我们身上穿的涤纶丝，尼龙丝等是从（）得到启发的。
题目
我们身上穿的涤纶丝，尼龙丝等是从（）得到启发的。
相似考题
参考答案和解析
正确答案:蜘蛛喷丝
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第1题：
75D涤纶丝比150D涤纶丝粗。
正确答案:错误 -
第2题：
爱因斯坦的做法究竟是对还是错？从这件事情中，我们能得到什么启发？我们应该怎样对待科学的发展？
正确答案:（本题属于开放性问答，答案不求惟一。）
①爱因斯坦是基于他对于维护人类和平的热忱而做出上述举动的，也是正确的。
②启发：科学研究应该用于促进社会发展、保障人类和平等方面；科学对军事技术进步的推动作用巨大，有时能起到以暴制暴，从而换取和平的作用；科学研究的初衷，与其后的实际应用的效果之间可能会出现较大偏差等等。
③态度：科学发展的本身，是客观而不受任何利益集团左右的。我们应该以理性的态度来看待科学的发展，既要努力学习，进一步推动科学的发展，但同时也要控制科研成果的实际应用向着保障人类福祉的方向发展。 -
第3题：
钱卫杰的创业想法是从虫草老鸭的药方上得到启发的。
正确答案:正确 -
第4题：
正确的触电急救的自我保护是（）。
- A、穿皮鞋、踩在干木板上
- B、用干燥的木棍、竹竿等绝缘工具把触电者身上的电线挑开
- C、穿胶底鞋、踩在瓷砖上
- D、用塑料棒等绝缘工具把触电者身上的电线挑开
正确答案:B -
第5题：
生活在幸福年代的我们可以从保尔身上汲取到什么精神？
正确答案: 保尔身上体现出他敢于向命运挑战，有一种自强不息、奋发向上的精神，保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度以及明确的人生目标都是我们学习的榜样。 -
第6题：
用盐酸再生离子交换树脂是，上部进水装置的支管采用的滤网最好采用（）。
- A、涤纶丝网
- B、尼龙丝网
- C、塑料纱网
- D、锦纶丝网
正确答案:A -
第7题：
我们可以从学习理论得到哪些关于员工培训的启发？
正确答案:（1）实践的机会。
（2）榜样的示范。
（3）及时的反馈和强化。 -
第8题：
单选题男士穿西装时，袜子能穿（）。A白色袜子
B尼龙丝袜子
C花色袜子
D深色袜子
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题教育成功的突破点何在？ 明初有个阿留，在宫廷家周位家里做童仆。……说起啊留傻……（阿留会调色）……（分析：从阿留身上你得到什么启发？结合多元智能理论，谈谈教育成功的突破点何在？）正确答案： 每个人都有这样或那样的不足，但每个人都必定有自己的爱好和兴趣，有自己的一技之长。这就是人身上的闪光之处，也是教育成功的突破点。
美国哈佛大学心理学家霍华德•加德纳提出了著名的多元智能理论。他认为每个人身上至少存在语言、数理逻辑、空间、身体运动、音乐、人际关系和自我反省、自我观察和存在智力等九项智能，但是，这九项智能在具体人身上会表现出个体差异。也就是说，每个人都有自己的强项和弱项，在这方面是“特短”的人，可能在另一方面是“特长”。这正应了一句俗话：“尺有所短，寸有所长。”
因此，我们不能对学生的某些短处而耿耿于怀，而应用发展的眼光看待学生。正如人民教育家陶行知先生所说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”教师要抓住学生身上的一切优点（闪光点），弄清他最强的才干，才能使我们的教育真正适应学生的特点，扬其所长，避其所短，使每个学生都能熠熠闪光。解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题这个失去丈夫的老奶奶从她优秀的儿子身上______了很大的______。A依靠 力量
B受到 启发
C得到 安慰
D达到 标准
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第11题：
判断题钱卫杰的创业想法是从虫草老鸭的药方上得到启发的。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题生活在幸福年代的我们可以从保尔身上汲取到什么精神？正确答案： 保尔身上体现出他敢于向命运挑战，有一种自强不息、奋发向上的精神，保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度以及明确的人生目标都是我们学习的榜样。解析： 暂无解析 -
第13题：
人类从海豚身上得到了什么启示？
正确答案: 海豚在海水中靠声音探测目标、寻找食物、导航定位和进行联系。人类以海豚为师，研制出了利用水下声波探测水中目标的仪器——声呐。 -
第14题：
通过日、美、欧与我国企业文化特点的分析比较，我们可从中得到哪些启发和借鉴？
正确答案:1.各国企业文化发展过程有许多共同理念。
（1）日本的团队精神、美国的突出个人能力、欧洲的员工参与管理与中国的人本人和精神，提法和形式虽有不同，但基本理念都是强调发挥人的积极性、主动性和创新精神。
（2）日、美、欧，作为经济强国，其企业文化建设，都重视采用先进技术，将质量视为企业生命。其员工都将掌握熟练的技术和生产高质量产品作为追求目标。
2.企业文化具有极强的民族性。各国历史、政治、经济、文化的差异，形成不同风格特点的企业文化，承传至今，有其稳定性与合理性，这也是生命力之所在。因此各国的企业文化建设过程，可以相互借鉴，有选择地吸收，防止生搬硬套。
3.各国企业文化应相互借鉴。本着＂以我为主，博采众长，融合提炼，自成一体＂的指导原则，按照邓小平提出的＂要大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，吸收和借鉴当今世界各国，包括西方发达国家的先进经营方式和管理方式。＂真正贯彻＂古为今用＂＂洋为中用＂的指导思想，建设有中国社会主义特色的企业文化。
4.管理现代化应与现代化企业文化建设相协调。分析各国企业文化特点，可以看出，企业文化就是一种管理思想、管理方式。而管理理论、管理经验，就是一种文化的积累。企业文化为管理提供一种环境和指导思想，不同文化背景会造就不同的管理方式、行为方式和人际交往方式。因此单纯强调＂强化管理＂，采用先进管理方法和手段，没有文化建设配套和先进文化保证，是很难见效的。因此在企业实践过程中，要积极推行两者同步建设，配套发展。 -
第15题：
男士穿西装时，袜子能穿（）。
- A、白色袜子
- B、尼龙丝袜子
- C、花色袜子
- D、深色袜子
正确答案:D -
第16题：
现代网版印刷中最为常用的两种丝网是（）。
- A、尼龙丝网
- B、绢网
- C、涤纶丝网
- D、不锈钢丝网
正确答案:C,D -
第17题：
用盐酸再生的离子交换器，对上部进水装置（或出水装置）的支管所采用的滤网，最好选用（）。
- A、涤纶丝网
- B、尼龙丝网
- C、塑科窗纱
正确答案:A -
第18题：
教育成功的突破点何在？ 明初有个阿留，在宫廷家周位家里做童仆。……说起啊留傻……（阿留会调色）……（分析：从阿留身上你得到什么启发？结合多元智能理论，谈谈教育成功的突破点何在？）
正确答案: 每个人都有这样或那样的不足，但每个人都必定有自己的爱好和兴趣，有自己的一技之长。这就是人身上的闪光之处，也是教育成功的突破点。
美国哈佛大学心理学家霍华德•加德纳提出了著名的多元智能理论。他认为每个人身上至少存在语言、数理逻辑、空间、身体运动、音乐、人际关系和自我反省、自我观察和存在智力等九项智能，但是，这九项智能在具体人身上会表现出个体差异。也就是说，每个人都有自己的强项和弱项，在这方面是“特短”的人，可能在另一方面是“特长”。这正应了一句俗话：“尺有所短，寸有所长。”
因此，我们不能对学生的某些短处而耿耿于怀，而应用发展的眼光看待学生。正如人民教育家陶行知先生所说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”教师要抓住学生身上的一切优点（闪光点），弄清他最强的才干，才能使我们的教育真正适应学生的特点，扬其所长，避其所短，使每个学生都能熠熠闪光。 -
第19题：
吲哚美辛的诞生得益于（）现象得到启发。
- A、风湿病人色氨酸代谢紊乱
- B、风湿病人尿酸代谢紊乱
- C、偶然发现
- D、从阿司匹林结构得到启发
正确答案:A -
第20题：
单选题正确的触电急救的自我保护是（）。A穿皮鞋、踩在干木板上
B用干燥的木棍、竹竿等绝缘工具把触电者身上的电线挑开
C穿胶底鞋、踩在瓷砖上
D用塑料棒等绝缘工具把触电者身上的电线挑开
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题通过日、美、欧与我国企业文化特点的分析比较，我们可从中得到哪些启发和借鉴？正确答案： 1.各国企业文化发展过程有许多共同理念。
（1）日本的团队精神、美国的突出个人能力、欧洲的员工参与管理与中国的人本人和精神，提法和形式虽有不同，但基本理念都是强调发挥人的积极性、主动性和创新精神。
（2）日、美、欧，作为经济强国，其企业文化建设，都重视采用先进技术，将质量视为企业生命。其员工都将掌握熟练的技术和生产高质量产品作为追求目标。
2.企业文化具有极强的民族性。各国历史、政治、经济、文化的差异，形成不同风格特点的企业文化，承传至今，有其稳定性与合理性，这也是生命力之所在。因此各国的企业文化建设过程，可以相互借鉴，有选择地吸收，防止生搬硬套。
3.各国企业文化应相互借鉴。本着＂以我为主，博采众长，融合提炼，自成一体＂的指导原则，按照邓小平提出的＂要大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，吸收和借鉴当今世界各国，包括西方发达国家的先进经营方式和管理方式。＂真正贯彻＂古为今用＂＂洋为中用＂的指导思想，建设有中国社会主义特色的企业文化。
4.管理现代化应与现代化企业文化建设相协调。分析各国企业文化特点，可以看出，企业文化就是一种管理思想、管理方式。而管理理论、管理经验，就是一种文化的积累。企业文化为管理提供一种环境和指导思想，不同文化背景会造就不同的管理方式、行为方式和人际交往方式。因此单纯强调＂强化管理＂，采用先进管理方法和手段，没有文化建设配套和先进文化保证，是很难见效的。因此在企业实践过程中，要积极推行两者同步建设，配套发展。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题吲哚美辛的诞生得益于（）现象得到启发。A风湿病人色氨酸代谢紊乱
B风湿病人尿酸代谢紊乱
C偶然发现
D从阿司匹林结构得到启发
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题人类从海豚身上得到了什么启示？正确答案： 海豚在海水中靠声音探测目标、寻找食物、导航定位和进行联系。人类以海豚为师，研制出了利用水下声波探测水中目标的仪器——声呐。解析： 暂无解析