影响毕业生择业的因素是什么？

题目

影响毕业生择业的因素是什么？

相似考题

1.影响大学生择业就业的心理因素不包括( )。A、外部环境因素B、专业因素C、情感因素D、个人综合素质

2.毕业生择业期限为（），超过规定期限，必须回学校办理转回原籍择业手续。（）A. 1年 B. 2年 C. 4年 D. 无限期

3.大学毕业生应该树立的正确的择业观念是（）。A、树立“先就业后择业”的观念B、看重事业发展，注重工作前景C、凭实力说话D、提高自主创业的意识

4.造成大学生择业心理障碍的客观因素有哪些?()A、社会价值导向对大学生择业观的影响B、父母的价值观、家庭经济情况等家庭因素的影响C、西方资本主义价值观的影响D、我国传统封建主义糟粕的影响

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  • 第1题：

    女毕业生的择业优势有哪些？


    正确答案: （1）语言能力的优势。据专家研究，女性运用语言词汇的能力强于男性，随着年龄的增长、知识的积累，女性驾驭语言和文学的能力，在语法、造句、阅读能力等方面都会更为出色。
    （2）思维能力的优势。女同学在形象思维功能以及思考问题的细致、周全上都普遍具有优势。
    （3）交往能力的优势。女性普遍具有温顺、和蔼，容易与人相处，感情丰富且善于体谅别人的处境和困难的特点，在社交场合或工作协作中能表现出较强的人际交往能力。
    （4）管理能力的优势。受过良好教育的女学生，个人修养好，不固执己见，能广泛听取各方面的意见，善于与他人合作共事，加之较强的人际交往能力，担任机关和企事业单位的管理工作，往往可显示出不逊色于男性的管理才能。
    （5）忍耐力的优势。在相对单调乏味的条件下仍能孜孜不倦地长期工作，这是女性的一大特点。大多数女性工作耐心持久，态度认真，有较强的工作责任心。

  • 第2题：

    简述毕业生择业程序。


    正确答案: 毕业生择业工作一般从毕业生在校的最后一个学年开始：
    1.了解就业政策；
    2.做好心理准备，确定择业目标；
    3.全面收集、掌握需求信息并作出择业决策；
    4.应聘；
    5.签约；
    6.派遣和报道。

  • 第3题：

    就业环境是指与毕业生择业有关的（）等社会环境。

    • A、政治
    • B、经济
    • C、文化
    • D、生态

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    毕业生就业制度由传统的统一分配逐渐转变为“双向选择，（）”。

    • A、自主择业
    • B、自由择业
    • C、随意择业
    • D、学校择业

    正确答案:A

  • 第5题：

    影响大学生择业决策的因素有哪些？


    正确答案: 影响大学就业的不利因素很多，有主观上的也有客观上的，与社会、学校和家庭甚至大学生本人都有着密切的关系。
    （一）社会因素：社会经济发展不平衡对大学生就业现状而言，社会经济发展不平衡是影响他们就业的一个根本的因素，这主要体现在地区不平衡、行业不平衡、部门不平衡和城乡不平衡
    （二）学校因素：大学人才培养模式不适应市场需要当前，大学生进入就业市场，实现了就业市场化，但大学的
    人才培养仍不太适应市场需要。首先是专业设置不对路，培养模式不适应市场需求。其次是课程体系设置也呈现重理论轻实践，重系统轻实用的趋向.此外，大学在新的形势下出现的一些非理性行为也给大学生就业带来一些不利影响.
    （三）家庭因素：家庭成员的影响
    第一，集体决策的影响。
    第二，家庭社会经济地位的影响。
    第三，父母的替代行为的影响。
    （四）个人因素：大学生自身不良的心理素质
    第一，依赖心理。
    第二，自卑感。
    第三，焦虑感。
    第四，终身制心理。

  • 第6题：

    当前中等职业学校毕业生择业观的主要特点是（）

    • A、择业目标期望值过高
    • B、择业思想更加实际
    • C、择业的多向性与不稳定性
    • D、动机突出自我发展

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    多选题
    毕业生就业确立目标（）。
    A

    择业的地域

    B

    择业的行业范围

    C

    择业单位选择

    D

    择业定位


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    毕业生择业期限有何规定？

    正确答案： 普通高校毕业生择业期限为2年。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    简述毕业生择业程序。

    正确答案： 毕业生择业工作一般从毕业生在校的最后一个学年开始：
    1.了解就业政策；
    2.做好心理准备，确定择业目标；
    3.全面收集、掌握需求信息并作出择业决策；
    4.应聘；
    5.签约；
    6.派遣和报道。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    树立正确的择业观，恰当地确定择业目标，对毕业生顺利走向社会、服务社会、实现自身的价值是非常重要的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    女毕业生择业时要注意什么？

    正确答案： （一）增强竞争意识，不为失败而气馁。有的单位虽然不愿接收女毕业生，但女毕业生应有不怕被谢绝，不怕碰钉子的精神，为以后择业积累经验。
    （二）择长竞争。女毕业生应树立一个坚定信念，即凭本事吃饭。人各有所长，女毕业生择业时尤其要发挥自己的特长，如学习刻苦、扎实、做事认真、仔细等等。
    （三）克服娇气。只要女毕业生向用人单位表明自己肯于实干、苦干，不过于挑剔，有些单位就可能改变看法，愿意接收基本适合工作要求的求职者。
    （四）女毕业生在面谈或应试时，可根据不同单位的用人特点适当打扮，但切忌浓装艳抹，穿戴奇特，一旦因此引起用人单位反感或难以接近，就会导致面谈或面试的失败。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    影响大学生择业决策的因素有哪些？

    正确答案： 影响大学就业的不利因素很多，有主观上的也有客观上的，与社会、学校和家庭甚至大学生本人都有着密切的关系。
    （一）社会因素：社会经济发展不平衡对大学生就业现状而言，社会经济发展不平衡是影响他们就业的一个根本的因素，这主要体现在地区不平衡、行业不平衡、部门不平衡和城乡不平衡
    （二）学校因素：大学人才培养模式不适应市场需要当前，大学生进入就业市场，实现了就业市场化，但大学的
    人才培养仍不太适应市场需要。首先是专业设置不对路，培养模式不适应市场需求。其次是课程体系设置也呈现重理论轻实践，重系统轻实用的趋向.此外，大学在新的形势下出现的一些非理性行为也给大学生就业带来一些不利影响.
    （三）家庭因素：家庭成员的影响
    第一，集体决策的影响。
    第二，家庭社会经济地位的影响。
    第三，父母的替代行为的影响。
    （四）个人因素：大学生自身不良的心理素质
    第一，依赖心理。
    第二，自卑感。
    第三，焦虑感。
    第四，终身制心理。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    毕业生就业确立目标（）。

    • A、择业的地域
    • B、择业的行业范围
    • C、择业单位选择
    • D、择业定位

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    毕业生择业期限有何规定？


    正确答案: 普通高校毕业生择业期限为2年。

  • 第15题：

    树立正确的择业观，恰当地确定择业目标，对毕业生顺利走向社会、服务社会、实现自身的价值是非常重要的。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    大中专毕业生择业期为二年，在择业期内，不需缴纳档案托管费。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    毕业生择业期限为（），超过规定期限，必须回学校办理转回原籍择业手续。（）

    • A、1年
    • B、2年
    • C、4年
    • D、无限期

    正确答案:B

  • 第18题：

    单选题
    毕业生择业期限为（），超过规定期限，必须回学校办理转回原籍择业手续。（）
    A

    1年

    B

    2年

    C

    4年

    D

    无限期


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    多选题
    当前中等职业学校毕业生择业观的主要特点是（）
    A

    择业目标期望值过高

    B

    择业思想更加实际

    C

    择业的多向性与不稳定性

    D

    动机突出自我发展


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    影响青年人择业的因素为（）、（）、（）

    正确答案： 家庭社经地位,父母职业类别,个人的人格与能力
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    影响毕业生择业的因素是什么？

    正确答案： （一）不能面对我国经济、技术发展不平衡现状，不能正确估价自己，而是自我感觉良好，择业期望值过高，过分强调个人兴趣，脱离社会需要的实际。
    （二）缺乏创业精神，贪图眼前实惠。面向基层、面向生产第一线的思想准备不足。
    （三）不能全面认识学用一致，过分强调专业对口。
    （四）盲目从众，跟着感觉走。
    （五）受周围亲戚、朋友一些不正确观念的影响，或寄希望于找关系，来达到去一个理想单位的目的，而往往耽误了自己。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    女毕业生的择业优势有哪些？

    正确答案： （1）语言能力的优势。据专家研究，女性运用语言词汇的能力强于男性，随着年龄的增长、知识的积累，女性驾驭语言和文学的能力，在语法、造句、阅读能力等方面都会更为出色。
    （2）思维能力的优势。女同学在形象思维功能以及思考问题的细致、周全上都普遍具有优势。
    （3）交往能力的优势。女性普遍具有温顺、和蔼，容易与人相处，感情丰富且善于体谅别人的处境和困难的特点，在社交场合或工作协作中能表现出较强的人际交往能力。
    （4）管理能力的优势。受过良好教育的女学生，个人修养好，不固执己见，能广泛听取各方面的意见，善于与他人合作共事，加之较强的人际交往能力，担任机关和企事业单位的管理工作，往往可显示出不逊色于男性的管理才能。
    （5）忍耐力的优势。在相对单调乏味的条件下仍能孜孜不倦地长期工作，这是女性的一大特点。大多数女性工作耐心持久，态度认真，有较强的工作责任心。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    毕业生就业制度由传统的统一分配逐渐转变为“双向选择，（）”。
    A

    自主择业

    B

    自由择业

    C

    随意择业

    D

    学校择业


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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