对生命现象的研究,已经从生物大分子、细胞器、细胞、组织、器官、个体、种群、群落、生态系统一直到生物圈层次展开。这说明了()
第1题:
A、生物膜是细胞膜(质膜)、细胞器膜的总称
B、生物膜在机体主要起隔离功能、进行生化反应和生命现象的场所、内外环境物质交换屏障三个作用
C、生物膜的转运方式主要有被动转运、易化扩散、主动转运
D、易化扩散和主动转运由载体介导,可饱和
第2题:
不同组织器官对化学毒物存在选择毒性的原因中,不正确的是
A.物种和细胞学差异
B.不同生物及其细胞器官对化学毒物亲和力差异
C.体内生物转化过程差异
D.对化学毒物所致损害修复能力差异
E.与化学毒物的剂量有关
第3题:
人们对生命现象的研究已经从生物大分子、细胞器、细胞、组织、器官、个体、群落、生态系统一直到生物圈等层次全面展开表现力科学技术发展的()趋势。
第4题:
为什么说细胞骨架是细胞结构和功能的组织者?细胞内一些细胞器和生物大分子的不对称分布有什么意义?
第5题:
不同组织器官对化学毒物存在选择毒性的原因有()
第6题:
含有多种水解酶,可催化蛋白质、核酸、脂类、多糖等生物大分子的分解,消化细胞碎渣和从外界吞人的颗粒,这种细胞器叫()。
第7题:
科学发展加速化
科学知识整体化
科学研究纵深化
科学活动社会化
第8题:
第9题:
研究细胞生命现象发生规律及其本质
从细胞角度探讨人体结构功能
从细胞角度探寻人体发育、遗传、运动等各种现象的机制
探讨疾病发生、防治的细胞水平机制
以上都是
第10题:
第11题:
第12题:
细胞器和病毒分离纯化
生物大分子分离纯化
能使亚细胞器分级分离
可用于测定蛋白及核酸的分子量
分离细胞碎片
第13题:
A、细胞器官组织系统
B、系统组织器官细胞
C、细胞组织器官系统
D、组织细胞器官系统
第14题:
主要研究生物分子、细胞、组织和器官的结构与功能的关系,从生物整体角度研究生命活动的过程,是生物化学的发展过程的第()阶段
第15题:
被称为细胞内大分子运输交通枢纽的细胞器是()。
第16题:
正确的生物结构的层次是()
第17题:
下列不属于细胞膜的功能描述的是()。
第18题:
2
3
6
7
第19题:
物质的跨膜运输
细胞与细胞之间的通讯
细胞器的组织与定位
合成一些生物大分子
第20题:
从不同的层次研究生命现象
从生物类群划分研究生命现象
从与周边学科关系研究生命现象
从不同的研究方法研究生命现象
第21题:
物种和细胞学差异
不同生物及其细胞器官对化学毒物亲和力差异
体内生物转化过程差异
对化学毒物所致损害修复能力差异
以上都是
第22题:
科学发展加速化
科学知识整体化
科学研究纵深化
科学活动社会化
第23题:
原子分子,细胞器,细胞,组织,器官,器官系统,生物体,生态系统
原子,分子,细胞,组织,细胞器,器官,器官系统,生物体,生态系统
原子,分子,细胞器,组织,细胞,器官系统,器官,生物体.生态系统
原子,分子,细胞,细胞器,组织,器官,器官系统,生物体,生态系统
第24题:
细胞和分子水平
组织和细胞水平
器官和组织水平
器官和系统水平
整体水平