棵树1年可吸收二氧化碳（），应提倡植树造林。A、18千克B、18.3千克C、16.3千克

题目

棵树1年可吸收二氧化碳（），应提倡植树造林。

  • A、18千克
  • B、18.3千克
  • C、16.3千克
相似考题

1.回收一顿废纸，可以保护16棵树，回收54.5吨废纸可以保护多少棵树？

2.下列有关树的说法错误的是（ ）。A)一棵树中只有一个无前驱的结点B)一棵树的度为树中各个结点的度数之和C)一棵树中每个结点的度数之和与边的条数相等D)一棵树中，每个结点的度数之和等于结点总数减1

3.给定一棵树，可以找到唯一的一棵二叉树与之对应。()

4.：道路一旁的树，每相邻两棵的间隔都相等，哥哥和弟弟同时从第1棵树向第2棵树的方向出发，哥哥每分钟走84米，弟弟每分钟走36米，当哥哥走到第22棵树时，弟弟走到第几棵树?()A.14 B.11 C.10 D.9

参考答案和解析
正确答案:B
更多“棵树1年可吸收二氧化碳（），应提倡植树造林。”相关问题

  • 第1题：

    二叉树与树都可以用二叉链表作为存储结构，二者的关系是( )。

    A．一棵树可以惟一对应一棵二叉树

    B．一棵二叉树惟一对应一棵树

    C．一棵与树对应的二叉树左子树为空

    D．二者没有确定的对应关系


    正确答案：A
    解析：由于二叉树和树都可用二叉链表左为存储结构，以二叉链表作为媒体可导出树与二叉树之间的一个对应关系。

  • 第2题：

    今天是植树节，一群小学生去植树，如果每人植5棵树，还剩3棵树没人植；如果其中两人各植4棵树，其余的人各植6棵树，就恰好植完所有的树。问：一共有树多少棵?（ ）

    A．35

    B．38

    C．42

    D．45


    正确答案：B
    设有小学生x名，则有树(5x+3)棵，根据题意有：
    5x+3=4×2+(x－2)×6→x=7
    故树的数量是：5×7+3=38(棵)。本题正确答案为B。

  • 第3题：

    李大爷在马路边散步，路边均匀地栽着一行树，李大爷从第1棵树走到第15棵树共用了7分钟,李大爷又向前走了几棵树后就往回走，当他回到第5棵树时共用了30分钟,李大爷步行到第几棵树时就开始往回走？

    A.第32棵
    B.第33棵
    C.第37棵
    D.第38棵

    答案：B
    解析：
    由“从第1棵树走到第15棵树共用了7分钟”可知从第1棵树到第2棵树要用7÷（15-1 )=0.5分钟，30分钟可以走30+0.5=60个间距，所以往前共走了（ 60+4)÷2=32个间距，可知走到第33棵树时开始往回走。所以选B。

  • 第4题：

    1棵树1年可吸收二氧化碳18.3千克，应提倡植树造林。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    3月12日是植树节，1棵树1年大约可吸收二氧化碳18公斤，所以我们应大力提倡植树造林。这种说法正确吗？


    正确答案:正确

  • 第6题：

    一棵树1年可吸收二氧化碳18.3千克，应提倡植树造林。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    折半查找所对应的判定树，既是一棵二叉查找树，又是一棵理想平衡二叉树


    正确答案:正确

  • 第8题：

    《一棵开花的树》中“一棵开花的树”有什么象征意义？


    正确答案: “一棵开花的树”象征着一个情窦初开的少女的最美丽时刻。

  • 第9题：

    问答题
    《一棵开花的树》中“一棵开花的树”有什么象征意义？

    正确答案： “一棵开花的树”象征着一个情窦初开的少女的最美丽时刻。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    不含任何结点的空树（）。
    A

    是一棵树；

    B

    是一棵二叉树

    C

    是一棵树也是一棵二叉树；

    D

    既不是树也不是二叉树


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    1棵树1年可吸收二氧化碳18.3千克，应提倡植树造林。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    载行道树时，每隔（）左右载一棵标杆树

    A.10棵

    B.15棵

    C.20棵

    D.25棵


    正确答案：C

  • 第13题：

    一游人匀速在小路上散步，从第1棵树走到第12棵树用了11分钟，如果这个游人走了25分钟，应走到第几棵树？（ ）

    A. 26
    B. 23
    C. 28
    D. 30

    答案：A
    解析：
    这个游人用11分钟走了12-1 = 11(个)间隔，所以走两棵树之间一个间隔用时11/11 = 1(分钟)。
    这人走了25分钟，共走了25个间隔，所以这个游人走了25分钟，应走到第25 + 1 = 26(棵)树。因此，本题正确答案为A。

  • 第14题：

    某个长方形的操场，沿操场边每隔5米种一棵树正好能种200棵，如果改成每隔4米种一棵树，最多可以种（　）棵树。

    A.250
    B.247
    C.248
    D.249

    答案：A
    解析：
    操场边种树是闭合的，则操场周长为200×5=1000米，则改成4米种一棵，可种1000÷4=250棵，选A。

  • 第15题：

    载行道树时，每隔（）左右载一棵标杆树。

    • A、10棵
    • B、15棵
    • C、20棵
    • D、25棵

    正确答案:C

  • 第16题：

    1棵树1年可大约吸收二氧化碳（），所以应大力提倡植树造林。

    • A、1千克
    • B、18千克
    • C、500千克
    • D、1000千克

    正确答案:B

  • 第17题：

    不含任何结点的空树（）。

    • A、是一棵树；
    • B、是一棵二叉树
    • C、是一棵树也是一棵二叉树；
    • D、既不是树也不是二叉树

    正确答案:C

  • 第18题：

    一棵度为2的树与一棵二叉树有何区别？


    正确答案: 度为2的树从形式上看与二叉树很相似，但它的子树是无序的，而二叉树是有序的。即，在一般树中若某结点只有一个孩子，就无需区分其左右次序，而在二叉树中即使是一个孩子也有左右之分。

  • 第19题：

    某条道路的一侧种植了25棵杨树，其中道路两端各种有一棵，且所有相邻的树距离相等。现在需要增种10棵树，且通过移动一部分树(不含首尾两棵)使所有相邻的树距离相等，则这25棵树中有多少棵不需要移动位置（）

    • A、3
    • B、4
    • C、5
    • D、6

    正确答案:A

  • 第20题：

    问答题
    一棵度为2的树与一棵二叉树有何区别？

    正确答案： 度为2的树从形式上看与二叉树很相似，但它的子树是无序的，而二叉树是有序的。即，在一般树中若某结点只有一个孩子，就无需区分其左右次序，而在二叉树中即使是一个孩子也有左右之分。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    一棵树1年可吸收二氧化碳18.3千克，应提倡植树造林。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    棵树1年可吸收二氧化碳（），应提倡植树造林。
    A

    18千克

    B

    18.3千克

    C

    16.3千克


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

相关内容