中国礼仪之根本精神是下面哪一项()
第1题:
儒家伦理思想认为,齐家、治国、平天下的根本是()。
第2题:
致用亲民不包括以下哪一项()
第3题:
《大学》提出的修身养性的八个条目是:格物、致知、正意、诚心、修身、齐家、治国、平天下。 《大学》提出的修身养性的八个条目是:格物、致知、正意、诚心、修身、齐家、治国、平天下。
第4题:
中国古代的福利系统是一个开放的系统。讲求“修身、齐家、治国、平天下”。
第5题:
直接提出修身、齐家、治国、平天下的是《礼记·大学》
第6题:
古人提倡的“修身齐家治国平天下”一系列道德活动中,其基石和前提是()
第7题:
“修身,齐家,治国,平天下”的含义是什么?
第8题:
古人认为“治家”是“()”的预演。
第9题:
修身
齐家
治国
平天下
第10题:
平天下
治国
齐家
修身
第11题:
修身
齐家
治国
平天下
第12题:
修身
齐家
治国
平天下
第13题:
()的根本法则是“己所不欲,勿施于人”。
第14题:
钱逊教授认为,治国平天下的根本是什么?()
第15题:
朱熹:“国家建立学校之官,遍于郡国,盖所以幸教天下之士,使之知所以修身、齐家、治国、平天下之道,而待朝廷之用也。”学校教育的主要任务是()
第16题:
中国古代整个教育程序的最终阶段()。
第17题:
在修身、齐家、治国、平天下的价值取向中,修身是做人的关键。
第18题:
“修身,齐家,治国,平天下”最基本的是什么?()
第19题:
中国古代教育程序的最终阶段是()。
第20题:
我国儒家的“正心,修身,齐家,治国,平天下”传统思想中提出的()是做事的要求。
第21题:
修身
传授治国之道
传授家族礼仪
为朝廷培养有用的人才
第22题:
修身
治国
齐家
平天下
第23题:
齐家
治国
修身
平天下