简述与学生家长交往有哪些礼仪？
题目
简述与学生家长交往有哪些礼仪？
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第1题：
简述面对不同的交往对象、不同的交往场景要注意哪些交往礼仪？
正确答案:一是应尊重不同民族的礼仪风俗，要入乡随俗。二是应根据交往双方身份、地位，运用适当的礼节。三是在异性交往中既不要过分拘谨，也不要过于随意。 -
第2题：
简述与外国人交往要注意哪些基本礼仪？
正确答案: 国际惯例，礼应遵循
（1）维护形象。时刻牢记自己的言谈举止代表一个国家的形象。维护国家形象、民族形象。言行举止大方端庄。
（2）不卑不亢。与外国人交往注意保持尊严，真诚友好。不能崇洋媚外，自卑自贬。不能自高自大，自吹自擂。
（3）入乡随俗。注意了解、观察对方的宗教民族习俗和习惯信仰。避免触犯当地法规和民俗禁忌。避免引起不必要的误会和麻烦。
（4）信守约定。与外国人交往要谨言慎行，言必信，行必果。不轻易许诺，有诺必行。
（5）尊重隐私。与外国人交往要尊重对方隐私。交谈时不应问对方的年龄、收入、学历、学校、爱好、健康、住址、体重、婚姻等问题，避免引起对方的反感。
（6）女士优先。尊重、体谅、关心、保护、照顾女士。帮女士开门、挪动椅子、提携重物、倒水等。 -
第3题：
简述步行有哪些基本礼仪？
正确答案: 遵守规则，懂得礼让
（1）遵守法规，各行其道。横穿马路时，要左右看看，注意红绿灯，要走人行斑马线。接受交通指示灯和标识的指挥；不翻越道路交通隔离护栏；不要与自行车、机动车抢道；更不能践踏路边的花圃、绿地；在马路上不应勾肩搭背，三四人并排同行，不“横行霸道”，影响他人行路。
（2）举止文雅，保护环境。走路时目光自然，正视前方，不要左顾右盼，东张西望；不要一边走路一边吃东西或抽烟，特别是吃糕点、冰淇淋之类的食物，那样既不雅观，也不卫生；不可随手丢弃食物包装纸、包装盒、饮料罐等。
（3）问路有礼，乐于助人。问路的原则是不要轻易打扰别人。问询前要热情、礼貌地称呼对方。当别人回答了你的问题，应真诚道谢。若遇到他人问路，要热心相助，假使自己也不知道，也应如实相告，并向对方致歉。
（4）路遇朋友，热情有度。在路上遇见朋友、熟人可打招呼，但不要大呼小叫，惊动旁人。若要停下谈话，应站到路边，或边走边谈，但要注意控制音量。
（5）相互礼让，与人方便。贵州是山城，城市人行道不宽，有的地方还相当狭窄，有的地方坡大、坎多、地下通道较深。所以在天桥、地下通道，狭窄、坡大的地方，行人之间应互相礼让。行路时，要给长者、老弱病残者让路，让负重的人或孕妇、儿童先走。 -
第4题：
交往礼仪分为哪些？
正确答案: 交往道德、交往习俗、交往礼节、交往仪式等。 -
第5题：
人们在日常交往中，哪些场合不适合讲商务礼仪？（）
- A、第一次与客户见面
- B、老朋友相聚
- C、与少数民族交往
- D、夫妻之间
正确答案:B,C,D -
第6题：
问答题交往礼仪分为哪些？正确答案： 交往道德、交往习俗、交往礼节、交往仪式等。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题国际交往礼仪的基本要求有哪些？正确答案： （1）讲究仪表与衣帽整洁，面、手、衣履要洁净。
（2）举止大方得体，态度和蔼端庄，精神饱满自然，言行检点。
（3）说话客气，注意身份。
（4）尊重他人，遵守公共秩序，不打搅、影响别人。
（5）遵时守约，因故不能应邀赴约，要有礼貌地尽早通知主人，并以适当方式表示歉意。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述与外国人交往要注意哪些基本礼仪？正确答案： 国际惯例，礼应遵循
（1）维护形象。时刻牢记自己的言谈举止代表一个国家的形象。维护国家形象、民族形象。言行举止大方端庄。
（2）不卑不亢。与外国人交往注意保持尊严，真诚友好。不能崇洋媚外，自卑自贬。不能自高自大，自吹自擂。
（3）入乡随俗。注意了解、观察对方的宗教民族习俗和习惯信仰。避免触犯当地法规和民俗禁忌。避免引起不必要的误会和麻烦。
（4）信守约定。与外国人交往要谨言慎行，言必信，行必果。不轻易许诺，有诺必行。
（5）尊重隐私。与外国人交往要尊重对方隐私。交谈时不应问对方的年龄、收入、学历、学校、爱好、健康、住址、体重、婚姻等问题，避免引起对方的反感。
（6）女士优先。尊重、体谅、关心、保护、照顾女士。帮女士开门、挪动椅子、提携重物、倒水等。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题与残疾运动员交往有哪些礼仪要求？正确答案： （1）对残疾运动员的称谓应礼貌规范。不能使用“残废人”、“哑巴”、“瞎子”、“瘸子”、“傻子”、“瘫子”等带有侮辱、歧视色彩的贬称。
（2）尽量淡化其残疾色彩。与残疾运动员交谈，不要紧盯残疾部位，不要询问致残原因。
（3）向残疾运动员表示祝贺要注意方式，避免使其难堪。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述聆听的礼仪有哪些？正确答案： 神情专注，恰当反应，听有收获，正确判断。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题国际交往中应注意哪些手势礼仪？正确答案： （1）不应用食指指点着别人说话。
（2）在欧美，招呼人时是将手掌向上伸开，伸曲手指数次。
（3）在大部分中东和远东国家，不应用一个手指召唤人。在这些国家以及葡萄牙、西班牙和拉丁美洲国家，召唤人应手心向下，挥动所有手指或挥动手臂。
（4）竖起大拇指表示“好”和“行了”，通行于世界多数国家，而在澳大利亚，这个手势是粗野的。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题在国际交往中，涉外人员遵循礼仪和习俗的方式有哪些？正确答案： 1）以我为主：就是主要应当遵守我国的正式礼仪和习俗。
2）兼顾他方：在坚持以我为主的同时，涉外人员也须对特定的交往对象所在的国家、地区、民族的礼仪和习俗有所了解，并予以尊重。
3）遵守惯例：一些有关礼仪与习俗的约定俗成的国际惯例，是涉外人员必须恪守的。解析： 暂无解析 -
第13题：
在国际交往中，涉外人员遵循礼仪和习俗的方式有哪些？
正确答案: 1）以我为主：就是主要应当遵守我国的正式礼仪和习俗。
2）兼顾他方：在坚持以我为主的同时，涉外人员也须对特定的交往对象所在的国家、地区、民族的礼仪和习俗有所了解，并予以尊重。
3）遵守惯例：一些有关礼仪与习俗的约定俗成的国际惯例，是涉外人员必须恪守的。 -
第14题：
简述兄弟姐妹之间有哪些礼仪？
正确答案: 血脉相连，亲情难找
兄弟姐妹本是同根生，有相同的血脉，最重要的就是彼此要关爱、相助、尊重。
（1）相互团结。团结的前提是相互理解和包容。兄弟姊妹之间，要学会彼此包容，没有必要搞什么竞争攀比，更不要有什么争风吃醋、挑拨离间的言行。在日常生活中，涉及到物质利益时，彼此要能够谦让，如果存在分歧，应通过协商、调解等方式达成一致。
（2）彼此爱护。兄弟姊妹之间的爱护，应该是无条件的、不图回报的，这不仅仅是指物质利益方面，还包括精神情感方面的沟通。对于这种爱护，要学会珍惜。特别是对兄弟姊妹间出于爱护进行的批评、意见，要勇于接受。
（3）相互尊重。有人认为，既然是兄弟姊妹，就用不着那么客气，想说什么就说什么。但生活中常常是“言者无意，听者有心”，经常就是看来没什么的话，会严重伤害亲人的自尊心，从而使亲情受到损害。这就要求我们在与兄弟姊妹说话的时候，哪怕是分内的、亲人施教的话，也要讲究方式方法，进行适当的婉转表达，以体现对对方起码的尊重。 -
第15题：
国际交往中行吻手礼应注意哪些礼仪？
正确答案:（1）应当是男士吻女士的手。
（2）被吻手者应为已婚女士。
（3）行礼前应得到女士同意。
（4）应亲吻女士的手背或手指。
（5）应在室内行吻手礼。 -
第16题：
邻里之间交往应注意哪些礼仪要求？
正确答案: 一、邻里几乎每天都能见面，在遇见的时候要打招呼，并点头微笑。千万不要因为自己一时不高兴，就对邻里也绷着一张脸，如果你经常这样做的话，邻里会认为你冷傲、反复无常，对与你交往丧失信心。
二、邻居相处时，要一视同仁。不要因为某人家有钱、或者某人位高权重，就采取趋炎逢迎的对待方法，而对那些家境一般的人就另眼看待。与邻里相处，不要斤斤计较，不要因为一点小事就见面不说话，不要因为孩子吵架而影响大人之间往来。 -
第17题：
怎样提高教师与学生家长的交往能力？
正确答案: 倾听家长的意见和建议；与家长及时、经常沟通；与家长协商教育学生的方法。 -
第18题：
问答题简述见面的基本礼仪有哪些？正确答案： 有微笑致意、点头礼、注目礼、举手礼、握手礼、鞠躬礼、介绍、交换名片等。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题简述与学生家长交往有哪些礼仪？正确答案： 礼貌交流，充分沟通
教师，特别是中小学教师，与家长接触的时候较多。开家长座谈会时要注意以下礼仪。
（1）服饰庄重，举止文雅，给家长以亲切和可信任感。尊重家长，讲究礼节礼貌。
（2）实事求是地介绍学生的情况。
（3）对学生多一些表扬，鼓励，少一些批评指责。
（4）与家长交流应用商量的口吻，不应用命令的口气。
（5）多给家长一些发言机会。
（6）不应把家长当作发泄的对象，不能把家长当作什么都不懂的人予以教训。
（7）做好准备，中心突出，不要拖太长的时间，尽可能为家长着想。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题新加坡人交往有哪些礼仪？正确答案： （1）交谈不能吐脏字，多用谦词、敬语。
（2）不要恭维新加坡人“恭喜发财”。
（3）讲究社会公德，爱护环境卫生。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述兄弟姐妹之间有哪些礼仪？正确答案： 血脉相连，亲情难找
兄弟姐妹本是同根生，有相同的血脉，最重要的就是彼此要关爱、相助、尊重。
（1）相互团结。团结的前提是相互理解和包容。兄弟姊妹之间，要学会彼此包容，没有必要搞什么竞争攀比，更不要有什么争风吃醋、挑拨离间的言行。在日常生活中，涉及到物质利益时，彼此要能够谦让，如果存在分歧，应通过协商、调解等方式达成一致。
（2）彼此爱护。兄弟姊妹之间的爱护，应该是无条件的、不图回报的，这不仅仅是指物质利益方面，还包括精神情感方面的沟通。对于这种爱护，要学会珍惜。特别是对兄弟姊妹间出于爱护进行的批评、意见，要勇于接受。
（3）相互尊重。有人认为，既然是兄弟姊妹，就用不着那么客气，想说什么就说什么。但生活中常常是“言者无意，听者有心”，经常就是看来没什么的话，会严重伤害亲人的自尊心，从而使亲情受到损害。这就要求我们在与兄弟姊妹说话的时候，哪怕是分内的、亲人施教的话，也要讲究方式方法，进行适当的婉转表达，以体现对对方起码的尊重。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述面对不同的交往对象、不同的交往场景要注意哪些交往礼仪？正确答案： 一是应尊重不同民族的礼仪风俗，要入乡随俗。二是应根据交往双方身份、地位，运用适当的礼节。三是在异性交往中既不要过分拘谨，也不要过于随意。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述体态礼仪的主要内容有哪些？体态礼仪的禁忌有哪些？正确答案： 体态礼仪的主要内容有站姿、走姿、坐姿、蹲姿和手势等方面。
体态礼仪的禁忌有忌松垮、忌冷淡、忌傲慢、忌轻佻。解析： 暂无解析