可能素质是指未来发展的主体可能性，即主体素质的发展潜力。

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

第5题：

市民是城市的主体，市民素质的高低决定着城市发展和城市现代化的水平。

正确答案:正确

第6题：

管理的主体是人，管理者的素质决定管理的绩效，管理者应具备的素质为（）等。

• A、政治素质
• B、思想素质
• C、个性修养
• D、公关素质

正确答案:A,B,C,D

第7题：

希望要具有可行性。这里的可行性是指符合行为主体的主客观条件，即具有实现的可能性。

正确答案:正确

第8题：

素质教育有以下四大特征：第一，素质教育弘扬人的主体性，注重开发人的智慧潜能，是注重形成人的精神力量的教育；第二，素质教育是面向全体学生的；第三，素质教育更加要求人的智能发展；第四，素质教育一般是指“基本素质教育”。

正确答案:错误

第9题：

除通用素质外，研究主体还要有哪些特殊素质？

正确答案:研究人员除了通用素质外，要具备以下更突出的能力：
（1）要有独立思考能力；
（2）要有较强的环境分析能力；
（3）要有系统分析能力；
（4）要有较突出的创新能力；
（5）要有较强的表达能力。研究机构要提高素质和组织效应；结构要从合理走向优化；机构要合理匹；可建立柔性组织。

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

第16题：

在信用评级机构对企业进行信用评级时，（）包括法人代表素质、员工素质、管理素质、发展潜力等。

• A、企业素质
• B、经营能力
• C、获利能力
• D、偿债能力

正确答案:A

第17题：

遗传素质为人的身心发展提供了必要的（）潜在可能性。

正确答案:生物前提和发展的

第18题：

社会历史趋向和主体选择的关系是（）。

• A、主体选择并不否定社会历史趋向
• B、社会历史趋向通过主体选择实现
• C、主体的选择是社会历史趋向的实现方式
• D、社会生活未来发展的可能性空间是主体选择的客观前提

正确答案:A,B,C,D

第19题：

希望的（）是指符合行为主体的主客观条件，即具有实现的可能性。

正确答案:可行性

第20题：

强调素质教育面向全体国民，反映了素质教育的（）。

• A、全面性
• B、主体性
• C、全体性
• D、发展性

正确答案:C

第21题：

高等教育目的是教育活动的主体对客观现实之于人的素质发展的需要和可能的主观认识，以及之于人的素质发展的价值选择的统一。

正确答案:正确

第22题：

第23题：