天下的道理除了君臣关系之理,还有()。A、父子关系之理B、夫妇关系之理C、兄弟关系之理D、朋友交往之理

题目

天下的道理除了君臣关系之理,还有()。

  • A、父子关系之理
  • B、夫妇关系之理
  • C、兄弟关系之理
  • D、朋友交往之理

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  • 第1题:

    传说尧时大禹治水,划分天下为九个行政区域,州名除了冀、兖、徐、扬、豫、梁、雍外还有哪两个州?


    正确答案: 还有青州和荆州两个州。

  • 第2题:

    佛是否有说灵魂之存在?是否无我说?据此无我说,哪还有轮回之理?


    正确答案:此非初机所易明了,兹为略释,凡夫多指身为我,又指灵魂为我,此二者皆是众缘和合,并无实体,缘合则起现相,缘离则影响俱寂,故曰无我,谓此假相,无有主体,非谓无有本性。能圆证佛果,本性全彰,始可曰见我也。

  • 第3题:

    君臣共理天下


    正确答案:由范仲淹提出。他认为君主应该克服“独断”、“偏听”,重宰相谏官御史之职,“舍一心之私”,执法公正。这一学说不仅是针对当时皇权太重的现实而发,更重要的是为推行改革服务的。但是,由于这一理论只是建立在劝谏君主和君主自觉的基础上,不可能形成行之有效的制度,因而是无法实现的。

  • 第4题:

    元朝遗留的君臣关系走向是()

    • A、君臣化
    • B、对立
    • C、分离
    • D、主奴

    正确答案:B

  • 第5题:

    翻译:易间而天下之理得矣。


    正确答案: (因此)易简而天下之理可得。

  • 第6题:

    宋明时期,提出“君臣共理天下”的改革家是()

    • A、王安石
    • B、范仲淹
    • C、朱熹
    • D、张居正

    正确答案:B

  • 第7题:

    墨家用以规范行为的是()。

    • A、血缘伦理
    • B、君臣大义
    • C、天下公利
    • D、头顶的星空

    正确答案:C

  • 第8题:

    问答题
    翻译:天下之理得,而成位乎其中矣。

    正确答案: 天下之理可得而成位于(天地)之中。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述范仲淹“君臣共理天下”的法律思想。

    正确答案: 范仲淹作为较有政治远见的政治家,试图对中央集权进行扼制,以维护封建王朝的欠安长治。其具体办法是劝说皇帝明晓“君臣共理天下”的道理,重用贤臣,遵守法制。
    (一)克服“独断r偏听”
    (二)重宰相谏官御史之职
    (三)‘舍一心之私”,执法公正
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    家庭美德涵盖的关系除了夫妻、长幼之间的关系外,还有什么?

    正确答案: 邻里
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    天下的道理除了君臣关系之理,还有()。
    A

    父子关系之理

    B

    夫妇关系之理

    C

    兄弟关系之理

    D

    朋友交往之理


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    名词解释题
    君臣共理天下

    正确答案: 由范仲淹提出。他认为君主应该克服“独断”、“偏听”,重宰相谏官御史之职,“舍一心之私”,执法公正。这一学说不仅是针对当时皇权太重的现实而发,更重要的是为推行改革服务的。但是,由于这一理论只是建立在劝谏君主和君主自觉的基础上,不可能形成行之有效的制度,因而是无法实现的。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下面关于封建君臣关系的说法不正确的是()。

    • A、君臣人格上是平等的
    • B、君臣都是自由人
    • C、君臣互相尊重
    • D、君臣地位是平等的

    正确答案:D

  • 第14题:

    家庭美德涵盖的关系除了夫妻、长幼之间的关系外,还有什么?


    正确答案: 邻里

  • 第15题:

    五伦是中国传统道德的“伦常之理”和核心内容,指的是“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信”。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    翻译:天下之理得,而成位乎其中矣。


    正确答案: 天下之理可得而成位于(天地)之中。

  • 第17题:

    北宋中期,提出限制君权,“君臣共理天下”的思想家是()

    • A、范仲淹
    • B、朱熹
    • C、王安石
    • D、魏征

    正确答案:A

  • 第18题:

    关于义理之学,下列说法错误的是()。

    • A、讲求经义与探究明理的学问
    • B、《礼记》提出“义理,礼之理也”
    • C、普遍皆宜的学术道理
    • D、论究言论文章及其内容道理的学问

    正确答案:B

  • 第19题:

    叙述法的表达方式除了权威式.案例式.对比式还有()。

    • A、比喻式
    • B、道理式
    • C、论证式
    • D、辩论式

    正确答案:A

  • 第20题:

    问答题
    翻译:易间而天下之理得矣。

    正确答案: (因此)易简而天下之理可得。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述范仲淹限制君权,“君臣共理天下”的主张

    正确答案: 范仲淹试图对北宋王朝君王个人专断进行遏制,其具体办法是劝说皇帝明晓“君臣共理天下”的道理、重用贤臣、遵守法制。
    ①克服“独断”,“偏听”。他认为自古“建官”,目的就在于“君臣共理天下”。皇帝个人的智慧是有限的,应与臣下共处国事,共商大计。
    ②重宰相谏官御使之职,要求提高宰相等的职权,广开言路,上达民情。
    ③“舍一心之私”、执法公正。实现“君臣共理天下”的重要途径是执法以公、赏罚惟一。
    范仲淹的“君臣共理天下”说,不仅是针对当时皇权太重的现实而出发的、更重要的是为推行改革服务的。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    下面关于封建君臣关系的说法不正确的是()。
    A

    君臣人格上是平等的

    B

    君臣都是自由人

    C

    君臣互相尊重

    D

    君臣地位是平等的


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    "君臣共理天下"是北宋政治家()的主张。

    正确答案: 范仲淹
    解析: 暂无解析