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  • 第1题:

    较为有效的压力反应处理策略主要包括:()

    • A、纾解情绪
    • B、调节情绪
    • C、乐观态度
    • D、调和生理反应

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题:

    ()能够给人以成功感或振奋感,使人愉快并能有效地帮助人们生活。

    • A、压力
    • B、良性压力
    • C、不良压力
    • D、乐观的态度

    正确答案:B

  • 第3题:

    压力反应处理分以五方面,有()、()、正向乐观的态度;行为上的调适;生理反应的调节。


    正确答案:情绪缓解;情绪调节

  • 第4题:

    健康传播效果是指()接受健康信息后,在情感、思想、态度、行为等方面发生的反应。


    正确答案:受传者

  • 第5题:

    反应器压力信号送到()。

    • A、反应压力PLC
    • B、反应器绝对压力转换器
    • C、乙烯分压PLC
    • D、反应器超调PLC

    正确答案:A,B,D

  • 第6题:

    人们的行为受制约于二个方面因素()

    • A、性格
    • B、态度
    • C、外部情境压力
    • D、行动

    正确答案:B,C

  • 第7题:

    要端正人生态度,就必须做到()。

    • A、以认真的态度对待人生
    • B、以务实的态度对待人生
    • C、以乐观的态度对待人生
    • D、以进取的态度对待人生

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    行为的反应层次()。

    • A、行为—信念—态度
    • B、态度—行为—信念
    • C、信念—行为—态度
    • D、信念—态度—行为

    正确答案:A

  • 第9题:

    多选题
    机智的医生的“善变”体现在以下方面()
    A

    善于使用身体语言来鼓励或者制止患者的谈话

    B

    以乐观的态度与心情忧郁的患者相处

    C

    以严肃的态度对待儿童患者,使其有敬畏感

    D

    对有妄想的患者应能言善辩,使其屈服

    E

    对躁狂的患者不正面对抗,迂回引导


    正确答案: C,B
    解析: 对待儿童患者应考虑到儿童的心理特点,以和蔼可亲的态度、选择儿童感兴趣的话题和情景入手。对待妄想的病人则应采取中立、接纳、同情的态度,取得病人的信任,以便获得病人真实的内心体验。

  • 第10题:

    多选题
    正确的人生态度是()。
    A

    以认真的态度对待人生

    B

    以务实的精神创造人生

    C

    以乐观的态度面对人生

    D

    以进取的精神开拓人生


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    机智的医生的“善变”体现在以下方面()
    A

    善于使用体态语言来表达自己的意愿,如鼓励或者制止患者的谈话

    B

    以幽默乐观的态度与心情忧郁的患者相处

    C

    以严肃的态度对待儿童病人,使其有敬畏感

    D

    对有妄想的病人应能言善辩,使其屈服

    E

    对躁狂的病人不正面对抗,迂回引导


    正确答案: E,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    要端正人生态度,就必须做到()。
    A

    以认真的态度对待人生

    B

    以务实的态度对待人生

    C

    以乐观的态度对待人生

    D

    以进取的态度对待人生


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    压力管理,可以从两方面着手:()

    • A、针对压力源造成的问题
    • B、针对压力源造成的问题本身去处理
    • C、处理压力所造成的反应
    • D、压力所造成的反应

    正确答案:B,C

  • 第14题:

    ()是情绪、行为及生理等方面的纾解。既是针对压力源造成的问题本身去处理;又是处理压力所造成的反应。

    • A、情绪管理
    • B、压力管理
    • C、行为管理
    • D、生理管理

    正确答案:B

  • 第15题:

    正确的人生态度是()。

    • A、以认真的态度对待人生
    • B、以务实的精神创造人生
    • C、以乐观的态度面对人生
    • D、以进取的精神开拓人生

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    压力反应常表现为()几个方面

    • A、心理反应
    • B、生理反应
    • C、行为反应
    • D、情绪反应

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    机智的医生的“善变”体现在以下方面()

    • A、善于使用体态语言来表达自己的意愿,如鼓励或者制止患者的谈话
    • B、以幽默乐观的态度与心情忧郁的患者相处
    • C、以严肃的态度对待儿童病人,使其有敬畏感
    • D、对有妄想的病人应能言善辩,使其屈服
    • E、对躁狂的病人不正面对抗,迂回引导

    正确答案:A,B,E

  • 第18题:

    压力的特征有()

    • A、生理上的反应
    • B、心理上的反应
    • C、精神上的反应
    • D、行为上的反映

    正确答案:A,B,D

  • 第19题:

    从层次上看,传播效果的构成应该包含五个方面的变化内容,分别为知识、智能、价值、()、行为。

    • A、方向
    • B、科学
    • C、态度
    • D、兴趣

    正确答案:C

  • 第20题:

    单选题
    ()能够给人以成功感或振奋感,使人愉快并能有效地帮助人们生活。
    A

    压力

    B

    良性压力

    C

    不良压力

    D

    乐观的态度


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    较为有效的压力反应处理策略主要包括:()
    A

    纾解情绪

    B

    调节情绪

    C

    乐观态度

    D

    调和生理反应


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    压力管理,可以从两方面着手:()
    A

    针对压力源造成的问题

    B

    针对压力源造成的问题本身去处理

    C

    处理压力所造成的反应

    D

    压力所造成的反应


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    人们的行为受制约于二个方面因素()
    A

    性格

    B

    态度

    C

    外部情境压力

    D

    行动


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    行为的反应层次()。
    A

    行为—信念—态度

    B

    态度—行为—信念

    C

    信念—行为—态度

    D

    信念—态度—行为


    正确答案: C
    解析: 暂无解析