环境科学的任务在于揭示人类与环境相互作用的基本规律。人类与环境构成了一对矛盾,环科的任务就是揭示这对矛盾的实质,研究二者之间的辨证关系,掌握其发展规律,调控二者之间()的交换过程,寻求解决矛盾的途径和方法,以求人类-环境系统的协调和可持续发展。
第1题:
第2题:
人类与地表环境是相互作用的,人类对地表环境的深远影响体现为()。
第3题:
人与环境之间最本质的辩证关系是( )
第4题:
下列对人类与环境的关系表述正确的是()
第5题:
人与环境之间最本质的辩证关系是:()
第6题:
自然对人类的报复作用暴露的人与自然环境之间的矛盾包括()。
第7题:
人类环境这一概念是在1992年联合国环境与发展大会上提出的
人类环境是生态学中的一种
人类环境是以人类为中心的外部世界
人类环境是环境科学研究的对象
现阶段环境与资源保护法的保护对象是生态学中的环境
第8题:
与人类生存发展有直接或者间接关系的一切环境要素
科学研究证明对人类生存发展有重大影响的环境要素
以整个生物界为中心、为主体的外部空间和物质构成的环境要素
对人类生存发展有影响且人类行为可以影响、调节或支配的环境要素
第9题:
进行物质和能量交换
人体对环境的适应能力
人类改造环境的主观能动作用
人类改造客观物质世界
进行信息传递
第10题:
地表物质循环、自然资源消耗
地表环境能量平衡、环境污染破坏
地表环境结构
地表环境演化方向和速率
第11题:
人类技术创新与外界环境的矛盾
人类生活对环境条件的相对稳定性的要求与现代环境成分急剧变化的矛盾
人类变革自然环境的快速性与自然环境的恢复调节缓慢性之间的矛盾
地球矿藏等资源的有限性与人类的需要及开采能力的无限性之间的矛盾
第12题:
基于经济系统和生态系统的矛盾运动
突出人类经济社会活动与生态环境的协调和可持续发展
力求揭示经济、生态、社会和自然组成的大系统的内在联系和发展规律,探索内部各子系统之间和谐发展的途径
只注重环境
第13题:
生态系统指人类或生物群落与周围环境相互作用,通过物质循环、能量交换和信息流动所共同构成的功能系统。
A对
B错
第14题:
生态经济学研究内容包括()。
第15题:
对人类环境的下列表述正确的是()
第16题:
环境与资源保护法保护的环境要素范围是()
第17题:
主要着眼于人类与环境的关系,对城乡环境合理布局与利用,更好地协调人类与环境的关系,是社区研究方法中()的核心。
第18题:
环境科学的任务包括()。
第19题:
环境是人类赖以生存和发展的基本条件
人类能够主动的适应和改造环境
随着科学技术的进步,人类可以逐步摆脱环境对人类的限制
人类与环境是相互联系、相互作用和相互制约的关系
人类是环境的产物
第20题:
进行物质和能量交换
人体对环境的适应能力
人类改造环境的主观能动作用
人类改造客观物质世界
第21题:
人类
社会环境
自然环境
“人类—环境”这一矛盾体
第22题:
第23题:
资源
物质
能量
信息
第24题:
探索全球环境的演化规律
研究人类活动同自然生态之间的关系
研究环境变化对人类生存和发展的影响
研究区域环境污染和破坏的综合防治措施