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  • 第1题:

    魏征劝谏唐太宗时说,“以史为镜,可以知兴替;以什么为镜,可以明得失”?()

    A.文

    B.人

    C.书

    D.心


    参考答案:B

  • 第2题:

    唐太宗时,把诚信说成是“国之大纲”的政治家是谁?


    正确答案: 魏征。

  • 第3题:

    “以人为镜”之说出自()

    • A、孔子
    • B、魏征
    • C、欧阳修
    • D、唐太宗

    正确答案:D

  • 第4题:

    唐太宗说:“天下英雄,尽入吾彀中矣”,说的是唐代的()制度。

    • A、三省六部
    • B、府兵
    • C、科举
    • D、法律

    正确答案:C

  • 第5题:

    在受理客户来电时,对于情绪比较激动的客户,应采取安抚策略,此时()更重要。

    • A、说什么比怎么说
    • B、怎么说比说什么
    • C、说什么和怎么说一样
    • D、说什么和怎么说都不

    正确答案:B

  • 第6题:

    南宋大儒朱熹说:“以唐太宗之聪明英特,号为身兼将相,然犹必使天下之事关由宰相,审熟便安,然后施行,该谓理、势之当然,有不得而易者。”材料认为()

    • A、唐太宗代替宰相行使权力
    • B、唐太宗通过分割相权来加强君权
    • C、唐太宗加大宰相的权力
    • D、唐代三省制有利于减少决策失误

    正确答案:D

  • 第7题:

    魏征劝谏唐太宗时说,“以史为镜,可以知兴替;以什么为镜,可以明得失”?()

    • A、文
    • B、人
    • C、书
    • D、心

    正确答案:B

  • 第8题:

    唐太宗说:以人为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以铜为镜,可以明得失。


    正确答案:错误

  • 第9题:

    判断题
    三说原则包括:说什么、对谁说、怎么说
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    动作可以分解成哪三个部分()
    A

    “决定做(说)”

    B

    “做(说)什么”

    C

    “为什么做(说)”

    D

    “怎么做(说)”


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    中国有句谚语说“富不过三代”,德国也有谚语说“创新、继承、毁灭。”对此你怎么看?

    正确答案: 富不过三代是全世界都存在的现象,其原因也是多方面的。主要的原因包括社会制度、政治变动、价值观、趋利避害、生于忧患而死于安乐的认知本性等等,但我认为最直接最现实的一个原因,则是关于后代子女的教育传承培养的问题。
    前辈们辛苦创业,拼命守业,在这个过程中本身就会客观疏忽对后代的培养,即使给后辈提供了丰厚的物质基础和条件,但因为富裕的生活会让子孙懈怠没志气,且一方面失去创造财富的能力。主要是奋进的动力丧失,或者说对财富的饥饿感丧失。另一方面也不具有保护财富的能力。
    而更重要的是因为缺乏对后代的真正的能力和道德品质上的关注、教育和培养,富庶的后代们好逸恶劳不思上进,终于走上了放纵、挥霍直至没落的不归之路。现实生活中,一些所谓的“富二代”、“官二代”没出息甚至败家的例子似乎不在少数。
    相反,西方国家在这个方面还是值得我们学习和借鉴的地方。他们不少人纵然是家财万贯,一般也不任由子女挥霍,而是鼓励子女独立,引导他们自己创业。像世界第一富豪比尔·盖茨,他们均将多数财产捐献给了公益事业,只将少部分留给儿女,这样的做法使子女们依赖性大大降低,自立能力反而全面加强。
    最后,我们自己追本溯源,古人说的“富不过三代”完成的说法其实是“道德传家,十代以上,耕读传家次之,诗书传家又次之,富贵传家,不过三代”,所以,应该是富且道德传家,必不止三代。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    魏征劝谏唐太宗时说,“以史为镜,可以知兴替;以什么为镜,可以明得失”?()
    A

    B

    C

    D


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    唐太宗说以史为镜,可见兴亡;以人为镜,可知得失。”他在位期间最能体现这一思想的重大举措是()
    ①反复强调“存百姓”思想,励精图治②任用贤臣,善于纳谏③戒奢从简④轻徭薄赋,劝课农桑

    A.①②③
    B.②③④
    C.①②④
    D.①②③④

    答案:D
    解析:
    本题考查的是唐太宗的统治思想——以史为鉴,①②③④均符合,故选D。

  • 第14题:

    京剧有“大花脸”、“二花脸”、“三花脸”之称,潮剧怎么说?


    正确答案:京剧的“大花脸”,潮剧称为“乌面”;京剧的“二花脸”,潮剧没有这种划分,较难对口,但潮剧的“草鞋乌面”属于“二花脸”;京剧的“三花脸”,潮剧称为“丑”

  • 第15题:

    动作可以分解成哪三个部分()

    • A、“决定做(说)”
    • B、“做(说)什么”
    • C、“为什么做(说)”
    • D、“怎么做(说)”

    正确答案:B,C,D

  • 第16题:

    中国有句谚语说“富不过三代”,德国也有谚语说“创新、继承、毁灭。”对此你怎么看?


    正确答案:富不过三代是全世界都存在的现象,其原因也是多方面的。主要的原因包括社会制度、政治变动、价值观、趋利避害、生于忧患而死于安乐的认知本性等等,但我认为最直接最现实的一个原因,则是关于后代子女的教育传承培养的问题。
    前辈们辛苦创业,拼命守业,在这个过程中本身就会客观疏忽对后代的培养,即使给后辈提供了丰厚的物质基础和条件,但因为富裕的生活会让子孙懈怠没志气,且一方面失去创造财富的能力。主要是奋进的动力丧失,或者说对财富的饥饿感丧失。另一方面也不具有保护财富的能力。
    而更重要的是因为缺乏对后代的真正的能力和道德品质上的关注、教育和培养,富庶的后代们好逸恶劳不思上进,终于走上了放纵、挥霍直至没落的不归之路。现实生活中,一些所谓的“富二代”、“官二代”没出息甚至败家的例子似乎不在少数。
    相反,西方国家在这个方面还是值得我们学习和借鉴的地方。他们不少人纵然是家财万贯,一般也不任由子女挥霍,而是鼓励子女独立,引导他们自己创业。像世界第一富豪比尔·盖茨,他们均将多数财产捐献给了公益事业,只将少部分留给儿女,这样的做法使子女们依赖性大大降低,自立能力反而全面加强。
    最后,我们自己追本溯源,古人说的“富不过三代”完成的说法其实是“道德传家,十代以上,耕读传家次之,诗书传家又次之,富贵传家,不过三代”,所以,应该是富且道德传家,必不止三代。

  • 第17题:

    唐太宗经常开导臣下说:“君,舟也;人,水也。水能载舟,亦能覆舟。”促使唐太宗对此深刻感悟的史实是()

    • A、唐太宗时众多贤臣进谏
    • B、唐太宗遍读诸子百家之书
    • C、隋朝灭亡的教训
    • D、贞观之治的繁荣景象

    正确答案:C

  • 第18题:

    朱熹说:“以唐太宗之聪明英特,号为身兼将相,然犹必使天下之事关由宰相,审熟便安,然后施行,该谓理、势之当然,有不得而易者。”材料认为()

    • A、天理是万物的本原
    • B、唐代三省制有利于减少决策失误
    • C、唐太宗加大宰相的权力
    • D、唐太宗通过分割相权来加强君权

    正确答案:B

  • 第19题:

    你和小王同时进入单位,一段时间后大家对小王意见很大,现在召开测评会议,要求你对小王的表现进行发言,有ABCDE五种选择,你会怎么说?A:只说优点不说缺点;B:随大流,大家怎么说我就怎么说;C://只说缺点;D://实话实说,怎么想的怎么说;E://先说优点,委婉的说缺点。


    正确答案: 一个单位就像一个家一样,我们每一个人都是家里的一员,每个人都有自己的性格特点和做事方式,我们应该学会尊重彼此,团结协作,这样才能保证一个单位的凝聚力。而对于题目中处理的不同选项也会带来不同的结果。
    如果是A选项只是说优点不说缺点的话,从眼前看似乎可以保持一种和谐的场面,但是是不利于同事认识到自己的不足,同时也不利于单位各项工作的协调和高效完成;如果是只选B选项也是会陷入一种不负责的状态,对单位、同事以及其他问题的漠不关心,降低了团队的凝聚力;选项C只说缺点也势必会影响到同事的自我认知,面对这样的评价难以接受,进而降低积极性和自信,不利于同事改正不足提升自身,甚至会造成同事的误解,觉得我不够客观;而选项D实话实说,想什么说什么看上去是一个人的真诚体现,而实际上由于说话的方式不符合情境,未必能够达到这种测评的目的,甚至会影响同事间的和睦关系。综合考虑和慎重思考,我会选择E这种表达方式,因为E选项能够真诚的表达客观评价,同时方式和方法的有效,相对来说会取得较好的效果。除此之外E选项还能带来一些较好的启发。
    第一、事成于和睦,力生于团结,小王作为我们的同事,我们应该保持内部团结,互相尊重谅解,我们不能听到别人的议论就对一个人妄加评论,更不能随声附和,而是应该了解事实真相,及时化解问题。
    第二,陈毅元帅曾经说过“革命队伍,无一人不可用”,也就是说每个人都有自身的优点,我们应该充分肯定小王的长处,但对于小王存在的问题,我们既不能视而不见,也不能一味抨击,而是要尽力帮助小王改正缺点。小王业务素质不高,工作能力差,就更需要有经验有能力的同事来帮助他改进工作方式,提高工作效率。
    第三,我们平时也应该加强和小王的沟通和交流,这样可以让我们更加了解小王的做事方法和态度,以便更好的形成工作上的默契,对于小王的优势给予充分肯定,对于小王的不足,鼓励其改正,相信这样他一定能做好。只有团队团结,才能形成强大的战斗力,才能取得好成绩。
    第四,年底测评,既是对上一年度的工作总结,也是对自己的一次检验过程,所以,会上我既会肯定小王的优点,也会委婉的指出小王存在的一些不足,同时给予改正的意见。既保证让小王了解到自身的不足,也顾全好小王的在同事面前的尊严。
    综上,我觉得以后在工作、生活中要深刻认识到各种事情的处理情境,既要懂得坚持原则,更要讲究方式方法的灵活,只有做到了顾全大局,切实为单位和同事换位思考,我相信我能够很好的完成这个岗位职责。

  • 第20题:

    有人说:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮;也有人说:一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。对此,你怎么看?如果你是其中的一个和尚,你会怎么办?


    正确答案: 正所谓众人拾柴火焰高,团结能让我们事半功倍,团队的力量不容小觑,但三个和尚的故事却让我们看到即使是团队也可能因为成员间不懂协作最后变成一盘散沙。所以我们要构建团队,更要构建一个团结的团队。
    之所以三个和尚没水喝,是因为这三个人虽同处一个团队之中,却不能彼此配合工作,他们相互推诿责任,不主动承担工作,团队成员太过自私,只想收获回报,却不想付出,单纯从自身利益出发,才出现了这样的局面。然而,一个优秀的团队应当是有向心力、凝聚力和核心领导力的。在一个优秀的团队之中,每位成员都应有着相同的信仰,不同的分工,朝着同一个目标奋力前行,共同攻坚克难,为实现团队的成功可以适当放弃个人利益,无私奉献和付出,这样才能真正发挥团队的作用,每个人的努力构成团队的成功,而每位成员也都是受益者,感受成功的喜悦。回头看那些值得称道的人物,刘邦同张良、韩信、萧何,得以创建帝业;刘备同孔明、关羽、张飞、赵云,得以三足鼎立天下;去往西天的师徒四人也是靠着彼此相互扶持,最终取得真经普度众生。他们的成功无一例外都是因为能团结协作,齐心协力。
    如果我是其中一个和尚,我会打破僵局主动去挑第一桶水,以身作则保证大家有水喝,同时想办法调动团队积极性,共同制定守则,统一目标,团结起来,三个人一起克服生活的困难;还可以多与其余两个人交流,及时了解他们的想法,共同维持和谐的团队关系。

  • 第21题:

    单选题
    “以人为镜”之说出自()
    A

    孔子

    B

    魏征

    C

    欧阳修

    D

    唐太宗


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述“贞观之治”是怎么出现的?唐太宗起了什么作用?

    正确答案: 贞观之治是在隋末农民起义的影响下出现的。唐太宗接受隋亡教训,认为“水能载舟亦能覆舟”。他重视农业生产,减轻赋税徭役,让农民有较多时间从事生产;他完善了三省六部制,加强中央对地方的监督;他重视对人才的网罗和使用,如任用房玄龄和杜如晦,并重视科举制度;他还下令房玄龄等完成唐律的制定工作;他善于纳谏,魏征提出的“兼听则明”、“居安思危”等,都被采纳。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    唐太宗说:“天下英雄,尽入吾彀中矣”,说的是唐代的()制度。
    A

    三省六部

    B

    府兵

    C

    科举

    D

    法律


    正确答案: C
    解析: 暂无解析