“1、2、3、4、5”这是什么数列?()
第1题:
在数列1/1,2/1,l/2,3/l,2/2,l/3,4/l,3/2,2/3,1/4,5/l……中,9/19居于第( )项。
A.270 B.370 C.470 D.570
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
“8、7、6、5、4、3”。这不属于什么数列?()
第6题:
“0,1,1,2,3,5,8,13,21”这个著名数列名为?()
第7题:
在直线趋势法中,X是代表时间序列的时间,对时间的编号的方法可以是()。
第8题:
下面()组数列是斐波那契数列。
第9题:
数列{an}满足an+1=an+2-an,a1=2,a2=5,则a5为()。
第10题:
1、2、3
1、3、4
2、4
1、3
第11题:
1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,„„
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,„„
1,2,4,8,10,20,40,80,160,320„
第12题:
摆动数列
递减数列
正项数列
有穷数列
第13题:
已知某商业集团2008-2009年各季度销售资料,如表5-1所示。
则表5-1中,属于时期数列的有( )。
A.1、2、3
B.1、3、4
C.2、4
D.1、3
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
varmyArr=[1,2,3,4,5];myArr.shift();执行上述代码之后,数组myArr的值是什么()。
第18题:
一行数列为3、5、2、1、9、7,则中位数为:()。
第19题:
费波纳奇数列正确的排列是()
第20题:
下面数列体现斐波那契特点的是()
第21题:
递增数列
递减数列
摆动数列
无规律的数列
第22题:
-3
-11
19
-5
第23题:
2
0.5
3
1
1.9