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  • 第1题:

    偶像从何处来?


    正确答案: ①偶像是人手所造;
    ②是堕落魔鬼所为;偶像背后藏的则是魔鬼,魔鬼原来是一位天使长,因着骄傲(它想和神一样接受人类的敬拜)而堕落成为魔鬼,并不是人去世后变成的。

  • 第2题:

    弗朗西斯·培根在()中指出语言的定义可能造成误解,引起知识体系混乱。   

    • A、政治偶像 
    • B、洞穴偶像 
    • C、市场偶像 
    • D、剧场偶像

    正确答案:C

  • 第3题:

    学生的偶像都是明星怎么办?


    正确答案: 理解,适当引导。
    第一,现在的中小学生都喜欢明星,理解。这些明星有积极地引导作用。
    第二,如果学生超过一定的度,进行引导。通过校园之星等活动,让学生参与其中。
    第三,追星是一个过程,不可过度制止,恰当进行引导。

  • 第4题:

    约瑟说:“我怎能作这大恶,得罪我的神呢?”大恶指()。

    • A、奸淫
    • B、悖逆神
    • C、吃血
    • D、拜偶像

    正确答案:A

  • 第5题:

    偶像性重要他人


    正确答案: 是指因受到学生特别喜爱、崇拜或尊敬而被学生视为学习榜样的具体人物。

  • 第6题:

    培根的“四个偶像”不包括()

    • A、种族偶像
    • B、市场偶像
    • C、剧场偶像
    • D、科学偶像

    正确答案:D

  • 第7题:

    “幕府”原来是指()?

    • A、屏风
    • B、建筑
    • C、武器
    • D、帐篷

    正确答案:D

  • 第8题:

    秦代陶塑兵马俑的“俑”是古代()的偶像。


    正确答案:丧葬

  • 第9题:

    判断题
    梁凯恩建议大学生不要将别人当作偶像,要做自己的偶像。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    “幕府”原来是指?()
    A

    屏风

    B

    建筑

    C

    武器

    D

    帐篷


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    培根的“四个偶像”不包括()
    A

    种族偶像

    B

    市场偶像

    C

    剧场偶像

    D

    科学偶像


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    偶像原来是指:()
    A

    雕像

    B

    画像

    C

    影像


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    父母偶像理论


    正确答案: 它是精神分析学家“弗洛伊德”提出的,他认为儿童在发展过程中具有“俄狄浦斯情绪”,即男孩会爱上自已的母亲,把父亲看成竞争者,长大后,会选择与母亲个性品质的女性作为自已的伴侣。(女孩则相反)

  • 第14题:

    30年里,陈景润、张海迪、杨利伟、中国女排、姚明等一个个响亮的名字,照亮了无数颗年轻的心,让他们感受到了信念和力量,使他们渴望成长和超越。这给青年学生的启示是()。 ①以偶像作为榜样,树立崇高的社会理想,为社会做出贡献 ②以偶像作为榜样,把偶像的理想作为自己的理想 ③以偶像激励自己,树立正确的思想意识,不断奋发进取 ④以偶像激励自己,发挥主观能动性,保持良好的精神状态

    • A、①②③
    • B、①②④
    • C、①③④
    • D、②③④

    正确答案:C

  • 第15题:

    “偶像”原来是指:()。

    • A、雕像
    • B、画像
    • C、影像

    正确答案:A

  • 第16题:

    “爷爷的偶像是江姐,爸爸的偶像是雷锋,我的偶像是杨利伟。”年代不同,一家三代的精神偶像也不同,说明了中华民族精神() ①是衡量我国综合国力的决定性因素 ②随着社会的进步不断丰富和发展 ③具有鲜明的先进性和时代性 ④是与时代精神结合在一起的

    • A、①②③
    • B、①②④
    • C、①③④
    • D、②③④

    正确答案:D

  • 第17题:

    尼采是晚清知识分子崇拜的偶像。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    “司马”原来是姓吗?


    正确答案: “司马”一姓大家都很熟悉,历史上也有司马相如、司马迁、司马光等著名的文学家、史学家。其实,“司马”是古代的官名,后来以官为姓,成为姓氏之一。司马作为官职,在西周时开始设置,与司徒、司空并称“三有司”,亦称“三有事”。司马为朝廷重臣,掌管军政与军赋,常常统兵出征,所率军队为六个师或八个师不等,相当于大将军。春秋时,各诸侯国官制中都有司马一职。有的诸侯国还设有大司马,此外还有左司马、右司马作为司马的属官。不仅在官制中有司马一职,在军队中也设有此类官称,如晋军中有司马,是低于军尉的官职。战国时,军将或军师常常被称为司马,如《战国策·齐策》记载“禽燕之司马而反千里之齐,安平君(田单)之功也”,燕司马就是指燕将骑劫。在军队的将帅之下,还设有很多司马之职,分别承担不同的任务。此外,地方的县、都也有司马的官,如秦有县司马。春秋战国的铜官玺中还包括很多的县、都的司马之玺。司马的官职到了汉代曾一度被取消,汉武帝时,改太尉为大司马,后世用作兵部尚书的别称,侍郎称作少司马。汉代大将军统管五部,每部各设军司马一人。魏晋至宋代,司马为军府之官,总理军府事务,参与军事计划。隋、唐两代,州、郡、府中各设有司马一人,位在别驾、长史之下。白居易《琵琶行》中就有:“座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。”而到了明、清两代,司马则成为府同知的别称了。

  • 第19题:

    梁凯恩建议大学生不要将别人当作偶像,要做自己的偶像。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    “瓦”原来是陶制品的总称,现指盖房用的土器,这是()。

    • A、词义的扩大
    • B、词义的缩小
    • C、词义的转移
    • D、词义的消失

    正确答案:B

  • 第21题:

    名词解释题
    父母偶像理论

    正确答案: 它是精神分析学家“弗洛伊德”提出的,他认为儿童在发展过程中具有“俄狄浦斯情绪”,即男孩会爱上自已的母亲,把父亲看成竞争者,长大后,会选择与母亲个性品质的女性作为自已的伴侣。(女孩则相反)
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    约瑟说:“我怎能作这大恶,得罪我的神呢?”大恶指()。
    A

    奸淫

    B

    悖逆神

    C

    吃血

    D

    拜偶像


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    弗朗西斯·培根在()中指出语言的定义可能造成误解,引起知识体系混乱。
    A

    政治偶像

    B

    洞穴偶像

    C

    市场偶像

    D

    剧场偶像


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    30年里,陈景润、张海迪、杨利伟、中国女排、姚明等一个个响亮的名字,照亮了无数颗年轻的心,让他们感受到了信念和力量,使他们渴望成长和超越。这给青年学生的启示是()。 ①以偶像作为榜样,树立崇高的社会理想,为社会做出贡献 ②以偶像作为榜样,把偶像的理想作为自己的理想 ③以偶像激励自己,树立正确的思想意识,不断奋发进取 ④以偶像激励自己,发挥主观能动性,保持良好的精神状态
    A

    ①②③

    B

    ①②④

    C

    ①③④

    D

    ②③④


    正确答案: C
    解析: 暂无解析