人类的环境以人类为（），就有别于其他生物的环境，它包括社会环境和自然环境两部分。A、中心事物B、社会环境C、生物环境D、研究重点

题目

人类的环境以人类为（），就有别于其他生物的环境，它包括社会环境和自然环境两部分。

  • A、中心事物
  • B、社会环境
  • C、生物环境
  • D、研究重点
相似考题

1.预防医学研究的人类环境属于（ ）。A．人类的生产和生活环境B．人类的农村环境C．人类的城市环境D．人类生活的自然环境和社会环境E．人类的工作环境和教育环境

2.“人类环境”是指以()为中心、为主体的外部世界。A、人类B、人类和其他生物C、其他生物和无生命物质D、整个生物界

3.人类的环境包括()环境、生物环境和人工环境三个部分。A、人类B、自然C、生物D、事物

4.“人类环境”这个概念是在1972年联合国人类环境会议上被提出的,它是指以()为中心.为主体的外部世界。A、人类B、人类和其他生物C、其他生物和无生命物质D、整个生物界

更多“人类的环境以人类为（），就有别于其他生物的环境，它包括社会环境和”相关问题

  • 第1题：

    预防医学研究的人类环境属于下列何种（ ）。

    A．人类的城市环境

    B．人类的农村环境

    C．人类的生产和生活环境

    D．人类生活的自然环境和社会环境

    E．人类的工作环境和教育环境


    正确答案：D

  • 第2题：

    下列选项中关于人类行为和社会环境的关系说法正确的有（ ）。

    A．个人行为影响社会环境

    B．人类能够改变社会环境

    C．人们要适应社会环境

    D．人类行为与社会环境关系的平衡性

    E．社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响


    正确答案：BCE
    人类行为和社会环境相互影响，二者的关系是复杂关系，主要表现在以下几个方面：(1)人们要适应社会环境；(2)社会环境影响个人行为；(3)社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响；(4)人类能够改变社会环境；(5)人类行为与社会环境关系的非平衡性。

  • 第3题：

    社会环境一方面是人类精神文明和物质文明发展的标志，另一方面又随着人类文明的演进而不断地丰富和发展，所以，有人把社会环境称为()。

    A．文化—社会环境

    B．物理社会环境

    C．生物社会环境

    D．心理社会环境


    正确答案：A
    A[提示] 社会环境一方面是人类精神文明和物质文明发展的标志，另一方面又随着人类文明的演进而不断地丰富和发展，所以，有人把社会环境称为文化—社会环境。也有人将社会环境按包含的要素性质分为物理社会环境(包括建筑物、道路、工厂等)、生物社会环境 (包括驯化、驯养的植物和动物)与心理社会环境(包括人的行为、风俗习惯、法律和语言等)。BCD都是属于社会环境按包含的要素性质分类的。

  • 第4题：

    以下理解人类行为与社会环境之间关系的说法中，正确的是（）。

    A.处于一定社会环境中的人需要改变自己的行为以符合社会期待
    B.各年龄段人士所受社会环境的影响相同
    C.社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响
    D.人类能够改变社会环境
    E.人类行为与社会环境相互影响的力度相等

    答案：A,C,D
    解析：
    人类是在环境之中生活的，同时又具有能动性。人类行为和社会环境相互影响，二者的关系是复杂关系，主要表现在以下几个方面： 1．人们要适应社会环境
    2．社会环境影响个人行为
    3．社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响
    4．人类能够改变社会环境
    5．人类行为与社会环境关系的非平衡性

  • 第5题：

    为了照顾出国读初中的孩子，张女士辞去工作陪孩子来到美国。由于语言不通、几乎无法与人交流，同时饮食不习惯，气候不适应，到美国不久张女士就病了。但是，孩子却很快就喜欢上了美国的生活，这说明()。

    A.人类应该努力改变社会环境
    B.不同的人受社会环境的影响程度不同
    C.人类行为与社会环境之间关系不平衡
    D.社会环境和生物遗传共同影响人类行为

    答案：B
    解析：

  • 第6题：

    个人的独创的行为模式被其他社会成员所仿效，并广泛地推行，就可以形成一种新的行为模式，这体现了（　　）。

    A.人们要适应环境
    B.人类能够改变社会环境
    C.社会环境和生物遗传共同对人类的行为产生影响
    D.人类行为与社会环境关系的非平衡性

    答案：B
    解析：
    由于人类有很强的能动性，所以人类可以改变自然环境，也可以改变社会环境。如个人的独创的行为模式被其他社会成员所仿效，并广泛地推行，就可以形成一种新的行为模式。领袖人物或大众的一致行为，对社会环境的影响作用巨大。

  • 第7题：

    人类行为和社会环境相互作用，互相影响。下列关于二者关系的表述，不正确的是（）

    • A、个人行为受社会环境的影响
    • B、人们不一定要适应社会环境，因为人类可以改变社会环境
    • C、社会环境对人类行为的影响比人类行为对社会环境的影响要大
    • D、社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响

    正确答案:B

  • 第8题：

    人类环境的中心事物是（）。

    • A、人类
    • B、人类和其他生物
    • C、人类、其他生物和无生命物质
    • D、其他生物、无生命物质和外部空间

    正确答案:A

  • 第9题：

    人类能影响社会环境，社会环境不能影响人类。


    正确答案:错误

  • 第10题：

    单选题
    人类行为和社会环境相互作用，互相影响。下列关于二者关系的表述，不正确的是（）
    A

    个人行为受社会环境的影响

    B

    人们不一定要适应社会环境，因为人类可以改变社会环境

    C

    社会环境对人类行为的影响比人类行为对社会环境的影响要大

    D

    社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    预防医学研究的人类环境主要包括（　　）。
    A

    空气、水、土壤

    B

    空气、水、食物、土壤

    C

    人类的生活和生产环境

    D

    人类的自然环境和社会环境

    E

    人类的城市环境


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    人类的环境以人类为（），就有别于其他生物的环境，它包括社会环境和自然环境两部分。
    A

    中心事物

    B

    社会环境

    C

    生物环境

    D

    研究重点


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    预防医学研究的人类环境主要包括（ ）。

    A．空气、水、土壤

    B．空气、水、土壤、食物

    C．人类的生活和生产环境

    D．人类的自然环境和社会环境

    E．人类的城市环境


    正确答案：D

  • 第14题：

    人类环境的中心事物是（ ）。

    A．人类

    B．人类和其他生物

    C．人类、其他生物和无生命物质

    D．其他生物、无生命物质和外部空间


    正确答案：A
    “人类环境”这个概念是1972年联合国人类环境会议提出的。人类环境指的是以人类为中心、为主体的外部世界，即人类赖以生存和发展的天然的和人工改造过的各种自然因素的综合体。故选A。

  • 第15题：

    “人类环境”这个概念是在哪1972年联合国人类环境会议上提出的,它是指()为中心、为主题的外部世界。

    A、人类

    B、人类和其他生物

    C、其他生物很无生命物质

    D、整个生物界


    参考答案：A

  • 第16题：

    人类是在环境之中生活的，同时又具有能动性。人类行为和社会环境相互影响，二者的关系是复杂关系，主要表现在（　　）。

    A．人的行为要适应社会环境

    B．社会环境影响人的行为

    C．社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响

    D．人类能够改变社会环境

    E．人类行为与社会环境关系的平衡性


    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第17题：

    关于人类行为与社会环境基本关系的说法不正确的是()。

    A.人的行为要适应社会环境
    B.社会环境影响人的行为
    C.人类行为与社会环境具有平衡性
    D.社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响

    答案：C
    解析：
    人类行为与社会环境相互影响的力度并不是平衡的，社会环境对人类的影响要大一些，C项错误。

  • 第18题：

    下列关于人类行为与社会环境的基本关系的描述，不正确的是（　　）。

    A.人们要适应环境
    B.人类能够改变社会环境
    C.社会环境和生物遗传共同对人类的行为产生影响
    D.人类行为与社会环境关系是平衡性的

    答案：D
    解析：
    人类是在环境中生活的，同时人又具有能动性。人类行为与社会环境相互影响。但总的来说，人类行为与社会环境相互影响的力度不是平衡的，社会环境对人类行为的影响更大一些，人类行为与社会环境关系是非平衡性的。

  • 第19题：

    预防医学研究的人类环境属于下列何种（）

    • A、人类的城市环境
    • B、人类的农村环境
    • C、人类的生产和生活环境
    • D、人类生活的自然环境和社会环境
    • E、人类的工作环境和教育环境

    正确答案:D

  • 第20题：

    人类生存的环境是由（）和（）组成的，外环境包括（）和社会环境两部分。


    正确答案:外环境；内环境；自然环境

  • 第21题：

    人类是在环境之中生活的，同时又具有能动性。人类行为和社会环境相互影响，二者的关系是复杂的，主要表现在以下（）方面。

    • A、人的行为要适应社会环境
    • B、社会环境影响人的行为
    • C、社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响
    • D、人类能够改变社会环境
    • E、人类行为与社会环境关系的平衡性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第22题：

    多选题
    人类是在环境之中生活的，同时又具有能动性。人类行为和社会环境相互影响，二者的关系是复杂的，主要表现在以下（）方面。
    A

    人的行为要适应社会环境

    B

    社会环境影响人的行为

    C

    社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响

    D

    人类能够改变社会环境

    E

    人类行为与社会环境关系的平衡性


    正确答案： E,C
    解析： 人类行为与社会环境的基本关系。

  • 第23题：

    单选题
    人类环境的中心事物是（）。
    A

    人类

    B

    人类和其他生物

    C

    人类、其他生物和无生命物质

    D

    人类、其他生物、无生命物质和外部空间


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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