教师的课堂言语，当涉及到（）的话题，不论在何种情况下，都必须“三思而后出口”。A、意识形态B、宗教信仰C、道德伦理D、经济地位

题目

教师的课堂言语，当涉及到（）的话题，不论在何种情况下，都必须“三思而后出口”。

  • A、意识形态
  • B、宗教信仰
  • C、道德伦理
  • D、经济地位
相似考题

1.心理辅导教师无论在何种情况下都必须为当事人尽到保密的义务。()此题为判断题(对，错)。

2.在进行KDJ指标分析时，当K上穿D形成金叉后，不论在何种情况下都应买入。（ ）

3.在进行心理辅导时，不论采用何种方法，都必须以建立_________为前提。

4.课堂教学书面言语技术的含义是()A.教师在课堂上在黑板、屏幕上，以文字、图片等传达教学信息的活动B.教师在课堂上在黑板上，以文字传达教学信息的活动C.教师在课堂上在黑板上，以图片传达教学信息的活动D.教师在课堂上在黑板、屏幕上，以文字等传达教学信息的活动

更多“教师的课堂言语，当涉及到（）的话题，不论在何种情况下，都必须“三思而后出口”。A、意识形态B、宗教信仰C、道德伦理D、经济地位”相关问题

  • 第1题：

    教师在社会生活中的特殊地位和声望,可使教师职业道德的伦理价值含量更高。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：对

  • 第2题：

    教师的课堂言语,当涉及到()的话题,不论在何种情况下,都必须“三思而后出口”。

    A.意识形态

    B.宗教信仰

    C.道德伦理

    D.经济地位


    参考答案：ABCD

  • 第3题：

    道德是一种特殊的（ ）　

    A、社会意识形态
    B、文化形态
    C、经济形态
    D、伦理形态

    答案：A
    解析：

  • 第4题：

    伦理、道德是一种信念伦理、自律伦理，因此教师道德建设应以教师的自我修养为主。（ ）


    答案：错
    解析：

  • 第5题：

    宋明理学形成于（），完成于（），（）三朝上升为官方意识形态（包括伦理道德）。是中国封建社会后期占统治地位的哲学伦理道德思想，其最重要的学派是（）和（）。


    正确答案:北宋；南宋；元、明、清；程朱理学；陆王心学

  • 第6题：

    在师德规范体系中处于主导地位的是（）

    • A、教师道德原则；
    • B、教师道德义务；
    • C、教师道德规范；
    • D、教师道德义务

    正确答案:A

  • 第7题：

    从伦理学的角度研究教育劳动中教师的道德威信，就是指教师在教育环境中，特别是在学生集体中的（）和道德影响力。

    • A、道德尊严
    • B、道德价值
    • C、道德地位
    • D、道德责任

    正确答案:A,C

  • 第8题：

    不论客户以何种方式付款，都必须唱收唱付。（）


    正确答案:正确

  • 第9题：

    不论采用何种评价指标，都必须满足方案间具有可比性的要求。


    正确答案:正确

  • 第10题：

    单选题
    教学技能的学习包括（）。
    A

    言语表达能力

    B

    言语表达能力、教师课堂驾驭能力、教师的教学准备能力、“三笔字”的书写能力

    C

    言语表达能力、教师课堂驾驭能力

    D

    言语表达能力、教师课堂驾驭能力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    道德是一种特殊的（）。
    A

    社会意识形态

    B

    文化形态

    C

    经济形态

    D

    伦理形态


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    宋明理学形成于（），完成于（），（）三朝上升为官方意识形态（包括伦理道德）。是中国封建社会后期占统治地位的哲学伦理道德思想，其最重要的学派是（）和（）。

    正确答案： 北宋,南宋,元、明、清,程朱理学,陆王心学
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    ________是指教师在课堂教学中有效地觉察学生言语反馈信息的教学行为方式

    A、课堂观察技能

    B、结课技能

    C、课堂倾听技能

    D、课堂演示技能


    参考答案：C

  • 第14题：

    3 5 ．在进行心理辅导时，不论采用何种方法，都必须以建立_________为前提。


    正确答案：
        3 5 ．良好的辅导关系

  • 第15题：

    在师德规范体系中处于主导地位的是

    A. 教师道德原则
    B. 教师道德义务
    C. 教师道德规范
    D. 教师道德义务

    答案：A
    解析：

  • 第16题：

    烟草专卖局不论在何种情况下，都必须在受理申请之日起二十日内作出许可书面决定。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    以下关于伦理和道德的说法错误的是（）

    • A、伦理是人和人相处的各种道德准则
    • B、伦理的种类有许多种
    • C、道德比伦理更具有法律效力
    • D、道德是一种社会意识形态

    正确答案:C

  • 第18题：

    科学研究活动本身会涉及到伦理道德，而科研伦理问题的产生是有他自己的根源。例如，某些时候在经济利益冲突的情况下，科研人员可能会迫于药厂方面的压力而不报告不利于新药上市的研究结果。这种情况是由于（）。

    • A、道德困境产生的伦理问题
    • B、利益冲突引发的伦理问题
    • C、因科研人员的道德观念差异而导致的伦理问题
    • D、政治因素引发的伦理问题

    正确答案:B

  • 第19题：

    教师道德作为一种特殊的意识形态系统，主要由以下要素构成（）

    • A、教师道德意识现象
    • B、教师道德关系现象
    • C、教师道德规范现象
    • D、教师道德活动现象

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    不论采用何种评价指标，都必须满足方案间具有（）的要求。


    正确答案:可比性

  • 第21题：

    规定中小学教师不论是在公立学校还是在私立学校任教，都必须持有教师许可证的国家是（）。

    • A、英国
    • B、德国
    • C、日本
    • D、法国

    正确答案:C

  • 第22题：

    单选题
    以下关于伦理和道德的说法错误的是（）
    A

    伦理是人和人相处的各种道德准则

    B

    伦理的种类有许多种

    C

    道德比伦理更具有法律效力

    D

    道德是一种社会意识形态


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    教育具有的两层伦理意义是指（）。
    A

    狭义的教育伦理，指教育应包括哪些内容，德育在教育中占何种地位，教育应遵循什么样的道德原则，教育过程能够培养出具有什么样品质的人，教师应具有什么样的职业道德等等

    B

    广义的教育伦理，指怎样确立教育在社会生活结构中或体系中的地位和作用，如何评价人们对教育的态度，以及社会应该赋予教育什么样的性质和目标等等

    C

    广义的教育伦理就是指教育的社会道德价值

    D

    狭义的教育伦理是指教育的个人道德价值


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

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