压力反应处理分以五方面,有()、()、正向乐观的态度;行为上的调适;生理反应的调节。
第1题:
较为有效的压力反应处理策略主要包括:()
第2题:
()能够给人以成功感或振奋感,使人愉快并能有效地帮助人们生活。
第3题:
压力反应处理分以五方面,有()、()、正向乐观的态度;行为上的调适;生理反应的调节。
第4题:
健康传播效果是指()接受健康信息后,在情感、思想、态度、行为等方面发生的反应。
第5题:
反应器压力信号送到()。
第6题:
人们的行为受制约于二个方面因素()
第7题:
要端正人生态度,就必须做到()。
第8题:
行为的反应层次()。
第9题:
善于使用身体语言来鼓励或者制止患者的谈话
以乐观的态度与心情忧郁的患者相处
以严肃的态度对待儿童患者,使其有敬畏感
对有妄想的患者应能言善辩,使其屈服
对躁狂的患者不正面对抗,迂回引导
第10题:
以认真的态度对待人生
以务实的精神创造人生
以乐观的态度面对人生
以进取的精神开拓人生
第11题:
善于使用体态语言来表达自己的意愿,如鼓励或者制止患者的谈话
以幽默乐观的态度与心情忧郁的患者相处
以严肃的态度对待儿童病人,使其有敬畏感
对有妄想的病人应能言善辩,使其屈服
对躁狂的病人不正面对抗,迂回引导
第12题:
以认真的态度对待人生
以务实的态度对待人生
以乐观的态度对待人生
以进取的态度对待人生
第13题:
压力管理,可以从两方面着手:()
第14题:
()是情绪、行为及生理等方面的纾解。既是针对压力源造成的问题本身去处理;又是处理压力所造成的反应。
第15题:
正确的人生态度是()。
第16题:
压力反应常表现为()几个方面
第17题:
机智的医生的“善变”体现在以下方面()
第18题:
压力的特征有()
第19题:
从层次上看,传播效果的构成应该包含五个方面的变化内容,分别为知识、智能、价值、()、行为。
第20题:
压力
良性压力
不良压力
乐观的态度
第21题:
纾解情绪
调节情绪
乐观态度
调和生理反应
第22题:
针对压力源造成的问题
针对压力源造成的问题本身去处理
处理压力所造成的反应
压力所造成的反应
第23题:
性格
态度
外部情境压力
行动
第24题:
行为—信念—态度
态度—行为—信念
信念—行为—态度
信念—态度—行为