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  • 第1题:

    简述医学伦理原则与护理伦理原则的关系。


    正确答案: 医学伦理原则:
    ①尊重自主原则
    ②有利原则
    ③不伤害原则
    ④公正原则
    护理伦理基本原则:
    ①尊重患者,以人为本
    ②精研技术保障健康
    ③真诚守信、保守秘密
    ④平等公正,公平正直
    两者关系:
    ①护理伦理原则是医学伦理原则在护理实践中的具体化,二者是个别与一般的关系,既密切联系又相互区别。
    ②层次不同。(护理伦理原则是医学伦理原则的一个部分或叫一个层次。)
    ③适用对象和范围不同。

  • 第2题:

    简述肋骨骨折的病人护理上应注意什么?


    正确答案:⑴严密观察病情:血压、脉搏、呼吸的变化,特别要注意观察有无其他脏器合并损伤。
    ⑵如果病人血压正常应取半卧位,以改善病人的呼吸功能。
    ⑶对于采用胸带包扎固定的病人,应定时查看,保持松紧适度,防止胸带松脱。对于多根多处肋骨骨折的病人,局部应加压包扎。
    ⑷鼓励并协助病人咳嗽和排痰,防止肺部并发症。

  • 第3题:

    简述家庭与社区护理干预—心理护理?


    正确答案: 与病人建立良好的护患关系是进行心理护理的关键。 
    (1)鼓励病人说出对疾病和症状的认识及感受,做好支持性和认识性心理护理。 
    (2)耐心倾听病人的主诉,对诉说做适当的限制,不要与人争辩,适时对其病态体验提出合理解释,并注意病人的反应。
    (3)对病情好转的病人,提高其对疾病的认识,促进自知力恢复,纠正不良行为。 
    (4)对恢复期病人,应耐心安慰病人,解除其自卑心理,协助病人维持心身平衡,达到维护健康、预防复发、促进康复的目标。

  • 第4题:

    简述骨折的分期康复护理措施。


    正确答案: 根据骨折愈合过程,可分为早期/中期/后期三阶段。原则:固定是基础,训练要同步,重点各不同。目标:指导患者接受基本的康复训练;注重护理观察,减少制动并发症;协助独立自我照料训练;心理护理,环境支持
    (一)康复训练早期(伤后1-2周)消除肿胀、缓解疼痛、稳定骨折
    康复护理措施:被动主动训练;正常活动和呼吸训练;抬高患肢;物理治疗
    (二)骨痂形成期(中期)消除残存肿胀、软化和牵伸挛缩的纤维组织,增加关节活动范围和肌力。康复方法:维持及扩大关节活动范围和力量;由一个关节到多个关节;逐渐增加主动的关节屈伸活动
    (三)临床愈合期(后期)防止瘢痕组织粘连;恢复受累关节的关节活动度;增强肌力、耐力、协调性和灵巧性;提高ADL能力
    康复方法:恢复关节ROM(主动运动、助力运动/被动运动、关节功能牵引);恢复肌力;物理治疗;作业疗法:ADL、职业前训练

  • 第5题:

    简述家庭护理的范围?


    正确答案: 1、家庭成员间的相互作用
    2、家庭的发展与转变
    3、健康过程
    4、压力应对
    5、保持家庭完整

  • 第6题:

    简述家庭健康护理诊断的步骤。


    正确答案:确定→分析→关系→判断→支持→家庭→健康→护理

  • 第7题:

    简述标本缓急护理原则。


    正确答案: (1)急则护(治)其标法,
    (2)缓则护(治)其本法,
    (3)标本同护(治)法。

  • 第8题:

    问答题
    简述骨折家庭护理原则。

    正确答案: ①止血,并防止伤口污染。
    ②止痛,疼痛剧烈病人,要吃止痛药。
    ③固定住骨折的肢体,最简单的方法是用木板与患肢之间垫上棉衣等松软物品,然后再将木板和患肢用带子绑好。木板要长出骨折部位上下两个关节,这样才能彻底固定患肢,带子绑的松紧要适度,太松起不到固定作用,太紧则会影响患肢的血液循环。
    ④千万不要随便搬动病人,如考虑脊柱骨折,应找好担架,将病人纵向牵拉,保持脊柱在稳定的位置,抬至担架上,应仰面平卧。禁止横向用力,造成骨折切断脊髓神经,造成截瘫。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述骨折的护理措施。

    正确答案: (1)一般处理:抗休克、呼吸道通畅、解除压迫
    (2)伤口包扎:止血带、绷带包扎
    (3)妥善固定
    (4)迅速运输
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述对濒死儿童及其家庭的主要护理措施。

    正确答案:
    解析:

  • 第11题:

    问答题
    简述家庭与社区护理干预—心理护理?

    正确答案: 与病人建立良好的护患关系是进行心理护理的关键。 
    (1)鼓励病人说出对疾病和症状的认识及感受,做好支持性和认识性心理护理。 
    (2)耐心倾听病人的主诉,对诉说做适当的限制,不要与人争辩,适时对其病态体验提出合理解释,并注意病人的反应。
    (3)对病情好转的病人,提高其对疾病的认识,促进自知力恢复,纠正不良行为。 
    (4)对恢复期病人,应耐心安慰病人,解除其自卑心理,协助病人维持心身平衡,达到维护健康、预防复发、促进康复的目标。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述家庭健康护理中对促进家庭成员相互作用的评价。

    正确答案: 家庭健康护理中对促进家庭成员相互作用的评价内容有①家庭成员的相互理解情况。
    ②家庭成员间的交流情况。
    ③家庭成员的亲密度和爱心。
    ④家庭成员判断和决策问题的能力。
    ⑤家庭的角色分工。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述"以家庭为中心护理"的概念。


    正确答案:国际医学和护理界提出"以家庭为中心护理"(FCC)的理念。即:医务人员不再像以前那样单纯地把病人作为一个临床病例看待。而是认识到患者是属于一个家庭、一个社区、一种生命或文化的特殊形式。不仅对其医疗问题给予较多重视,而且充分考虑到家庭作为影响患者健康的重要因素,综合考虑病人及其家庭成员的生理、心理和社会各方面的状况与相互关系,为病人及家庭成员提供全面的健康维护。

  • 第14题:

    家庭访视的原则是()

    • A、护理计划由社区护士制定
    • B、确保访问家庭的秘密
    • C、保持科学的态度
    • D、按社区护理职责和要求

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题:

    简述心理护理的原则


    正确答案: 1.服务性原则
    2.主动性原则
    3.启迪性原则
    4.针对性原则
    5.自我护理的原则

  • 第16题:

    简述家庭健康护理中对家庭成员援助的评价内容。


    正确答案: 家庭键康护理中对家庭成员援助的评价内容包括:①病人和家属日常生活质量提高的程度。
    ②病人和家属对家庭健康问题的理解程度。
    ③病人和家属的情绪稳定程度。

  • 第17题:

    简述家庭健康护理中对促进家庭成员相互作用的评价。


    正确答案: 家庭健康护理中对促进家庭成员相互作用的评价内容有①家庭成员的相互理解情况。
    ②家庭成员间的交流情况。
    ③家庭成员的亲密度和爱心。
    ④家庭成员判断和决策问题的能力。
    ⑤家庭的角色分工。

  • 第18题:

    简述骨折的护理措施。


    正确答案: (1)一般处理:抗休克、呼吸道通畅、解除压迫
    (2)伤口包扎:止血带、绷带包扎
    (3)妥善固定
    (4)迅速运输

  • 第19题:

    问答题
    简述家庭健康护理中对家庭成员援助的评价内容。

    正确答案: 家庭键康护理中对家庭成员援助的评价内容包括:①病人和家属日常生活质量提高的程度。
    ②病人和家属对家庭健康问题的理解程度。
    ③病人和家属的情绪稳定程度。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    老年护理的对象包括老年人个体、老年人的家庭和社区,反映了哪项老年护理原则的含义()
    A

    贯彻整体护理理念原则

    B

    满足老年人需求原则

    C

    提供个性化护理原则

    D

    提供社会化护理原则

    E

    尽早防护原则


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述社区护士在家庭健康护理中的作用。

    正确答案:
    解析:

  • 第22题:

    问答题
    简述家庭康复护理的要点。

    正确答案:
    解析:

  • 第23题:

    多选题
    家庭访视的原则是()
    A

    护理计划由社区护士制定

    B

    确保访问家庭的秘密

    C

    保持科学的态度

    D

    按社区护理职责和要求


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析