将接种了红色细菌的培养皿置于紫外线下几天,结果培养皿中除了一个白色菌落外,其余菌落都是红色的,据此,实验者应该()
第1题:
共栖培养法是利用好氧微生物与厌氧微生物共同培养在一个培养皿中。
第2题:
空气培养放置培养皿的布点位置?
第3题:
用作细菌培养的培养皿直径常为()。
第4题:
下面几种方法中,除了()都能测定大麦的发芽势。
第5题:
稀释分离时,为何要将融化的培养基冷却到50℃左右,才倒入装有菌液的培养皿内?为什么要将培养皿倒置培养?
第6题:
如何对培养皿进行干热灭菌?
第7题:
5cm
15cm
10cm~12cm
第8题:
在cAMP浓度高的一边
在cAMP浓度低的一边
在cAMP浓度适中的一边
分散在培养皿的所有地方
第9题:
在cAMP浓度最高的一边
在cAMP浓度最低的一边
在cAMP适中的中部地区
分散在培养皿的所有地方
第10题:
第11题:
第12题:
培养皿应倒置培养
根据不同微生物的生长特性,设置培养温度
培养皿上应标明培养菌种、日期、培养人
培养基应倒在指定位置
第13题:
测定饲料中的铬,称取样品后,先置于()中在电炉上完全炭化,再置于马幅炉中灼烧。
第14题:
培养皿()
第15题:
就聚丙烯等规指数在测试适量的试样是,试样放在培养皿中,置于真空烘箱内,使余压保持在()Pa,于()℃干燥1小时,对于粉料,减压至余压50毫升汞柱,于70±2℃干燥()小时,然后将试样置于干燥器,内冷却()分钟。
第16题:
细菌培养时应使培养皿()向上,置于37℃恒温箱内培养。
第17题:
关于细菌培养,以下哪种说法是正确的()
第18题:
第19题:
第20题:
第21题:
干燥灭菌
流通蒸汽灭菌
滤过灭菌
热压灭菌
紫外线灭菌
第22题:
暂不作对结论
断定是紫外线产生了白细菌落的变异
断定白色菌落是一种遗传的变异
如果不继续用紫外线照射,预期那个白色菌落将变为红色
第23题: