教师不仅是科学文化知识的传播者,而且是学生思想道德的教育者,礼仪礼貌示范者。作为塑造人类灵魂的工程师,老师更要注意自己在各种场合的行为举止,做到()
第1题:
布鲁纳曾说过:“教师不仅是知识的传播者,而且是生活的模范。”()
第2题:
教师不仅担负着向学生传授科学文化知识的重任,而且还履行着向学生进行思想品德教育的职责。()
第3题:
教师礼仪行为不仅是教师个人的(),而且直接影响着学生的(),为学生的成长起着至关重要的作用。
第4题:
因为教师是教育者,学生是受教育者,所以教师是教育活动的主体,学生是教育活动的客体。
第5题:
教师的业务培训的内容包含有()
第6题:
科学文化知识的创造者和传播者是()。
第7题:
()是科学文化知识的创造者和传播者,也是思想建设的重要力量。
第8题:
对
错
第9题:
新闻工作者
教师
科研工作者
知识分子
第10题:
做人
学习
生活
礼仪
第11题:
大方
得体
自然
不虚假
第12题:
科学文化知识
幼儿教育业务能力
思想道德教育
专业基本技能
第13题:
教师的职能是教授科学文化知识。( )
第14题:
第15题:
揭幕不仅是一种礼仪行为,而且是()性和()性的体现。
第16题:
礼仪不仅是一个学生日常应当遵守的行为规范,而且是对其()的基本要求。
第17题:
练习法是教师通过语言系统连贯地向学生传授科学文化知识、思想理念,并促进他们的智能与品德发展的方法。
第18题:
()是科学文化知识的创造者和传播者,也是思想建设的重要力量。
第19题:
第20题:
教师不仅要注意“授业”,还要注意“传道”
教师的主要任务是教授学生知识
教师对学生的影响体现在方方面面
教师应该要遵守教师职业道德规范
第21题:
新闻工作者
教师
科研工作者
知识分子
第22题:
第23题:
示范性
创造性
主体性
复杂性