小山词作温婉凄迷,动人心魄,相传其有一阕好词,其中有一佳句,就连著名道学家程颐也迷恋不已,赞叹为“鬼语也”,该句是什么?

题目

小山词作温婉凄迷,动人心魄,相传其有一阕好词,其中有一佳句,就连著名道学家程颐也迷恋不已,赞叹为“鬼语也”,该句是什么?


相似考题
更多“小山词作温婉凄迷,动人心魄,相传其有一阕好词,其中有一佳句,就连著名道学家程颐也迷恋不已,赞叹为“鬼语也”,该句是什么?”相关问题
  • 第1题:

    “为人性僻耽佳句”的下一句是什么?


    正确答案: “为人性僻耽佳句”的下一句是“语不惊人死不休”。

  • 第2题:

    词的段落叫片,又叫()。

    • A、阙
    • B、阕
    • C、层
    • D、句

    正确答案:B

  • 第3题:

    南宋著名才女朱淑真有红艳诗人之称,其词或温婉,或洒脱,其获红艳之名并被攻击为有失妇德的句子是?


    正确答案:朱淑真获红艳之名并被攻击为有失妇德的句子是“娇痴不怕人猜,和衣睡到人怀”。

  • 第4题:

    武则天不仅政治能力卓越,诗词才情也为人称颂。就连诗仙李白也曾化用武则天笔下一句,写下了“催弦拂柱与君饮,看朱成碧倾始红。”的佳句。请问李白是化用武则天的哪句诗?


    正确答案:“催弦拂柱与君饮,看朱成碧倾始红。”是化用武则天的“看朱成碧思纷纷,憔悴支离为忆君。”

  • 第5题:

    柳永流传至今的词作共二百多首,其词集名为《()》。

    • A、乐章集
    • B、花间集
    • C、珠玉词
    • D、小山词

    正确答案:A

  • 第6题:

    冯煦的“淡语皆有味,浅语皆有致,求之两宋词人,实罕其匹”,是评价()。

    • A、小山词
    • B、清真词

    正确答案:A

  • 第7题:

    问答题
    “为人性僻耽佳句”的下一句是什么?

    正确答案: “为人性僻耽佳句”的下一句是“语不惊人死不休”。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    填空题
    隋代著名诗人(),其代表作《昔昔盐》有两句描写细致、以景衬情的佳句是()。

    正确答案: 薛道衡,暗牖悬蛛网,空梁落燕泥
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    南宋著名才女朱淑真有红艳诗人之称,其词或温婉,或洒脱,其获红艳之名并被攻击为有失妇德的句子是?

    正确答案: 朱淑真获红艳之名并被攻击为有失妇德的句子是“娇痴不怕人猜,和衣睡到人怀”。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    孔子是我国古代著名的教育家,一生从事教育事业,培育了许多杰出的人才,对我国教育的发展作出了极大贡献。孔子在长期从事教育事业的过程中,积累了丰富的教学经验,也提出了许多著名的教育理论。孔子曾经说过这样一句话:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。”请分析“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。”这句话蕴含了怎样的教学理念,并分析它对我们从事教学活动有怎样的启示。

    正确答案: (1)“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。”这句话出自《论语·雍也》,其字面意思为:具有中等以上才智的人,可以给他讲授高深的道理,在中等水平以下的人,就不可以给他讲高深的道理了。这句话体现了孔子的因材施教理念。每个人由于遗传、后天影响等各种原因,其智力水平是不一样的,应根据学生智力水平的高低来确定教育的内容和形式,这是孔子教育思想的重要内容。(2)所谓因材施教,是指教师从学生的实际出发,使教学的深度、广度、进度适合学生的知识水平和接受能力,同时考虑学生的个性特点和个性差异,使每个人的才能品行均获得最佳的发展。这一教育理念要求教师在教学活动中,要根据学生的特点来有针对性地开展教育教学工作,使教学适应学生的个性差异。了解学生的个别特点是搞好因材施教的基础。教师应当了解每个学生德、智、体发展的特点,各学科学习的情况与成绩,有何兴趣、爱好与擅长以及不足之处,然后有目的地因材施教。对反应迟钝的学生,要激励他们积极思考,勇于回答问题和进行争辩;对能力较强而态度马虎的学生,要给他们一点难度较大的作业,并严格要求他们精益求精;对语言表述缺乏条理的学生,要让他们多在课堂上作复述和发言,以克服其不足;对注意力不集中、学习不专心的学生,要多暗示、提醒、提问,培养他们的自控能力;对视、听觉不好的学生,要照顾他们坐在比较适合的地方;对学习感到很轻松或很困难的学生,要加强个别辅导,给能力强者开点“小灶”,增加课业,对困难者给予特殊帮助或补课。做到了这些,教师在教学过程中,才能最大限度地调动学生的学习积极性,达到预期的教学目标。从而使教学活动取得预期的效果。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    小山词作温婉凄迷,动人心魄,相传其有一阕好词,其中有一佳句,就连著名道学家程颐也迷恋不已,赞叹为“鬼语也”,该句是什么?

    正确答案: 该句是“梦魂惯得无拘检,又踏杨花过谢桥”。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    宋初词人钱惟演是西昆体重要作家,其人早年官场得意,晚景凄凉。暮年被贬之时填了一阕著名的《木兰花》,因为该词有与钱俶某句相似的地方,遂被认为是亡命之兆,没过多久果然在随州去世,请问该句是什么?

    正确答案: 该句是“帝乡烟雨锁春愁,故国山川空泪眼”。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    明代著名才子文征明写过一首著名的咏史词《满江红·拂拭残碑》,其中有一句:“千载休谈南渡错,当时自怕中原复。”请问这首词是讽刺谁的?


    正确答案:这首词是讽刺宋高宗赵构的。

  • 第14题:

    拟声词和叹词都可以作独立语,也可以作非主谓句。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    “含情两相向,欲语气先咽。”出自孟郊的《古怨别》。柳永把这两句诗点化到自己的词作名篇中,创作哪两句千古佳句?


    正确答案:柳永把“含情两相向,欲语气先咽。”点化到自己的词作名篇中,创作了“执手相看泪眼,竟无语凝咽。”

  • 第16题:

    宋初词人钱惟演是西昆体重要作家,其人早年官场得意,晚景凄凉。暮年被贬之时填了一阕著名的《木兰花》,因为该词有与钱俶某句相似的地方,遂被认为是亡命之兆,没过多久果然在随州去世,请问该句是什么?


    正确答案:该句是“帝乡烟雨锁春愁,故国山川空泪眼”。

  • 第17题:

    “数日前,猎于郊外,所获颇多,作得一阕”中的“一阙”指一首词,“阙”指一个乐章。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    单选题
    冯煦的“淡语皆有味,浅语皆有致,求之两宋词人,实罕其匹”,是评价()。
    A

    小山词

    B

    清真词


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    明代著名才子文征明写过一首著名的咏史词《满江红·拂拭残碑》,其中有一句:“千载休谈南渡错,当时自怕中原复。”请问这首词是讽刺谁的?

    正确答案: 这首词是讽刺宋高宗赵构的。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    宋代词人柳永才华卓著,但是一生坎坷,其有一首《定风波》,终究未定风波。相传柳永去拜谒大词人晏殊,想套近乎,就说自己也爱填词,但他并不被当时的主流认可接受,于是被晏殊找出他的一句词来讥讽他,该句是什么?

    正确答案: 该句是“彩线慵拈伴伊坐”。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    有“小宋”之称的词人早年因为一首《鹧鸪天》而名动京都,就连仁宗皇帝都很喜欢,从此官运亨通,词中有处引用了李煜的成句,而该句也是后主从唐时号称“苏张大手笔”的苏颋七绝诗里得到法乳的,该句是什么?

    正确答案: 该句是“车如流水马如龙”。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    拟声词和叹词都可以作独立语,也可以作非主谓句。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    武则天不仅政治能力卓越,诗词才情也为人称颂。就连诗仙李白也曾化用武则天笔下一句,写下了“催弦拂柱与君饮,看朱成碧倾始红。”的佳句。请问李白是化用武则天的哪句诗?

    正确答案: “催弦拂柱与君饮,看朱成碧倾始红。”是化用武则天的“看朱成碧思纷纷,憔悴支离为忆君。”
    解析: 暂无解析