各行业开展健康教育有哪些要求？

题目

各行业开展健康教育有哪些要求？

相似考题

1.开展健康教育服务的形式和要求。

2.学校开展心理健康教育的途径有哪些?

3.学校健康教育主要通过哪些途径开展？

4.学校开展心理健康教育的基本途径有哪些?

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  • 第1题：

    家庭实施心理健康教育的基本要求有哪些？
    （一）从父母自我改变做起
    （二）身教重于言教
    （三）提供温馨的家庭氛围
    （四）让孩子自己成长
    （五）快乐比成功更重要
    略

  • 第2题：

    开展思想政治教育的要求有哪些？


    正确答案: 思想政治教育，必须以学习马克思主义特别是马克思主义国化最新成果为根本，以历史使命教育、理想信念教育、战斗精神教育和社会主义荣辱观教育、社会主义法治理念教育为重点，把建设社会主义核心价值体系、培育当代革命军人核心价值观和践行胡锦涛总书记“三句话”总要求融入全过程。思想政治教育，应当与学习现代科技、历史、经济、文学艺术、民族宗教、外事交流和管理学、教育学等知识相结合，增加科技和文化知识含量。

  • 第3题：

    创“国卫”要求各行业结合单位特点开展有关职业卫生、疾病预防、卫生保健等方面健康教育活动，职工相关卫生知识知晓率》（）%，居民健康行为形成率》（）%。

    • A、60/50
    • B、70/60
    • C、80/70
    • D、90/80

    正确答案:C

  • 第4题：

    中、小学校开展健康教育有哪些要求？


    正确答案:中、小学校开展健康教育要按照教育部《中小学健康教育指导纲要》要求开设健康教育课，注重培养学生养成良好的卫生行为，学生健康知识知晓率≥80%。

  • 第5题：

    《国家基本公共卫生服务规范》中健康教育服务形式有（）

    • A、提供健康教育资料
    • B、设置健康教育宣传栏
    • C、开展公众健康咨询活动
    • D、举办健康知识讲座
    • E、开展个体化健康教育

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题：

    “创卫”标准里，健康教育一项要求各级医院、社区卫生服务中心（站）要采取多种形式、有针对性地向哪些人开展健康教育？（）

    • A、病人及其亲属
    • B、医生
    • C、护士

    正确答案:A

  • 第7题：

    公共卫生服务中，健康教育的服务形式有哪些？（）

    • A、提供健康教育资料
    • B、设置健康教育宣传栏
    • C、开展公众健康咨询活动
    • D、举办健康知识讲座
    • E、开展个体化健康教育

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题：

    问答题
    各行业开展健康教育有哪些要求？

    正确答案： 各行业要结合某单位特点开展有关职业病防治、疾病预防、卫生保健、控制吸烟等方面的健康教育活动，职工相关卫生知识知晓率≥80%。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    学校开展心理健康教育的基本途径有哪些？

    正确答案： 1、开设心理健康教育有关课程。
    2、开设心理辅导活动课。
    3、在学科教学中渗透心理健康教育的内容。
    4、结合班级、团队活动开展心理健康教育。
    5、个别心理辅导或咨询。
    6、小组心理辅导。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    什么是社区健康教育？开展社区健康教育应遵循哪些原则？

    正确答案： 社区健康教育是指以社区为单位、社区居民为教育对象，以促进社区居民健康为目标而进行的有组织、有计划、有系统、有评价的健康教育活动。开展社区健康教育应遵循的原则主要有：科学实用的原则、因材施教的原则、寓教于乐的原则、启发诱导的原则、循序渐进的原则、社区参与的原则、程序性原则。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    《健康教育服务规范》中要求的服务形式包括以下哪些？（）
    A

    提供健康教育资料

    B

    设置健康教育宣传栏

    C

    开展公众健康咨询活动

    D

    举办健康知识讲座

    E

    开展个体化健康教育


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    学校开展心理健康教育的途径有哪些？

    正确答案： 学校开展心理健康教育的途径主要有：
    (1)传授知识，开设心理健康教育课程。
    (2)学科渗透。教师可以通过不同的教学途径，变换多种教学方法，运用每一教学步骤，在传授知识、训练技能的同时，培养学生的心理素质。
    (3)结合班队、团队活动。不把心理健康教育作为一门课程单独开出、列入课程计划，而是结合班会活动、课外活动、团队活动来进行，是这一途径的特点。
    (4)寓于活动。课外活动是课堂教学的补充、扩大和延伸。它通过社会实践活动(社会调查、社会服务、参观、旅行、夏令营、冬令营等)、文学艺术活动、科学技术活动、体育锻炼活动、劳动公益活动等，为学生走向社会、接触自然提供了广阔的天地。
    (5)辅导与咨询。个别辅导是辅导老师通过与学生一对一的沟通互动来实现的专业助人活动，比较常用的方式有个别谈话、电话咨询、信函咨询、个案研究等。个案研究则是针对个别学生进行比较深入、持续时间较长的个别辅导。也可结合小组辅导或者是团体咨询进行心理健康教育活动。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    什么是社区健康教育？开展社区健康教育应遵循哪些原则？


    正确答案: 社区健康教育是指以社区为单位、社区居民为教育对象，以促进社区居民健康为目标而进行的有组织、有计划、有系统、有评价的健康教育活动。开展社区健康教育应遵循的原则主要有：科学实用的原则、因材施教的原则、寓教于乐的原则、启发诱导的原则、循序渐进的原则、社区参与的原则、程序性原则。

  • 第14题：

    开展消防教育有哪些要求？


    正确答案:纳入新员工培训，定期演练和培训（至少每年一次），全院人员会扑救初起火灾，会使用灭火器材，能自救、互救和逃生，会疏散伤病员。

  • 第15题：

    各行业的健康教育工作有何要求？要达到什么目标？


    正确答案: 各行业的健康教育工作务必在领导的高度重视下，由专（兼）职人员结合本行业特点开展工作，重点开展有关疾病预防、职业病防治、卫生保健等方面的健康教育活动。
    要求达标的内容是：职工相关卫生知晓率≥80%。

  • 第16题：

    “创卫”要求各行业结合本单位特点开展有关职业病防治、疾病预防、卫生保健、控制吸烟等方面健康教育活动，请问国家卫生城市标准中要求职工相关卫生知识知晓率达到多少？（）

    • A、≥90%
    • B、≥80%
    • C、≥70%
    • D、≥60%

    正确答案:B

  • 第17题：

    各行业能结合本单位特点开展有关职业卫生、疾病预防、卫生保健等方面健康教育活动，职工相关卫生知识知晓率为多少？


    正确答案:职工相关卫生知识知晓率≥80%。

  • 第18题：

    《健康教育服务规范》中要求的服务形式包括以下哪些？（）

    • A、提供健康教育资料
    • B、设置健康教育宣传栏
    • C、开展公众健康咨询活动
    • D、举办健康知识讲座
    • E、开展个体化健康教育

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题：

    健康教育服务形式有哪些（）

    • A、提供健康教育资料
    • B、设置健康教育宣传栏
    • C、开展公众健康咨询活动和举办健康知识讲座
    • D、开展个体化健康教育

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    单选题
    创“国卫”要求各行业结合单位特点开展有关职业卫生、疾病预防、卫生保健等方面健康教育活动，职工相关卫生知识知晓率》（）%，居民健康行为形成率》（）%。
    A

    60/50

    B

    70/60

    C

    80/70

    D

    90/80


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    各行业的健康教育工作有何要求？要达到什么目标？

    正确答案： 各行业的健康教育工作务必在领导的高度重视下，由专（兼）职人员结合本行业特点开展工作，重点开展有关疾病预防、职业病防治、卫生保健等方面的健康教育活动。
    要求达标的内容是：职工相关卫生知晓率≥80%。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    中、小学校开展健康教育有哪些要求？

    正确答案： 中、小学校开展健康教育要按照教育部《中小学健康教育指导纲要》要求开设健康教育课，注重培养学生养成良好的卫生行为，学生健康知识知晓率≥80%。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    开展思想政治教育的要求有哪些？

    正确答案： 思想政治教育，必须以学习马克思主义特别是马克思主义国化最新成果为根本，以历史使命教育、理想信念教育、战斗精神教育和社会主义荣辱观教育、社会主义法治理念教育为重点，把建设社会主义核心价值体系、培育当代革命军人核心价值观和践行胡锦涛总书记“三句话”总要求融入全过程。思想政治教育，应当与学习现代科技、历史、经济、文学艺术、民族宗教、外事交流和管理学、教育学等知识相结合，增加科技和文化知识含量。
    解析： 暂无解析

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