护士对患者与家属进行健康教育后应记录的内容有哪些?
第1题:
广义的医院健康教育是
A、对患者及家属进行健康教育
B、对患者、家属及陪护人员进行健康教育
C、对医务人员及社区人群进行健康教育
D、对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育
E、对医务人员、患者进行健康教育
第2题:
第3题:
医院健康教育的对象有()。
第4题:
健康教育目标的行为客体是()
第5题:
护理记录的主要内容包括().
第6题:
病房护士执行健康教育的内容有哪些?
第7题:
广义的医院健康教育是()
第8题:
入院宣教单
手术同意单
护理知情同意单
健康教育单
第9题:
护士
患者、家属
患者
家属
医务人员
第10题:
患者
家属
医生
社区人群
护士
第11题:
对
错
第12题:
对患者及家属进行健康教育
对患者、家属及陪护人员进行健康教育
对医务人员及社区人群进行健康教育
对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育
对医务人员、患者进行健康教育
第13题:
护理记录的主要内容包括 ()
A.病人的健康问题
B.采取的护理措施
C.实施措施后病人和家属的反应
D.实施措施后护士观察到的效果
E.实施健康教育的计划
第14题:
第15题:
对吞咽障碍患者及其家属的健康教育及指导有哪些?
第16题:
以下有关健康教育的护理记录方法,错误的是()
第17题:
护士对患者与家属进行健康教育后应记录的内容有哪些?
第18题:
护士在进行危险性较大或侵入性护理操作技术时,应首先告知患者或家属,在相关的()上经患者或家属签名同意后,才能进行。
第19题:
药房接受长期用药处方的调配申请后,药师在电脑上核对患者信息和处方信息,进行处方审核与记录;如有需要,药师可直接联系(),沟通处方内容。
第20题:
将健康教育的所有内容一字不落的进行记录
对常规的宣教,不记录具体内容,只填写数字
对有不安全因素的患者进行的教育指导应记录
特殊告知项目需让患者或家属复述、演示,如不能掌握要及时与相关人员反映并记录
第21题:
第22题:
疼痛评分1-3分的病人,护士给予心理安慰即可。
疼痛评分≥4分的病人,疼痛评估的内容是程度、性质、部位、持续时间,并进行必要的体格检查和对症处理,及时记录在护理记录单中。
所有实施药物治疗后的疼痛病人,医护人员对其治疗效果都需要再评估。
护士对疼痛评分≥3分的患者及家属需加强健康教育。
护士应鼓励患者主动向医护人员描述疼痛的程度并能自评。
第23题:
病人的健康问题
采取的护理措施
实施措施后病人和家属的反应
实施措施后护士观察到的效果
实施健康教育的计划
第24题:
对
错