放大镜能把物体的图像放大，显现人的肉眼看不清的细微之处，使我们获得更多的信息。并被广泛应用在人们生活生产的许多方面。在我们的感觉器官（）中，（）能收集到比其他感官更丰富的信息，但人的最高视力也只能看清楚（）毫米的微小物体。

题目

放大镜能把物体的图像放大，显现人的肉眼看不清的细微之处，使我们获得更多的信息。并被广泛应用在人们生活生产的许多方面。在我们的感觉器官（）中，（）能收集到比其他感官更丰富的信息，但人的最高视力也只能看清楚（）毫米的微小物体。

相似考题

1.焊缝的外观检验可用()及放大镜检验。A、磁粉B、射线C、肉眼

2.下面是初中物理“显微镜和望远镜”一课“望远镜”部分的教学片段。 老师：同学们，你们用过望远镜观察远处的景物吗 学生们：用过! 老师：想知道望远镜为什么能“望远”吗 学生们：想! 老师．大家看大屏幕（见图9）．这就是两种常见望远镜的结构图。 学生甲：老师．看不懂。 老师：望远镜是由两组凸透镜组成的。靠近眼睛的叫作目镜，靠近被观测物体的叫作物镜．物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成实像，目镜用来把这个像放大。同学们．你们每人桌上都有两个放大镜．现在你们可以用这两个放大镜模拟一下望远镜。 学生乙：老师．怎么模拟呀 老师：同学们请看大屏幕上的示意图 (图10)，大家现在拿起这两个放大镜，一只手握住一个．通过两个放大镜看前面的物体．调整两个放大镜间的距离，直到看得清楚为止。同学们纷纷动手做了起来。 老师：大家观察远处的景物，有什么发现 学生乙：(兴奋地说)老师，我会做望远镜了。第一个放大镜相当于物镜，第二个放大镜相当于目镜。 老师：很好! 学生甲：老师，放大镜的作用不是放大的吗我用放大镜看物体怎么是缩小的呀 老师：让大家用两个放大镜做望远镜，你怎么不按要求做．只用一个放大镜呢按我说的做!要同时用两个放大镜观察。 老师：大家知道为什么用两个放大镜能做成望远镜吗下面我们用透镜成像规律来分析望远镜的成像原理。问题： (1)对该课堂实录片段的优点和不足给予评述。 (2)用透镜成像规律说明用一个放大镜观察物体为什么会成缩小的像。 (3)设计一个用透镜成像规律解释望远镜成像原理的教学片段。

3.用肉眼鉴别锈蚀困难时，可采用放大镜鉴别，可放大20-100倍后观察。

4.借助于肉眼或低倍放大镜观察和判断金属组织缺陷的方法称为()。

更多“放大镜能把物体的图像放大，显现人的肉眼看不清的细微之处，使我们获”相关问题

  • 第1题：

    与放大镜质量好坏有关的是：（）.

    • A、放大镜的放大倍数大小
    • B、放大镜分辨率的好坏
    • C、放大镜球面差的大小
    • D、放大镜色差的大小
    • E、放大镜外观的好坏

    正确答案:C,D

  • 第2题：

    人是通过右眼和左眼所看到物体的细微差异来感知物体的深度，识别出立体图像的。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    在放大镜下，我们发现不同昆虫的触角形状不同。（）


    正确答案:正确

  • 第4题：

    C1S特有的放大镜功能，可以对图像进行2倍放大，但放大后图像会模糊。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    钢材中的索氏体需用（）观察。

    • A、肉眼
    • B、放大镜
    • C、显微镜

    正确答案:C

  • 第6题：

    放大镜是（），凸透镜具有（）的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。


    正确答案:凸透镜；放大物体图像

  • 第7题：

    清晨，出现在树叶上的小露珠，也能把物体的图像放大。（）


    正确答案:正确

  • 第8题：

    细菌的形态可以用（）观察。

    • A、肉眼
    • B、普通光学显微镜
    • C、电镜
    • D、染色后用肉眼
    • E、放大镜

    正确答案:B,C

  • 第9题：

    小明眼睛看不清书本上的字，需要用放大镜，学校要把他送到特殊学校，老师怎么看？


    正确答案: 我会在服从学校安排的前提下，探讨是否还有其他可能性。
    第一，作为学校的教师，我会服从学校做出的安排，配合做好家长的动员工作。
    第二，只是视力有一些问题，不是盲童，不需要将其送入特殊教育学校。面对这种轻度身体问题的儿童，我们支持融合教育，即和其他正常孩子一起接受教育，可以帮助他们健康成长。我会去积极学习特殊教育的相关知识，掌握和这些身体有轻微问题儿童的相处方式和教育方法，更有针对性对其进行教育。
    第三，制定帮扶计划，积极和任课教师沟通，共同想办法做好教学工作。

  • 第10题：

    双击放大镜工具可以使图像以100%的方式显示。


    正确答案:正确

  • 第11题：

    采用目视检查法检查零构件内部表面或者肉眼难以看到的工件内腔表面时，需要借助（）等辅助工具。

    • A、手电筒、放大镜
    • B、手电筒、反光镜、放大镜
    • C、反光镜或者内窥镜
    • D、反光镜、放大镜、内窥镜

    正确答案:C

  • 第12题：

    填空题
    正是由于（），使人的大脑能将两眼所得到的细微差别的图像进行融合，从而在大脑中产生有空间感的立体物体视觉。

    正确答案： 人类两眼的视差
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    焊缝外观检查是用（）。

    • A、肉眼
    • B、显微镜
    • C、肉眼或低倍放大镜

    正确答案:C

  • 第14题：

    放大镜能把物体的图像放大，显现人的肉眼看不清的细微之处，使我们获得更多的信息。并被广泛应用在人们生活生产的许多方面。在我们的感觉器官（）中，（）能收集到比其他感官更丰富的信息，但人的最高视力也只能看清楚（）毫米的微小物体。


    正确答案:眼、耳、鼻、舌、手；眼睛；1/5

  • 第15题：

    制作放大镜效果时，镜面范围内的图像要形成向外凸出的球面变形，类似拿着放大镜看物体时出现的情景，这种特效一般采用的操作是（）

    • A、滤镜︱扭曲︱切变
    • B、滤镜︱扭曲︱挤压
    • C、滤镜︱扭曲︱镜头校正
    • D、滤镜︱扭曲︱球面化

    正确答案:D

  • 第16题：

    用人的肉眼或小于30倍的放大镜观察到的钢的组织称为（）。


    正确答案:低倍组织

  • 第17题：

    我们利用放大镜能观察到洋葱的表皮细胞。（）


    正确答案:错误

  • 第18题：

    有些种子太小了，我们要用放大镜看。（）


    正确答案:正确

  • 第19题：

    当Photoshop CS6中打开多个图像时，使用放大镜工具同时只能针对当前图像进行放大缩小操作。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    在Lightroom中查看导入的图像可以使用（）放大图像观察图像细节。

    • A、导航器
    • B、在导航器中单击图像
    • C、隐藏单元格
    • D、在导航器中使用放大镜

    正确答案:D

  • 第21题：

    什么是放大？放大电路放大电信号与放大镜放大物体的意义相同吗？放大的特征是什么？


    正确答案:1）在模拟电子线路中，将微弱的电信号增强到可以察觉或利用的程度这种技术称为放大。
    2）意义不同，放大镜放大的是形状；放大电路放大的是电信号。
    3）他们都是将原物的形态按照一定的比例进行放大；放大前后能量守恒。

  • 第22题：

    使用（）透镜的效果如同使用放大镜查看物体。

    • A、灰度浓淡
    • B、放大
    • C、鱼眼
    • D、颜色添加

    正确答案:B

  • 第23题：

    单选题
    关于放大镜，如下说法不正确的是（）
    A

    放大镜就是凸透镜

    B

    用放大镜可得到物体倒立的像

    C

    物体放在任何位置都可以得到放大的像

    D

    只有把物体放在凸透镜焦点以内，才能得到正立、放大的像


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    清晨，出现在树叶上的小露珠，也能把物体的图像放大。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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