 逻辑层次清晰，论述周密严谨。
“你”与“我”并用，使文章形成了你我之间的对话的表达风格，产生了亲切、自然、贴切的效果。
大量使用“如果”开头的句式，采用“业余”、“说不定”等等虚拟语，体现出作者谨慎的作风和谦和的态度。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题苏州狮子林建造于何时？为什么狮子林又叫“师子林”？正确答案： 狮子林始建于公元l342年，即元代至正初年，是一座寺观园林。高僧天如禅师为纪念自己老师中峰禅师（原住天目山狮子岩），修建了“菩提正宗寺”，亦称“师林寺”。因天如禅师师承中国佛教禅宗一脉临济宗，其宗将佛法称为“狮子吼”，又创立丛林为修行的场所，故而“菩提正宗寺”又称为“师子林”。狮子为佛教中的灵兽，但中国没有地产，所以在六朝之前，汉字中没有“狮”一字，直到六朝顾野王所写《玉篇》中才加上偏旁。狮子林东门门额上依旧保留“师子林”这样的古体写法。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题《如何避免愚蠢的见识》的行文风格有什么特点？正确答案： 本文逻辑层次清晰，行文要言不烦，论述周密严谨。作者将一个关涉哲学认识论的大论题，用通俗易懂的语言与读者侃侃而谈，尤其是从头到尾使用了一般文章中较少采用的第二人称“你”，又引入“我”的生活经验作为论述的依托，使文章形成了“你”“我”，之间面对面谈话的表达风格，产生了亲切、贴切的效果。文中还大量运用了以“如果”开头的句式，还有“也许”、“说不定”、“设想一下”等表意委婉的虚拟语，体现了作者谨慎的作风与谦和的态度，这也正是对自己文章观点的身体力行的表现。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题苏州文风从何时寸兴盛？有什么意义？正确答案： 960多年前，范仲淹出任苏州知府的次年，北宋景佑二年（1035年）在苏州城南的南园遗址上，设学立庙，文庙府学合一，是为苏州精英教育从春秋言子以来的发扬光大者。范仲淹聘请当时著名教育家胡瑗为教授，办学有方，一时名闻天下，成为各地州、县学效仿的楷模，有江南学府之冠的赞誉。苏州府学文庙是古代苏州的最高地方学府，也是宋代最大的地方官学，当时被誉为“东南学宫之首”。
苏州文庙府学成为中国历史上培养人才且科举考试第一的文庙府学。苏州府学也随着时代的变迁，见证了中国状元的最集中之地，本身也渐渐演变成今天的全国重点中学一苏州中学，从这里也走出了多个高考状元。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题苏州文风的特点正确答案： “寒可无衣，饥可无食，至于书不可一日失”。崇文重教成为苏州人日常的修养，也正是崇文重教使苏州人自宋以来进行了一场文化品格的革命。
1992年的苏州，是全国范围内率先推行义务教育的省辖市；2004年，高中升高校的升学率超过50％；2006年，率先推行免费义务教育。苏州有28所博物馆，免费对外开放。苏州市立图书馆平均每天接待4300人次，节假日8000人次以上。解析： 暂无解析